本文主要针对互联网时代我们失去了什么演讲稿,关于5g引领生活的演讲稿题目和互联网的演讲稿等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对互联网时代我们失去了什么演讲稿有一...
演讲稿
网络时代我们失去了不少,目前可以秀才不出门,就知天下事,我们失去了好奇心,失去了沟通能力,失去了写作能力,失去了亲情,失去了爱情……目前五花八门的讯息,打开网页,铺天盖地而来,想看的不想看的都拥有,渐渐见怪不怪,也就没有了好奇心;
很多人沉迷于互联网小说,看得津津有味,自己不动笔,不动脑,渐渐什么都写不出来了;有部分人为了买手机网络,和家人决裂,没有亲情可言……网络有好的方面,也有坏的方面,我们得到了不少,却也失去了不少。
5G时代的来临那就说明大家的生活节奏变得相当更多快速,在未来时间里,我们每天都过着快节奏的生活,而且,在网络的时候代也便捷了大家的生活。
5G时代也可说是没有人驾驶的成熟阶段,但凡是有了5G互联网的支持,整个交通就再也不会拥挤,全部的交通工具当中有着独特的数据传输,总结历次经验来说,5G可以缩短城市通勤时间,提高公共安全,提升智能电网效率。
但凡是进入5G时代,生活中就真正呈现了万物互联,智能出行,智能网关的情况,大家也渐渐的进入了智能化生活,创意和科技也越来越成为大家重视的行情,用最简单,来说,5G或者会成为智能化生活的开端,大家的生活水平也会进入下一个时代。
5g已经将我们带进第7次信息革命。语言的产生,让信息请分享;文字的发明,让信息可以记录;印刷术的发明,让信息可以传的更远;无线电的发明,让信息可以实时远距离传播;电视的发明,让多媒体的信息,远距离实时传播;网络的发明,让多媒体信息,远距离,实时,双向交互式传播。而目前,移动网络和5g技术的达到,让万物互联成为可能。相信不久的以后,自动驾驶(车联网)、医疗、娱乐、制造业将会成为5g落地的四大主要场景。
广大考生,我刚才讲的更多的还是5g的未来远景,5g持续性的拓展和应用和我们每个人都拥有关系。人类无限,技术无限。你我不仅是享受着,也可是创造者、推动者。说不定我们中会有考生成为未来的技术先锋。
第一、可以开阔视野。网络可还有时了解时事新闻,获取各自不同的最新的知识和信息,对以后的学习和生活都拥有很好的详细指导作用。网络可以充实头脑,只要留心完全就能够学到不少学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。
第二、可以对外交流。学生的一个被人常常提及的缺点就是缺少信心,不敢与外界对话、交流。目前有了网络,他们可以彻底克服这个心理障碍,还在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。互联网为教育资源的交流提供了便捷的入口通道,不仅老师,而且,学生也可通过网络在线登录各种教育官方网站获取学习资讯。
第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍,可以没有顾忌地向网上的吃瓜群众倾诉心事,减轻课业负担所导致的心理压力;可在各个BBS里张贴自己对各自不同的问题有什么不一样的看法和见解,一来可以锻炼写作上的文章造诣,二来认为很有成就感;可以提升自己某一个业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一部分贴子,和各位考生交流,在掌握并熟悉了电脑软件地运用同时自己做版主的感觉真的很棒,促进培养起学习的信心。
第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习,互联网的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只可以够局限于自己的学校和一部分课外书籍,传授知识的老师自始至终唯有哪些,但假设上了网,学生完全就能够在一个个内容丰富、名师坐堂的官方网站中任意翱翔,“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“临近考试前一对一辅导”...一个个分类详细合理的栏目让学生的考试成绩突飞猛进;普通的中学生答题只可以做些参考书或数量有限的卷子,假设上了网,网络在线各自不同的考试试卷和典型试题应有尽有,学生完全就能够任意选择。
第五、可以掌握并熟悉最新的教育变动。中学生们尤其是高中生能用到互联网了解最新的教育变动,因为这几年的高中毕业考试还在改革探索之中,每一年基本上都能出台不少新措施。而平日间好些学生不大关心电视和报纸上的新闻,只一门心思地埋头书海,因为这个原因可从网络在线查询与教育有关的新闻从而来调整学习重点,适应高中毕业考试新举措。
