劳务专员实习日志怎么写，物业管理文员主要负责什么

博宇考试网 2023-07-20 考研专业 次
劳务专员实习日志怎么写，物业管理文员主要负责什么
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劳务专业人员实习日志怎么写？

主要写写如何招聘人员，为公司创造奇迹

求物业管理文员实习日志？

我是一名学物业管理专业的在学校念书学生，2008年7月12日启动，启动在重庆一家物业管理公司实习。真正的把平日间学的理论运用到实践中！发现理论与实质上的差别好大啊！

第一，从最启动在客户中心实习，熟悉基本的前台工作，从接电话号码到管理档案！发现不少工序都存在着不少问题，工作程序麻烦，不少都没建立电子档案。故此，影响了整个工作效率。除开这点，我也认识到整个客户中心是一个管理处的核心部门，他直接协调到各个部门的工作，让整个管理工作能有效快捷的完成。

其次我到置业公司财务部帮忙做数据统计。从中我发现一个物业管理公司假设没有自己独立的财务部门，不少有关资金的流入流出过程很麻烦，还要有每月都去对账。耗费了非常多的人力成本。同时办事的效率也受到影响！

最后我还是长时间在物业管理公司行政部做行政文员，主要负责员工档案、员工社保、还有对应的文件档案的记录与存档，工作很麻烦很杂，从中我更能与直接的管理层接触,了解到他们的管理思想与做事风格。让我真正的接触到管理。但是，他依然不会和我想象的一样。之前上学时常常说物业管理是一个新兴的行业是21世纪的朝阳产业，当时还对自己以后可能从事的职业充满信心，可是但我真正接触这一行时，让我很失望！认为现在内地的物业管理发展还很缺乏，在相当大一部分老百姓眼中认为物业管理就是收收取的费用什么的，做做清洁，具体安排哪些保安看看大门罢了。他们还认为一月1块钱1平米的物管费太贵了。欠费情况很普遍，尤其是公摊水电费更是个大问题，这也是重庆现在的普遍的状况，不少物业管理公司都要靠地产公司支持！更谈不上什么盈利了！

故此，从我实习到目前，我再次在审视自己的人生定位，这个行业是否有前途，适不合适我自己。自己是不是对这个感兴趣！

学前教育学生见习报告中的教学/游戏活动记录表怎么写？

一、 实习目标 能了解幼儿园教育与教学工作的特点，夯实和加深所学的工作理论知识，培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力，加深学生对专业的理解与热爱。 二、 基本情况 三、1、实习的主要内容观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。 2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。 4、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。 5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。 6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。 2、实习的收获 （1）、此次实习达到了实习目标，圆满、顺利地完成了实习的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己未来的去向与专业定位。（2）、学生可以遵循实习时间和实习纪律，在实习的途中可以帮幼儿园做一部分力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等。（3）、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有一定的感性认识。（4）、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结，都拥有不一样的体会与感想。 3、教学工作　　因为我们所在的专业是数学教育，因而被分到大班担任班主任，详细指导教师王老师，40左右言谈爽利是个很有经验的优秀老师，她在教学上给了我很大的帮，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的用意，接受新的知识等等。我是从第一周的星期五启动上课的，王老师说这是练习课，她不打算去听，只是给个机会你去和学生接触，感受他们对知识的接受程度，为下周一的新老师上课做准备。 上课，除了传授新知识，让学生学得更好，不应是一节课得都。激发他们对学习的热情和感受学习的快乐是更重要的方面。 好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更加重要的是懂得如何控制课堂纪律，不然就是含破喉咙也无济于事，故此，能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会认为很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又慌张，很累。后面的每个集中教育活动我都仔细备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。 在教学活动中我也穿插一部分小游戏，以让达到幼儿在玩中学。四、 1、意见与建议实习这个时间段，我发现了自己的许不少多不够，主要归结为以下几点：　　（1）表达能力不强，综合概括能力仍缺乏。　　（2）语速、语调掌握并熟悉还不够好，语言不够童化。　　（3）专业技能不扎实。　　（4 )人际关系的处理有待提升。　　（5 ) 与教师的交流显得有部分少。 2、实习总结的体会与启发 此次认识实习达到了预先的实习目标，完成了实习任务，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识，对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想能够有一个应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺乏的实践教学环节，仔细组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需。唯有抓好各教学阶段的实习，才可以提升高职学前教育专业学生的职业能力，才可以为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。 实习让我首次置身于社会活动中，与不一样的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。这里说的爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。本次我也掌握并熟悉了一部分与幼儿相处的方式，这也是一笔难得的财富。　　实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了不少，在未来的日子里，我将会不要停，加油，持续性完善自己的不够，提升技能水平。这对我以后学习和就业有很大的启发与帮。

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