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物理
1. 物体带电:物体有可以吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电。
2. 摩擦起电:用摩擦的方式使物体带电。
3. 自然界存在正、负两种电荷。同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
4. 正电荷:用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷。
5. 负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。 ( 玻正橡负 )
6. 电量(Q):电荷的多少叫电量。(单位:库仑)。
7. 1个电子所带的电量是:1.6×10 -19库仑。
8. 中和:等量的异种电荷放在一起相互抵消的情况叫做中和。(中和后物体不带电)。
9. 验电器:是检验物体是不是带电的仪器,它是按照同种电荷相互排斥的原理制成的。
10. 检验物体是不是带电的方式:法一、是看它能不能吸引轻小物体,如能则带电;法二、是利用验电器,用物体接触验电器的金属球,假设金属箔张开则带电。
1819年,整个欧洲都在用电流做实验,这时奥斯特(Hans Christian Oersted,1777—1851)已经在哥本哈根大学教授物理课。
他也不例外,在一次课堂演示中,他拿起一根通电导线,让它靠近一枚磁针。长时间以来,有关电和磁的关系一直存在种种猜测。奥斯特也许猜想到了电流和磁铁相互间会有某种效应。果然他是对的。这是一种突然瞬时的反作用,磁针晃动了,不过不是沿着电流的方向,而是与电流方向垂直。奥斯特改换电流的方向,磁针再次晃动。不过本次方向相反,但也还是与电流方向垂直。奥斯特首次在学生面前演示电与磁当中存在的联系,以此打开了一项新研究领地的大门:电磁学。后来证明,这是19世纪最有成效的领域之一。、磁情况
1.最早的指南针叫司南。
2.磁性:磁体可以吸收钢铁⼀类的物质。
3.磁极:磁体上磁性最顶级的部分叫磁极。磁体两端的磁性最顶级,中间最弱。⽔平⾯⾃由转动的磁体,静⽌时指南的磁极叫南极(S极),指北的磁极叫北极(N极)。
4.磁极间的作⽤规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。⼀个永磁体分成多部分后,每⼀部分仍存在两个磁极。
初中物理磁学重要内容及核心考点有:磁性,磁体,磁极,磁极间的相互作用规律,磁化,电流的磁场,磁感线,电动机的原理,电磁感应,发电机的原理,电能的输送。
学了永磁体磁场后又学了电流的磁场,然后了解到电生磁,磁生电考点归纳。
磁学重要内容及核心考点(1)磁体,磁极,磁化的概念月磁极规定,磁极间相互作用规律和应用(3)地磁的两极
1、热电磁和电磁的区别:热电磁是热脱扣和电磁脱扣两种脱扣方法(即复合脱扣)。电磁即单磁脱扣。
2、电磁,物理概念之一是物质所表现的电性和磁性的统称。如电磁感应、电磁波等等。电磁是丹麦科学家奥斯特发现的。电磁情况出现的原因在于电荷运动出现波动,形成磁场,因为这个原因全部的电磁情况都是不可能脱离磁场。电磁学是研究电磁和电磁的相互作用情况,及其规律和应用的物理学分支学科。麦克斯韦有关变化电场出现磁场的假设,夯实了电磁学的整个理论体系,发展了对现代文明起重要影响的电工和电子技术,深入透彻地影响着大家认识物质世界的思想。
答案:我们要明确,电和磁不存在单位换算关系。在物理学中,电和磁是两个大约念店,涵盖电场和电流,电流又分为恒定电流和交变电流。磁涵盖磁场和电磁感应,电场和电流里的全部物理量与磁场和电磁感应里的全部物理量当中,都不存在单位换算关系。
电的单位换算: 公式:P=UΙ; W(Q)=Pt=UΙt 1瓦(1W)=1焦/秒(1J/s)=1伏·安(1V·A) 1度= 1kW·h=3.6·10⁶ J (电器功率为1千瓦工作一小时,消耗1度电) 1度=1000W·h=1000·V·A·h=10⁶ V·mA·h (手机锂离子电池3.7V电压5000mAh容量可默认为18500V·mA·h或18.5V·A·h,换算后即0.0185度)符号含义: Q(热量)这个方向指电热:单位为焦耳(J) W(能量表示符号)电能:单位为焦耳(J) Ι(电流):单位为安培(A)1A=1000mA t(时间):1小时(h)=60×60秒(s) U(电压):单位为伏特(V) P(用电器功率):单位为瓦特(W)1KW=1000W mW(毫瓦),W(瓦),kW(千瓦),MW(兆瓦),GW(吉瓦),TW(太瓦),马力 1TW=10³GW=10⁶MW=10⁹kW=10¹²W 1马力=745.7W
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