利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点:
1.必要性。这是一个知识经济的时候代,信息已经在之前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是互联网的世界,要让我们国内在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,肯定要能很快地适应这个高科技的社会,要具有从外界快速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,那就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平同志不是说:"计算机要从娃娃抓起"。
2.实用性。互联网世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的"富金山",谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就可以带来一定得。你可以从中最快地查找学习资料,可以学多很多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的蓬勃发展和进步,培养中学生的创造力。网络还可以超越时空和经济的制约,进行网上在线接受名校的教育,有哪些问题,你也尽可以随时通过E-mail请求老师的详细指导。而且,网络上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,让学习变得轻松、有趣,这是任何教科书都不可能具备的。
3.现实性。我省的曙光工程就是为了迅速逐步递次推动教育信息化,在我省每所中小学建立因特网教室,普及计算机因特网知识,推动中学生家庭网络,达到远程教育与知识共享为整个省中小学生提供免费的网络在线课内外一对一辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养学生获取、分析、处理信息的能力。再看看我们身边,学校的官方网站不正搞的红红火火,林寿桦书记、陈欣老师不也建议各位考生去学校的官方网站看一看吗?年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗?
的确,作为一种新生事物,互联网存在着一部分弊端,但中学生处在学校的教育之下,学校要加强对青少年的人生观、价值观教育,培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力,塑造学生良好的道德和行为规范。在老师的正确引导和家长的指点下,必能使我们以一个正确的心态来应用互联网这样的工具。
21世纪将是时代,今日的同学们将担任未来社会的栋梁。了解和掌握并熟悉知识,就是闯荡未来信息时代的最顶级有力的武器。让我们相信,我们今天所付出的一点一滴的努力,终将会聚沙汇塔,终将站在巨人的肩膀上。故此网络利大于弊。
互联网,给信息带来了强大而有力的传播途径,还大大缩短了信息公布和接收时间,不要了不少没有必要要的资源浪费。 类似的远程教育在不少其他教学中也有应用。像我们目前大四的学习中,因为有部分考生已经出去参与工作,不可以回校参与剩下课程的学习。但是,不管在学校念书上课还是在外工作,都一定要进行毕业考试。老师为了方便缺课的考生,就把笔记放进行网上在线,让考生们易于自学。
互联网的利与弊
网络是新时代的一种工具,我们网络可以查资料、当成文、读小说、听音乐、聊天……查
资料、当成文、读小说可以扩大我们的知识面;听音乐、聊天等可以是我们放松心情……
可见,网络的好处不少。
网络在线BBS、聊天室、OICQ、互联网视屏会议等技术手段可以使我们与那些不认识的人进行讨论问题。在这里,他们可以得到专家的详细指导;考生们善意的批评;老师精心的指点;还可以得到一部分热心人士的解答,以此便可以与他人交流的渠道更宽广,交交流方法更自由。
我们小学生网络可以清楚不少的丰富资源和信息。互联网也是我们的一位好老师,随着科学技术的蓬勃发展和进步,电脑会越来越先进,用途也会越来越广泛。它的诞生给我们带来不少变化,大家可以用电脑运算表达精确表达。
邓小平爷爷曾经说过;“计算机要从娃娃抓起。”不错,计算机的好处真的不少。
进行网上在线,英语内容非常多,这,难道不可以促使我们更积极的学英语吗?这,难道不更好吗?通过互联网,我们还可以向某些投稿,从而向全国各省市地区的朋友展示你自己的才华。同时,你同样完全可以找到不够,取长补短,这样会进步的很快。
我觉得,小学生网络利大于弊。期望各位考生可以好好利用互联网。
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