以‘肩膀’为题写老师的八百字作文,求助一篇作文题目:我心中的好老师800字

以‘肩膀’为题写老师的八百字作文,求助一篇作文题目:我心中的好老师800字

以‘肩膀’为题,写老师的八百字作文?

肩膀

在岁月我们会看到许不少多的人,他们从事这一样或不一样的职业,在这些职业中,老师无疑是最神圣的职业了。

老师是神圣的,他们如甘甜的雨露滋润着一棵课小树茁壮的成长;滋润着干燥的大地;滋润着花草;同时也在滋润着你我干渴的心灵。让他们滋润的“万物”都可以健康茁壮的成长,他们用自己多病的身体坚持着他们的使命,同样这个使命也许会让他们置入万丈深渊,让他们也许都没办法挽回但是,他们还是坚持着完成自己的使命。当上课的铃声响起时,其实就是常说的他们最忙碌时,从一上课就启动用他们熟悉不过,语向我们这些这里说的的“祖国的花朵”讲授这浩瀚的知识,让我们可在知识中遨游不停地前行走向成功。当祖国的花朵开花时,你们是多么地高兴啊!高兴你们辛勤劳动的成果,但是,你们在这时候已经倒下了,身边在也没有花朵了,就这样你们用自己的病体撑起明天的太阳;用肩膀扛起明天的期望;用自己的生命表达新的乐章。我们,我们只是在远方默默的想起我们相处在一起的时候光,回忆,回忆梦大多数情况下的课堂;梦见,梦见你那在一盏旧台灯下为我们铺垫着期望。你用你那脆弱的肩膀扛起我们理想的殿堂。我们持续性前行是因为有您的辛劳。

也许您并不是仪表堂堂,也许您并不是高大威猛,也许您并不是多才多艺,也许……这,许不少多的也许我们依然不会在乎。就像有首歌的歌词中唱的那样“也许全世界都可以放弃,但至少还有你值得我去珍惜。”是啊!在人生的旅途中老师是对我们影响最大的职业了,老师的一切知识可以毫无保留的传授给他的学生们,他们的抱负思想都影响着一代又一代的花朵们,在他们的脑海中老师是最伟大的,最高尚的是任何东西都替代不了的,涵盖生命。

老师您的肩膀也该歇歇了,让我们来替您分担您肩膀上的负担吧!我们要用自己的微薄之力来帮您分担肩膀上的苦痛。也许一个人的能力有限但是,您那辛勤的劳动换来的祖国花朵的开放并非徒劳,他们用自己的肩膀来帮您分担,您的桃李天下的学子都会帮您分担肩膀的负担,同您一起走向美丽新世界。

求助一篇作文试题:我心中的好老师800字谢谢?

我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师,她高挑的身材,清瘦的脸庞上总是带着微笑。

一双明亮的大眼睛,眼神中透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。

我的理想是当老师的作文800字?

我的理想是当老师

1.梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中,理想被赋予了更深的涵义,理想是效益,理想是气魄、胆识和智慧的显现。

2.假设你是一滴水,你是不是滋润了一寸土地?假设你是一线阳光,你是不是照亮了一分黑暗?假设你是一颗粮食,你是不是哺育了有用的生命?假设你是一颗最小的螺丝钉,你是不是永远守在你生活的岗位上?假设你要告诉我们什么思想,你是不是在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然,活着,你又是不是为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么···

每个人都拥有自己的理想,我的理想是当一名老师。老师是辛勤的园丁,赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风?是老师的那神圣的恩情。什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑容。什么是温暖?是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师,做一名没有伟大的说法的老师。我敬佩老师的精神,老师是我永恒的模范。

3.妈妈从小就对我说:“老师是一个神圣的职业。”于是,使我的心播下了种子。小时候的我十分向往做一名数学老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名数学老师是既然如此那,高大,却没有伟大,让人油然而,生出敬慕之情。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假设我是一名数学老师,那该多好啊。

老师头上白发是最美的;老师手里握着的笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

4.老师的重要,不在于他们教大道理,而且,因为他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹时常影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是既然如此那,自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

5.可是,假设目前不努力学习,理想就可以泡沫般消逝,我目前一定要追求理想,追求期望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,有非常紧密的联系,与期望相连。每当我碰见困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希翼。

写作须知

1、明确目标

不管写什么文章,你都需明确写作的目标,期望达成的目标。

例如说,我写这篇文章是想要讲解写作的基本流程,让害怕写作的人也可以够提笔就写。

2、站在读者的视角思考

除私人日记外,我们写的任何作品都需指向特点的读者,因为这个原因我们需站在读者的的视角去思考,他们身上有哪些标签?期望看到什么样的主要内容?

可以从两个方面来站在读者的的视角思考,那就是信息和态度。

开学给老师的一封信八百字作文?

亲爱的张老师:

您好!好久不见,甚是想念!

新的学期又启动了,一切都充满新生的活力。虽然您已离开学校,可我们新的语文老师-璩老师却带给我如您大多数情况下美好而熟悉的感觉,这不禁让我再次想起了您。

曾记否?夜色朦胧,天上弯月如钩,群星刚刚闪出辉光。

那是我们初见。你身着一袭素装,步伐优雅而无拘,款款走来说台。您的一句豪放洒脱的“上课!”彻底吸引了我的好奇心,特别印象深入透彻的是你上课的姿态,只记得您常将手从空中潇洒地一挥,仿佛掠过万千道光影,又顿地一停,留下了唐诗宋词的豪情壮志,存住了千古兴亡的历史烟云;还有您写字时的龙飞凤舞,您总是大起大落,手腾地抬起,又刷地落下,宛如云中飞鸟,灵动活泼,最后您还不忘霸气地用粉笔重重点砸一下黑板,以宣告结束。

曾记否?深夜满月似盘,皎洁而纯净的光芒洗涤着的夜空,抚摸着群星,温柔而平和。

那是我们熟识。您又在黑板上表达,字飘逸奔放,就在我们都埋头做笔记时,您不慌不忙地掏出手机,摆好专业的摄影姿势-弯腿、倾身。“咔嚓”一声,惊动了全班考生,“张老师,您在干什么呀?”“我,我……我在拍照呀。”您像一个偷了糖果的小孩被发现大多数情况下,“我写的字这么好看,肯定要拍照啦!”

您又不打自招,全班考生笑成一片,“张老师,您可真臭美呀!”您也跟着“咯、咯、咯”地笑了起来。

假设时间可以静止,既然如此那,这一刻就可以成永恒,因为这一刻,我们还相信,师生当中离散可以永远延期。

谢谢您,张老师是您让我懂得了“腹有诗书气自华”是您让我感到了人间相识的缘分。

窗外,一轮圆月高挂天际,黑夜如虚无,群星闪烁,这一刻,还有星月,不离散。

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