教师结构化面试十大必考题，教师结构化面试一般成绩多少合格

教师结构化面试十大必考题？

结构化面试的十大必考问题涵盖：

1. 你是谁？

2. 为什么选择应聘这个职位？

3. 你最大的成功是什么？

4. 你有哪些原则？

5. 你有什么能力和弱点？

6. 你对公司有哪些看法？

7. 在工作中你会碰见什么困难？

8. 你如何处理团队Team内部的冲突？

9. 假设你被录用，未来一年你期望获取什么样的进步？

10. 你有哪些问题要问我们？

1、家长投诉你，你会咋办，应该如何处理？

2、上课时，两个考生突然打起来了。

3、到了新的工作岗位，其他教师孤立你，你会咋办，应该如何处理？

4、新学期作为一名班主任，怎样与学生建立关系？

5、如何做好四有好老师？

6、你为什么会选择教师这个职业？

7、讨论一下你报考教师的优势和劣势是什么？

8、你的座右铭是什么？

9、你觉得一个优秀教师应该具备什么素质？

10、你觉得一堂好课的标准是什么？那面试时根据老师给的资料直接背诵，做到语言流畅，条理分明就没有问题啦。

教师结构化面试大多数情况下成绩多少？

大多数情况下在85分左右，教师资格证面试结构化一题的成绩是根据学员的表现决定的，结构化环节没有详细的分值。教师资格证面试成绩满分为100分， 面试环节中涵盖结构化面试、试讲、答辩三个部分，每个环节的打分是都是根据学员的表现决定的，没有详细的成绩要求和合格分数线。

教师结构化面试如何组织教研活动？

在教师结构化面试中，有关如何组织教研活动的问题，应该注意以下几点：

1. 沟通：第一与同事沟通，确定需求和目标。可以通过会议、讨论等方法交流想法，发现问题并处理。

2. 制定计划：制定教研计划，涵盖时间表、任务分配、大数据细分研究资料收集、数据分析等。保证计划合理、可行，同时需预留充裕时间来处理可能产生的问题。

3. 数据收集：收集有关资料，涵盖考试教材、课程标准、学生作业、评价成果等，并对其进行分类整理，建立统一的档案。

4. 数据分析：分析收集到的数据，发现问题和改进方案。可以采取图表、表格等方法呈现数据，方便分析和比较。

5. 开展方案：按照分析多得出的结论制定详细的改进方案，采用不一样的措施，比如更改教学内容、改进教学方式、开展个性化教育等。

6. 评估效果：对改进方案进行评估和反思，及时反馈效果，并对不够进行整改。

总而言之，组织教研活动是一个系统工程，需有计划、有步骤、有数据支持，同时注重沟通合作，发掘问题，并及时制定改进方案。

教师资格结构化面试考点十大口诀？

面试必备口诀是:

