中班安全教育名称? 中班安全教育要做好防弱水方面的教育,暑假来临,使幼儿了解暑假中应注意的弱水方面的相关知识,提升安全意识,自已能改变专活中不遵循弱水安全的不良习惯。 1消...
主题活动
中班安全教育要做好防弱水方面的教育,暑假来临,使幼儿了解暑假中应注意的弱水方面的相关知识,提升安全意识,自已能改变专活中不遵循弱水安全的不良习惯。
1消防安全
2学习过马路
3地震来了咋办,应该如何处理?
4不跟陌生人走
安全教育人人有责,期望我们的宝宝每一个人都是安全小卫士
1、培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不玩、不接近危险物品,不做危险的事。
3、了解一部分简单的安全常识和自救方式。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
1、安全⽆⼩事
2、让爱伴随我们⼀同成⻓
3、蹲下跟孩⼦说话
4、授⼀技之⻓,养百年之⾝
5、关⼼下⼀代,汗⽔浇未来
6、特别要注意关注⽣命,平安是福
7、以⼈为本,安全第⼀
8、校园安全,⼈⼈有责
9、安全第⼀,⽣命⾄上
10、安全第⼀,预防为主
11、安全责任,重于泰⼭
12、安全从⼀点⼀滴做起
13、排队喝⽔有规则和程序,轻拿轻放不拥挤
14、上下台阶慢慢⾛,⼩⼼滑倒要谦让
15、右侧姿势保持好,安安静静睡得⾹
16、端端正正坐得好,椅⼦不翘保安全
关爱生命,从我做起。爱人先爱己
讲课目标,安全教育课,他们做的对吗?要求孩子们了解本节课的安全教育内容,还认识到他们做的对还是不对,原因是什么?
讲课内容,老师,可以把本节课的主要内容以卡片的形式发放给孩子们,先让孩子们对比进行学习,进行安全教育再分析,他们做的对还是不对,最后得出结论让自己说出,还最后给予说的好的孩子以口头表扬
活动目标:
1、培养幼儿初步的防范意识。
2、培养幼儿思考问题、处理问题的能力及迅速应答能力。
3、引导幼儿了解一部分自我保护的常识,清楚迷路时应怎么求救。
活动准备:
1、排练情景表演:豆豆迷路了。
活动过程:
一、请幼儿看情景表演“豆豆迷路了”,教师在主要部分给以提示。
二、1、引导幼儿讨论:豆豆迷路了,他怎么做的?这样出现什么后果?并说一说假设自己碰见了这样情况时应采用怎样的做法,引导幼儿明白遇事要动脑筋。
2、幼儿展开讨论,说出自己有什么不一样的看法,并进行简单记录,教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提升幼儿自我保护意识。
3、开展“有奖竟猜”游戏,可将幼儿分为男女两方,提问一下题,幼儿快速且较完整的说出想法,答对的一才可以奖一朵小红花。
(1)在商店里,不小心和家人走失了,你该咋办,应该如何处理?
(2)在城市迷了路,你该咋办,应该如何处理?假设有人强迫带你走,你该咋办,应该如何处理?(可以按照路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线,还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。)
(3)在农村迷了路,你该咋办,应该如何处理?(需要尽可能向公路、村庄靠近,争取当地村民的帮。假设是在夜间,则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声找寻有人的地方求助。)
(4)在幼儿园跟父母走失了,你该咋办,应该如何处理?
三、教师小结,活动结束
1、小朋友们平日间需要注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号及父母的工作单位名称、地点位置、手机号等,以便需联系时可以及时联系。
2、假设迷失了方向,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,避免导致体力的过度消耗和意外。
反思:
活动中,教师通过情景表演、问题讨论等方式,使幼儿了解一部分自我保护的常识,清楚迷路时应怎么求救,培养了幼儿初步的安全意识。在幼儿的回答与表现中发现孩子们对城市里、商店(超市)里迷路了怎样求救比较有想法,能说出不少,但针对农村子里面、夜间怎样想办法求救,感觉有点困难,故此,在这些方面还要有继续培养,除开这点,还发现班级幼儿中有的连自己父母的名字、电话号码、住址都说不知道,需加强引导教育,提升孩子的自我保护意识。
幼儿园中班安全儿歌
《安全歌》(周岩原创)
罗罗嘿,嘿罗罗,
听我唱支安全歌。
平日用电要注意,
不需要手把插座摸。
坐车不坐副驾驶,
稳稳来把后排坐。
地震来了不要怕,
找个墙角躲一躲。
上下楼梯慢慢走,
不推不挤谦让过。
牢牢牢的记在心里,不能忘了住不忘记,
保你安全又快乐。
各位考生牢牢牢的记在心里,不能忘了住哦!
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