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小学生评三好学生主要事迹怎么写
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小学生评三好学生主要过往经历怎么写？
我是个乐观的女孩。在学校里，我尊敬师长、团结考生，从不迟到、旷课，学习刻苦、仔细，有很强的进取精神。我在每次学习的时候刻苦学习，从不怠慢。学习态度仔细，学习目标明确。在各个学期的考试中，成绩优异。我连年被评为“三好学生”和“优秀学生干部”，09年还被评为“四方区优秀学生”，成为全班考生的榜样，但是，我从不骄傲，我坚信“成绩只代表过去，未来要自己争取”，故此，我总是持续性地努力着。
我不仅自己仔细、刻苦学习，而且，热心帮他人。当我看到有困难的考生时，我总会尽自己的全力去帮他们。在课堂上仔细笔记，课后及时夯实，做到温故而知新，保证让每天所学的主要内容可以吸收，就像海绵里的水一样，吸得进去，挤得出来。因为这个原因，我成绩显著，各项考试总是名列前茅。作为班长，我还是能够把班级管理的井井有条，热心为考生服务。我还积极参与体育锻炼，在学校念书运动会上取得60米蛙泳和1500米决赛中都获取了好成绩。
扩展资料：
三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号，三好是指品德好，学习好，身体好。“三好学生”的评选自1954年启动，以固定的评选比例、基本一样的衡量标准，在中国的全部大、中、小学校普遍推行。“三好”成为学生追求的目标和荣誉，也成为“好孩子、好学生”的同义词。2012年3月，针对多位全国政协委员联名发起的停止评选“三好学生”的提案，教育部发表讲话人表示教育部并没有对“三好学生”评选作出统一规定，不会干预学校做出决定。
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