口语速记公式

博宇考试网 2023-07-17 英语口语 次
口语速记公式

口语速记公式？

口语句型公式1 Be sth. done?(被动语态）......做完了吗？

功能：询问事情进展

例句1.Is the job filled? 那个工作请前往人了吗?

例句2.Is my house finished? 我的房子弄好了吗?

例句3.Is your car sold? 你的车子卖给掉了吗?

例句4.Is the spaghetti cooked? 意大利面煮了吗?

英语速记方式？

迅速记英语的方式有五个：一是通过大脑联想记忆法；二是利用英语自然拼读法；三是分类记忆法；四是实物记忆法；五是借助感官记忆法。这五个方式可以相互并用，促进有关英语知识的夯实。第一个方式是借助大脑的联想，把英语知识内容与学习者的现实生活经验结合起来，通过想象把学习内容的难点与有趣的生活事物串联起来记忆。英语跟汉字一样，部分单词也是来自于象形字。比如橘子的单词是orange，而橙子是圆的故此，开头的字母是o，而橙色是橙子的颜色故此，也是orange。

第二个方式是依据字母与音标的发音来记忆的，英语作为一门拼读语言，只要能掌握并熟悉字母与字母当中的发音规律，完全就能够帮英语学习者更精准迅速的记忆单词及短语。这样的方法可以大大减少记忆单词的难度，帮学习者牢牢牢的记在心里，不能忘了住每个单词。

第三个方式是将所需记忆的单词进行分类，比如颜色类、动物名称或学科名称等，可以通过制作有关的单词图卡来帮记忆。也可以根据拼读的规则分类，比如might,light,night,sight等接近的单词来进行归类记忆。

第四个方式是在对生活中常见的物品先进行学习，比如在家具上面贴上有关的单词，冰箱的全称是refrigerator，简写是fridge，但是在口语中也可以用icebox。通过这样的活学活用去记忆单词，也可以激起英语学习者对学好英语的兴趣。

第五个方式是让英语学习者浸入式学习，通过唱唱跳跳的方法去接触英语。游戏可以激发人的兴趣，也可让人集中注意力。比如可以借助有关事物让学习者通过眼睛看、耳朵听、用手摸、或者用鼻闻、用嘴尝的形式来加深对单词的印象。

一个人怎么练口语 —一个人练习英语口语的方式？

推荐一个方式，叫shadowing。不需要环境，不需要同伴，自己一个人就可以练。

shadowing就是影子跟读。找一段自己喜欢的原声（例如慢速VOA），一边听里面人物讲话，一边略微推后、脱稿跟读。模式类似同声传译，只不过不是翻译，而是复述。

因为这个方式，一个方面用输出倒逼输入，听力-思维-口语，整条管道一定要彻底打通，才可以高速运转；另外一个方面，以极小的时候差，词贴词、句贴句地模仿，会沾染对方的发音方法、表达方法，还会潜意识中本能地切入英语思维。

这样，熟练后面，不仅口音好听不少，对一部分经常会用到词句的用法，也形成了条件反射，可以脱口而出。顺便，速记能力也大大提高，算是个意外收获。

除开这点还可以通过模仿来说英语。我所说的模仿，并非要你把母语人士所说，一字不落的重复跟读来提升你的发音，我说的这个方式要比这个好用多了。它是这样的：在你听了一段对话，一个故事，或者演讲视频，尝试着用你自己，来复述出来。

英语速记有哪些办法？

1、观察记忆法。利用这样的方式在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。

2、构词法记忆法。通过对英语单词构成了解，学生能很快地记住单词。 扩展资料

　　2、构词法记忆法

　　通过对英语单词构成了解，学生能很快地记住单词。英语主要有三种构词法：

　　1)转化，即由一个词类转化为另一个词类。比如：

　　picture(n)画-picture(v)描绘

　　water(N)水-water(v) 浇水

　　2)派生，即演过加前缀或后缀构成另一个词，比如：

　　happy-unhappy(加前缀)happiness(加后缀)

　　3)合成，即由两个或更多的词合成一个词。比如：

　　play(玩)+ground(场地)= playground(操场)

　　black(黑)+board(木板)= blackboard(黑板)

　　这样的记忆法可以将具有同一基本意义的不一样词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆，使不一样单词的`词义、词性不易混淆。

