教师的职业规划,乡村教师的职业规划书

教师的职业规划,乡村教师的职业规划书
本文主要针对教师的职业规划,乡村教师的职业规划书和教师个人专业发展规划等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对教师的职业规划有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也可以通过阅览本文做一个参考了解,希望本篇文章能对你有所帮助。

教师的职业规划?

近来,向阳生涯有多位教师来进行职业咨询,下面是向阳生涯的一个典型的语文教师的职业规划案例,期望对你带来一定启发。

25岁的Kevin(化名)参与工作已经三年了。

现任某中学语文教师的他是一个性格偏内倾的男孩子。师范学校中文专业毕业,这样的学历背景应该说是足以胜任教师的工作,可是在三年来的教学途中他发现自己依然不会合适做老师。

他喜欢写作,搞长文字表达,但不喜欢口头表达,课堂上与学生的互动与沟通很不太好,他所带的班级语文成绩皆不太好,校领导对他的表现也不太满意。

Kevin说,自己当年填写志愿时对“教师”并没有做过太多的思考,而是认为当教师是儿时的一个梦想,工作会比较稳定。其实自己很不喜欢做教师。有朋友建议他重新择业,但是,学校工作中所身处的环境稳定、福利待遇还比较不错。但是,针对个人来说,教师的职业规划之路能不能真正地会让自己走得更远、更稳,也是一个未知数。

成功转型的机会有多大?什么行业才合适自己?

这些问题都让他犹豫不决。

向阳生涯职业规划咨询专家综合分析:Kevin,他的确不太合适教师。教师这个职业不可以充分发挥其特长及创意性。假设继续从事教学工作是不可以获取理想的成功,而且,还会加剧他的自卑心理。

向阳生涯职业规划专家对Kevin进行一系列科学系统的分析后,最后找到了最合适Kevin的职业定位和发展方向,这个定位和方向,针对Kevin正好能扬长避短,发挥优势,转行的成功的可能性也很大。 向阳生涯点评: 向阳生涯首席职业规划师洪向阳觉得,职业的选择,唯有做自己最擅长的、最感兴趣的、最有价值的事情,才可以使自己的商业价值最大化,职业生涯才可以得到很快速的蓬勃发展和进步。

向阳生涯八年来通过专业的职业规划知识和权威的专家团队Team,帮过数以万计的个人咨询客户走出了职业困境。

按照向阳生涯个人咨询客户的数据分析显示,工作经验在3-4年的职场人士,时常会发现自己当初刚刚走出校门时选的工作依然不会合适自己,于是工作了几年后又面临重新择业的问题,这种情况在社会上也变得越来越普遍。

向阳生涯觉得,这看似是“择业”的问题,其实是“发展”的问题。

正因为工作不合适自己,不可以提供职业生涯发展的路径,故此,需按照自己的性格、兴趣、价值观还有愿景重新进行职业定位,找寻合适自己长远发展的职业方向和目标。

而职场人士在重新进行职业发展和对未来的期许时,还要根据自己能力特点,疏理过往经历,找出核心竞争能力,权衡职业机会,准确定位,并对未来3-5年甚至更长远的职业生涯进行科学的规划。

乡村教师的职业规划?

这一名普通的乡村教师,第一要耐得住寂寞,备好服务基层,贡献一辈子的这样的准备

乡村教师可以通过招教或者特岗,也是可以去到镇里或者县城里的

故此,可以以三年或者五年为周期,对自己的职业进行一个初步的规划

例如您是想长时间呆在农村,还是想回到想去到更高的地方?

托育老师职业规划?

托育教师未来职业前景一:大家现在都知道,0-3岁是人成长和发展的第一个黄金期,这一观点早已被教育学、生物学、脑科学、心理学等很多学科所认同。0-3岁更是一个人启蒙教育迅速成长时间。

托育教师未来职业前景二:新时代年轻家长在孩子的培养教育上的需求也是越来越提高,但我们国内不少学前教育机构只面向3-6岁幼儿,0-3岁幼儿差不多都是有母亲或者祖辈帮忙照护,而新旧教育观念的不一样,让不少家庭中出现了教育孩子上的矛盾。

托育教师未来职业前景三:据相关部门统计,我们国内0~3岁婴幼儿的入托率不到4%,远远低于发达国家百分之50的占比。0-3岁幼儿的教育问题差不多是在家庭中完成的,这个教育上的断层,致使孩子们上幼儿园时产生不少问题。

托育教师未来职业前景四:我们国内教育事业“十三五”规划中(2017年1月颁布的《国家教育事业发展“十三五”规划》)已将“发展0-3岁婴幼儿早期教育”列入重点工作中。党的十九大报告中明确指出,需要在“幼带来一定育”等民生领域持续性获取新进展。

托育教师未来职业前景五:自2018年5月上海政府于第一个颁布了《有关促进和加强3岁以下幼儿托育服务工作的详细指导意见》,后续推出《上海3岁以下幼儿托育机构管理暂行办法》、《上海3岁以下幼儿托育机构设置标准(试行)》(以下简称“1+2”文件)至今短短90天,上海已有5个区先行试点,现目前已经新设11家合法登记备案的3岁以下幼儿托育服务机构。8月1日起,全市各区将全面受理有关托育机构的申办。这个举措为开办和经营高品质托育中心、培养专业托育人才指明了方向、提供了依据。

综合上面所说得出信息,未来“专业托育机构”这样的新兴业态,将会在北上广深等发达城市悄然兴起,随之而来的将是非常多的专业人才才的缺口。可以预见,托育教师未来的职业前景必将前程秀锦!

自己的基础素养。

与幼儿的沟通能力。

常见小朋友问题的处置方式。

与家长沟通方法。

幼儿教师怎样写个人成长三年规划?

第一在写个人成长规划前先问自己五个问题

1、我是个什么样的人?

2、我想要什么?

3、我可以做什么?

4、什么可以支持我?

5、我最后可以成为什么?

因为这些问题就答案就是写个人规划的基础内容。

个人规划分七个步骤写

一、确定个人的使命与价值

未来自己想成为什么样的人,自己为这个目标奋斗的动力是什么,能为社会,职场,朋友,家人带去什么

二、确立核心的价值观

是自己永不放弃的准则是什么,如诚信,感恩,负责,勤奋,合作等

三、个人现状分析

1、个人的认识和了解与行为(个性,能力,优劣势等)

2、个人的三观心态

3、个人的财务状况

4、个人家庭关系,社会支持系统

5、个人的健康状况

6、自己与他人的差距

四、制定三年的愿景

三年后面自己是一个什么样的人,描述出来,画面感

清晰的,详细的,可衡量的,可达成的

五、年规划

紧跟年目标,一年只做一个大事,将年计划分解成半年计划,季度计划,月度计划,周计划,日计划

六、确定需的社会支持

明确需取得的社会支持是什么?物质的,精神的,家人的,朋友的,家长的

七、急需处理的个人障碍,冲突与需放弃的资源

急需处理的个人障碍与冲突是什么?如认识和了解,情绪,能力,易受干扰等

需放弃的资源是什么?如陈旧的思想,固执的个性,个人时间,爱好,习惯,琐碎等

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