高一文言文题目作答技巧？ 题目作答技巧可以从以下哪些的视角考虑： 1. 技能的理解：了解古文篇章的结构、词语用法、修辞手法等，针对整体的理解和分析将会有很大的帮，同时也可以够加...
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高一文言文答题技巧，高中文言文解题技巧和方法
高一文言文题目作答技巧？
题目作答技巧可以从以下哪些的视角考虑：
1. 技能的理解：了解古文篇章的结构、词语用法、修辞手法等，针对整体的理解和分析将会有很大的帮，同时也可以够加深对文言文语言规律的理解和记忆。
2. 全文理解：整体把控掌握文章脉络和主旨，了解每段的核心词句，找寻线索，以此准确理解篇章的含义。注意句子当中、段落当中的逻辑关系，以便更好地理解文意。
3. 选择题题目作答技巧：将问题与正确答案选择一同阅读，注意定位[关键词]，特别是“不是”、“不涵盖”等否定意义的词语，避免混淆思维注意特别要注意关注题干中的重点动词、时间、处所等重要信息，以确认答案或撇清没办法确认的答案。
4. 客观题题目作答技巧：一定要仔细阅读题意，注意细节，尤其是考虑到文言文涉及多个汉字和多音字，需特别警惕发音相同异义的词语和熟语。同时，可以从字面意义、上文和下文的语意判断、满足文言文表达习惯等方面考虑正确答案。
5. 作文技巧：要注意字迹工整、用词准确、语句通顺。在文中一定程度上运用古代诗歌、典故等，扩大文化背景，展示阅读水平。同时，还要有正确把控掌握文言文材料所通达的思想，然后运用自己，语进行表达。
总而言之，高一文言文题目作答技巧是一个经年累积的过程，需多看多练、反复梳理各自不同的题目作答技巧、掌握并熟悉经常会用到的语言技巧。让自己在接触和学习文言文时可以很快、更准确地理解和表达。
第一阅读。高一差不多是人物传记，掌握并熟悉阅读规则，什么时候什么地址位置什么官职做什么事什么结果。
其次，题目作答。
选择题，先做文意题，从原文中找细节，确定正确与否！重点特别要注意关注人物，时间，事件等。
第二文化常识与实词，这个要靠平日间扎实的课堂学习和累积。
第三断句题，看不一样，然后按照自己掌握并熟悉知识的情况，找出正确答案。
第四题，翻译。翻译采分点，句式、实词、句意不可以说反。总而言之，技巧是末节，扎实的学好课本才是文言题目作答之本
技巧一：靠文章大意断句
拿到一道文言断句题，第一要讲文章整体阅读一遍，联系上文和下文粗略地推测、猜想出大意。针对叙事性文章，要总体了解其叙的什么事，涉及到哪哪些人；针对说理性文章，要总体明白其论点和主要论据；针对对话性文章，应先了解是哪几人的对话，各人的身份和观点如何；等等。应该指出的是，这里的“整体阅读”，强调的是陶渊明式的“不求甚解”的“读”，这针对某些文章来说，也许就基本上等同于已经得出了答案。
技巧二：以动词宾语断句
和现代汉语一样，在古汉语中，动词（有的时候，是形容词）是构成一句话的重要成分。大多数情况下地说，只要找准了动词（或形容词），弄了解它们的宾语，完全就能够宾语后面断句。
技巧三：凭特殊虚词断句
这里的这里说的“特殊虚词”，指的是一部分多用于句首或句末的文言虚词和一部分表示说话的词语，还有文章中的诸如地名、人名、官职名等词语，它们时常可以成为给文言断句的重要参考标志。例如，经常会用到于句首的文言虚词有“若夫、乃夫、至于、于是、虽然、是故、是以、已而、向使、夫、焉、盖、惟”等，见了这些虚词，在它们前边就可断句；经常会用到于句末的文言虚词有“矣、焉、乎、也、耶（邪）、欤、哉、夫、耳、者也”等，在它们后边也大多可断句；基本上等同于“说”的词语有“曰、道、云、语、白”等，在它们后面也大多应断句。针对文章中产生的地名、人名、官职名、谦称和敬称等词语，断句时要分析其是作主语还是宾语。
技巧四：据句式特点断句
文言中有一部分固定句式，假设能比较熟悉地掌握并熟悉，针对断句也很有很大帮助。例如，了解了“不亦……乎？”“得无……耶？”“……之谓也。”“如（奈、若）……何？”“何……为？”“何……之有？”等固定句式，可以给我们在给文言断句时以十分明显的指示。除开这点还应该清楚，古汉语比较讲究句式的对称，给文言断句时可据此查看文章中有无对称句式。
技巧五：参考他题断句
有的时候我们还可以按照文本中的主要内容和考试试卷中其他题所提供的信息，作为断句的参考。
高中文言文答题技巧和方法？
一、代入筛选法
这是我们最经常会用到的方式。假设我们熟记某个虚词的基本用法和意义，在阅读和解题时，就可将它的每个用法代入句子，挑选这当中讲得通的一项，以此取得正确答案。
二、语境推断法文言文阅读离不开详细的语境，常见的虚词大多有各种用法，词性词义变化较为复杂，要确定其详细意义和用法，一定要结合上文和下文，利用文意解题。此法对起关联词语作用的虚词。
三、词性界定法
有部分文言虚词有各种词性，按照上文和下文的语境，只要能推断出其词性明显不同，那么其用法肯定也不一样。
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