　　3、对比记忆法

　　英语和汉语一样，英语中也有不少同义词，反义词，同形异义词和发音相同异形异义词等。我们可以按照这些特点，让学生对比着记忆，即省力又记得牢。比如：

　　(1)反义词：high—low , big—small, quick—slow,

　　right—wrong, good—bad, fat-thin,

　　hot—cold 等。

　　(2)同义词：good idea—great—ok—all right,

　　good—fine—well, see—look at—watch 等。

　　(3)同形异义词：

　　right(正确)—right(权利), watch(看)—watch(手表)，

　　well(水井)—well(好)， orange(橙色的)—orange(橙子)等

　　(4)发音相同异形异义词：

　　sun(太阳)—son(儿子),right(右)—write(写),

　　I(我)—eye(眼)， too(也)—two(二)

　

英文主要由单词构成，故此，记忆英文主要是记忆单词。记忆单词有五种方式：非常多阅读法、听学模仿法、查词联想法、趁热打铁法。

非常多阅读法

阅读是提升词汇量效果是最好的途径。我们常常会看到不少英语专业的学生整日抱着牛津字典，从A背到Z。背字典有效吗？

毫无疑问，背字典肯定有效。然而，这样的方式效果究竟是不是显著，至今仍需考证。不过，阅读书籍或杂志，对个人词汇量的稳增可谓有利无害。当阅读一篇文章时，你可能会碰见不少生词，这些东西生词并非孤立存在的，它们都是“镶嵌”在句子中展示给我们。阅读不会仅为你提供“孤立”的单词，它会让你实实在在地感受到生词的内在含义，以此彻底掌握并熟悉这些单词的意思。

以game作为例子：

Mary never played games at school. 译：玛丽在学校从不参与体育活动。

Who will climb up to get it?Im game (to try). 译：“谁愿意爬上去把它拿下来？”“我来（试试）”

game: adj. 有冒险精神的；勇敢的

My dog sprang at the game. 译：我的狗向猎物扑去。

一定不能忘记把单词放在语境里记哦！这样单词和释义才可以牢牢地进入大脑！

听学模仿法

通过与人交谈学习新词汇。各位考生可以想想，2-3岁的孩子是什么样学习语言的。 听学的方式是不是有效还主要还是看你是在和谁交谈，不要害怕露怯，自信地与英语大神们进行纯英语交流，积极参与英语角等锻炼英语口语的机会；除开这点看有趣的演讲，例如TED演讲、国外大学的免费公开课等，不仅能拓宽知识面，还能训练听力、培养语感；有条件，在学校里可以试着旁听等级稍高的外语课程也是不错的学习机会。

查词联想法

每当你听到或读到新词，你应该试着通过上文和下文来猜测单词的意思。记下单词的读音同样很重要，这里，只用你自己熟悉的方法记录完全就能够。例如，unique，你可以将它的发音写成“U-nik”，只要自己看得懂就ok。何况，现在在线字典均配有单词发音，点击单词旁边的小喇叭，大声跟读几遍,直到会读为止。记笔记时，你可以把重点词汇的近义词，词组搭配等一同写上，假设需，你还可以自己在单词旁边配上图片，趣味学习更能帮你记住生词的意思。

趁热打铁法

刚学会的新词，一定不能把它烂在肚子里。学完后，应想尽办法使用，不少人学习外语的误区就在于不擅长运用。不难发现，外国人学习中文时，即便她们刚学会一句简单的“谢谢！”也会脱口而出，马上故将他运用到实质上生活中。刚刚背下的单词，最好能仿照词典中的例句马上造个句，以加强对词汇的理解，进一步强化记忆。

高频记忆法

考生学员们可能发现不一样的单词产生的频率不一样，其实英语单词在使用中频繁程度落差是很大的，因为这个原因抓住那些使用频率高的单词，也就可以很快速地提高词汇有效覆盖面。在背单词的途中，我们对不一样词频单词的学习方法也要带来一定差别，借助单词书、互联网资料或者自己的总结整理，根据单词产生频率从高到低来分配学习时间，这样背单词的效率就可以提升不少。

英语速记除了简单的同一类型法，例如a字开头的单词一起记，还有就是语境结合法，更容易记住英语的实质上用法

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