教学原则-

直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实质上、量力性原则、夯实性

记忆口诀：寻（循序渐进）直（直观）发（启发）巩（夯实）俐（量力）联（理论联系实质上）姻（应材施教）

二、内发论代表人物：

孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔、董仲舒

记忆口诀：老佛爷（弗洛伊德）弄（孟子）不懂（董仲舒），格格（格赛尔）的两个儿子（高尔顿、霍尔）干嘛要微服私访。

教育目标个人本位论代表人物-

卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐、孟轲（孟子）

记忆口诀：最近股市很猛（孟子），持续性跌，不少人赔（裴斯泰洛齐）洛（洛克）， 故此，在卢（卢梭）子上唱浮夸（夸美纽斯）祈福（福禄贝尔）。

教育目标社会本位论代表人物-

孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特

记忆口诀：双孔（孔子、孔德）特（赫尔巴特）干（涂尔干）涩（斯宾塞）。

教学方式-

a.语言性教学方式：讲授法、谈话法、读书详细指导法

b.直观性教学方式：演示法、参观法

c.研究性教学方式：讨论法、发现法

d.实践性教学方式：练习法、实验法、实习法

记忆口诀：动嘴、眼、脑、手。

教师职业道德规范的要求-

爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

记忆口诀5：三爱两人一终

德育原则-

教育的完全一样性与连贯性、因材施教、长善救失、导向性、疏导性、课堂与生活相结合、集体教育与很小一部分教育相结合、尊重学生与以自己为先锋严格要求相结合

记忆口诀：一连营长，双导三结合

德育方式-

说服教育法、榜样示范法、锻炼法、陶冶法、品德评价法。

记忆口诀：淘（陶冶）宝的榜样（榜样示范）在唯品（品德）会上说（说服教育）段（锻炼）子

布卢姆-

布卢姆：掌握并熟悉学习理论、教育目标分类学：认识和了解、情感、动作技能

布卢姆记忆口诀：

母亲掌握并熟悉（掌握并熟悉学习）着BABY, 想象着以后会叫爸爸妈妈（认识和了解）、会对人微笑（情感）、会跑会跳（动作技能）。

布鲁纳-

布鲁纳：认识和了解结构学习理论、发现学习

布鲁纳记忆口诀：纳米结构（认识和了解结构）是科学家发现（发现学习）的。

我们国内教育目标的基本精神-

a. 要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人；

b. 要求学生在德智体美劳等方面全面发展；

c. 适应时代要求，强调学生个性的蓬勃发展和进步。

记忆口诀：全面建设个性接班

外铄论代表人物-

荀子、洛克、华生

记忆口诀：寻（荀子）找落（洛克）花生（华生）

现代学制的蓬勃发展和进步趋势-

a. 加强学前教育及其与小学教育的衔接；

b. 提早入学年龄，延长义务教育年限；

c. 普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展；

d. 高等教育的类型越来越多样化；e. 终身教育受到普遍重视。

记忆口诀：第一幼小要衔接，第二提早入学延义年，第三普职教育要统一，第四高等教育要多样；第五终身受重视。

如何激发学生的学习动机-

a. 创设问题情境，开展启发式教学，激发学生学习兴趣，维持好奇心；

b. 按照作业难度，合适控制动机水平；

c. 充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；

d. 正确详细指导结果归因，促使学生不要停，加油。

记忆口诀17：为了学生感兴趣，第一创设好情境；为了学生有信心，作业难度要调控，反馈结果要多鼓励；为了学生更努力，结果归因才正确。

新课改教师角色的转变-

a. 教师是学生学习的促进者；

b. 教师肯定是教育教学的研究者；

c. 教师是课程的开发者和研究者；

d. 教师应是社区型的开放教师；

e. 教师肯定是终身学习的践行者。

记忆口诀：践行社区开放教师成为课程教育教学的研究者和促进者

如何建立良好的师生关系-

a. 了解和研究学生

b. 培养正确的学生观

c. 提升教师自己的素质

d. 培养教师威信

e. 发扬教育民主

f. 正确处理师生矛

记忆口诀：光头强发（e）现了（a）2颗树（b、d），提（c）起工具处理（f）成筷子

儿童权利公约-

a. 无歧视原则

b. 尊重儿童尊严原则

c. 尊重儿童观点与意见原则

d. 儿童利益最好原则

记忆口诀：两个尊重无利益

教师职业素养-

a. 道德素养

b. 知识素养

c. 能力素养

d. 心理素养

e. 身体素养

记忆口诀：身心能清楚，爱不爱职业

如何培养教师的威信-

a. 培养自己良好的道德品质

b. 培养良好的认识和了解能力和性格特点

c. 注重良好仪表、风度和行为习惯的养成

d. 给学生以良好的第一印象

e. 做学生的朋友与知己

记忆口诀：朋友知己当中也要培养彼此的好印象。

教育改革与发展规划纲要-工作方针-

a. 优先发展

b. 育人为本

c. 改革创新

d. 促进公平

e. 提升质量

记忆口诀：忧郁改粗体

教师招聘：结构化面试技巧有什么？

面试中的详细过程：

1、推门（有的时候，门没相关）入场；

2、问候；

3、主考官宣读引导语（你好！祝贺你通过笔试考试来参与今天的面试……），4、学员审题（有集中审题后连续回答，也有问一个、想一下就答一个），大多数情况下3个问题，每个试题审题参考时间为1分钟；5、审题时间到时计时员会做出提示要求题目作答；6、学员依次回答问题，每个试题回答后要说“这道题回答结束”，特殊情形下可以考虑调整题目作答顺序（不提倡）；7、主考官宣布面试结束，询问学员是不是要求旁听，不愿意旁听的在考室外等候成绩；8、下一个学员题目作答这个时间段，记分员统计成绩，等下一个学员回答结束时宣布你的成绩，大多数情况下要签字确认；9、要求学员离开考场，提示带走随身物品。

教师结构化面试社会情况有什么看法？

第一， 盖帽子， 即表达态度。综合分析类试题时常提问学员对某一个社会情况是如何看待的，或针对某一句话觉得是对还是错，故此，学员需先盖一个帽子表达态度。

在这里需要大家特别注意的是，作为教师，学员的观点不可以过于偏颇和激烈，对待事物的态度要辩证，所表达的观点需要是“ 存在即是既有合理的一个方面，又有它的局限性” 。

教师结构化面试的技巧和方式？

教师资格证考试结构化面试题目作答技巧：

1、举止仪表要大方得体；

2、可以穿插不一样的言语表达；

3、题目作答内容要突出重点；

4、题目作答建议：言语表达能力声音洪亮、语言流畅、语速适中、抑扬顿挫，交流并不是背书;

第一一个方面是“答题对象”，在思维能力的试题中有可能是有关教师的现如今热点、名言警句、寓言故事、社会情况等;在人际关系能力的试题中有可能是和同事或领导当中关系处理上;在计划组织的试题中有可能是组织一次班级活动、交流会、家长会;在沟通能力的试题中有可能是说服同事、汇报工作或公开课等。这都是最浅层次的，学员的回答一定要紧紧紧跟“答题对象”来展开，不然就可以“满嘴跑火车，离题已万里”。

答题方法

然后一个方面是“答题方法”，时常和详细题型相对应，它决定我们题目作答的整体思路。规范的题型涵盖自我认识和了解、同事协作、组织策划、职业理解、沟通能力和教育机智。在使用“目标导向法”时，这样的划分就过于复杂了，也是没有什么必要的，应予合并。可以将同事协作、组织策划、沟通能力、教育机智合并，成为“综合分析”题;可以将“职业理解、自我认识和了解”合并，因为实质上这两类题型，均是考核学员在教师观、学生观、教育观(当然也涵盖择业观)等方面是不是具备适合的思维方法，可称为“职业认识和了解”题。这样一来，仅分为两类，可精简题型，化简思路，考向明确。

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三、答题重点

最后一个方面是“答题重点”，答非所问是招数和陷阱化应答方式的根本问题，因为招数和陷阱化追求的时常是题目作答思路“大而全”，而目前出题的蓬勃发展和进步方向是“小而深”。如教师行为类试题，以前的答题总是从“提出观点、分析论述、处理问题”这样的系统的思路来全面谈，而目前则可能独自就”提出观点”或独自就“处理问题”来考核。因为这个原因，在提出观点的途中，还一定要要再详细一点，进行“矛盾分析”，抓住试题的主次矛盾，仅仅紧跟矛盾来分析、阐述。从真题分析来看，一道试题时常唯有一个主要矛盾和少量次要矛盾，如分析到这个方面，基本就可以够找到一个试题要处理的全部问题了。

什么是教师资格结构化面试？

教师资格结构化面试（Structured Interview for Teacher Eligibility，简称SITE）是国家教育部门规定的一种教师招聘面试方法，旨在全面评价教师的素质和综合能力，准确判断教师是不是具有从事教学工作的能力和潜力。

教师资格结构化面试采取同一的面试的具体内容和方式，针对不一样学科和不一样招聘岗位，设置不一样的考查项目和标准，标准化的评分体系保证了公正、公平、客观、科学的招聘原则。

涉及的面试的具体内容涵盖：师德、思想政治、教育理论和方式、学科知识和教学能力、教育教学管理等方面，通过问题提问、演示课程、案例分析等各种形式，考察学员的面试技能、话语表达、教学案例设计、教学场景模拟等方面的能力。

教师资格结构化面试相比于其他形式的面试，更注重细节和素质，具有科学性、标准性、针对性等特点，可以更准确地评估教师的综合能力和素质，提升了教师招聘的质量。

教师资格证结构化面试是教师资格证20分钟，面试中间的一个部分，占时5分钟。会要提问两个问题。

这些问题涉及到自我认识和了解，人际沟通，应急应变，组织管理，综合分析，教育教学类，还有的时候，政热点，这里面很难一点的就是时政热点涉及到最新出现的一部分事情，今年我们重点可以去考虑一下双减，家庭教育法。