高中语法填空技巧口诀

高中语法填空技巧口诀？

没有口诀，但可以提供一部分建议。第一，要仔细阅读语境，了解句子所表达的意思。其次，要掌握并熟悉基本的语法知识，比如动词的时候态、主谓完全一样、介词的使用等等。最后，要注意文章中的上文和下文逻辑，不要产生语法错误影响整个句子的表达。同时，多做练习能有效的帮提升语法填空的水平。

1. 主谓完全一样，动词要变。

2. 名词单复数，变化有规律。

3. 代词指人或物，人称和数要对应。

4. 形容词修饰人或物，位置在后面先。

5. 副词修饰动词、形容词和副词，位置在后面先。

6. 介词短语作状语，一般放在句首后。

7. 从句引导词，连接前后2个部分。

8. 并列连词分隔，逗号不可以省略。

9. 定语从句修饰，关系代词是很重要关键点。

10. 倒装结构多用，强调句子成分。

高中语法填空技巧九大口诀分别是：“主谓完全一样、时态完全一样、直接引语标点、非谓语动词、介词后面要加宾语、定语从句中要使用关系词、形容词和副词的使用、名词单复数、代词的使用”。

以上这些都是语法填空中需要大家特别注意的重点点，掌握并熟悉好这些口诀可以有效提高语法填空的成绩。

同时，在平日间的练习中还要有多读英语原文，累积词汇和语法规则，扩大知识面。

有口诀，那就是“遵守原则，观察上文和下文，结合语感，准确填空”。高中语法填空考察的是学生对英语语法知识的掌握并熟悉程度，需学员有一定的语法基础，并可以结合上文和下文，理解文章整体意思，准确在内容框中填写空缺的单词或词组。因为这个原因，通过遵守语法原则，观察上文和下文，结合语感等方式，才可以做好高中语法填空题。需要大家特别注意的是，学员在做练习题的时候要注意单复数，时态，语态和词性等方面的变化。同时，多进行练习并查阅有关语法资料，加强语言运用能力，才可以更好地处理高中语法填空题。

高中语法填空答题技巧和方法口诀：

1、反意疑问句用法：

反意问句三要点，前后谓语正相反；

短句not如产生，一定要缩写是习惯；

最后一点应注意，短句主语代词填。

2、宾语从句用法：

宾语从句须注意，几点事项应牢牢的记在心里，不能忘了。

一是很重要关键点引导词，不一样句子词相异。

3、感叹句用法：

感叹句，依然不会难，what、how放句前；

强调名词用what，其余用how很简单。

4、冠词基本用法：

名词是秃子，常要戴帽子。

可数名词单，须用a或an。

辅音前用a，an在元音前。

若为特指时，则须用定冠。

复数不可数，泛指the不见。

撞见代词时，冠词均不现。

5、名词全部格用法：

名词全部格，表物是“谁的”。

若为生命词，加“s”就可以行。

词尾有s，仅把逗号择；

并列名词后，各自和共有。

前者分别加，后者最后加；

若为无生命词，of全部格。

前后须倒置，此是硬规则。

掌握并熟悉句法结构+注意词汇搭配+遵守语境逻辑因为高中语法填空主要考核句子结构和词汇搭配，故此，掌握并熟悉句法结构和经常会用到词汇搭配是很重要的。除开这点在填空途中还需要注重语境逻辑，理解上文和下文的意思，并按照逻辑关系进行填空，这样才可以保证填空正确正确。值得注意的是，在训练途中还需要注意累积一部分固定搭配和短语，这能有效的帮我们更准确地填空。

1. 学好基础2. 注意动词时态3. 注意主谓完全一样4. 记得词性变化5. 多读多练习6. 掌握并熟悉连词用法7. 注意代词指代8. 清楚形容词比较级和最高级的构成方法9. 学会使用介词10. 熟悉虚拟语气的用法注：这不是一个完整的题目作答公式，而是一个包含重要点的技巧口诀，帮应对高中语法填空题。

1. 注意时态和语态 2. 找到主语和谓语 3. 按照句子意思选择一定程度上的词汇填空 4. 尝试使用上文和下文线索 5. 不要撞见不认识的单词或语法结构时想当然填空。

有因为高中语法填空技巧需理解并掌握一部分的语法知识，且需多答题以提升经验和技巧。比如，学会辨析动词的时候态和语态，掌握并熟悉名词、形容词和副词的用法和辨析，注意介词和连词的用法等等。同时，还要有注意上文和下文的语境，结合上文和下文进行推算预测和判断。除开这点可以多读英语原版书籍、文章和新闻，提升阅读水平和对语言的理解，同时还可以多做语法填空试题，熟悉常见的考点和题型。口诀：掌握并熟悉语法要滚动，句式简短记不忘；时态语态辨析好，上文和下文语境一起考；多习题或套卷加英语，语法填空信手拈（nián）来。

1 规律掌握并熟悉2 频繁联系3 多读多练4 语感累积5 注意语态6 时态把控掌握7 做好标点8 语法思维9 短语辨析10 定语从句

英语语法口诀？

年月周前要用in，日子前面却不行；

碰见几号要用on，上午下午又是in；

要说某一天上下午，用on换in才可以行；

午夜黄昏须用at，黎明用它也不错；

at也用在明分前，说差可要用上to。

说过只能够让用past，多说多练牢牢牢的记在心里，不能忘了，

莫让岁月空蹉跎。

形容词的比较级和最高级有两个的是：far-furtherfarther. old-olderelder.

两个形容词的比较级和最高级一样的是：badill-worseworstmuchmany-moremost goodwell-betterbest.

这个词有两个意思，在比较级和最高级里只翻译为少的意思：little-lestleast

巧记英语语法的顺口溜？

有 因为顺口溜能有效的帮我们轻松自如地掌握并熟悉英语语法知识，巧记并掌握并熟悉好全部的顺口溜会让我们更流利自如地运用英语下面这些内容就是英语语法的顺口溜：

主语谓语句肯定式，大多数情况下疑问用助动词特殊疑问句还需要问，反意疑问用反意目前完成用have过，过去完成用had大多数情况下目前 did确实，大多数情况下以后will了却情态动词后跟原形好，主语从句用连词宾语宾补用过去分，介词短语经常会用到目前分定语从句先行一定要，名词性从句主从换。

回答请看下方具体内容：Here are some English grammar rhymes:

1. A nouns a person, place, or thing,

Like teacher, school, or wedding ring.

2. An adjective describes it well,

Like happy, sad, or tiny shell.

3. A verb is what the subject does,

Like run, jump, or buzz.

4. Adverbs modify the verb,

Like quickly, slowly, or superb.

5. Pronouns replace a noun,

Like he, she, or it in a sentence found.

6. Prepositions show location or direction,

Like in, on, or under in a phrases construction.

7. Conjunctions join words or phrases together,

Like and, or, or but in a sentences tether.

8. Interjections show feeling or emotion,

Like wow, ouch, or yay with great devotion.

下面这些内容就是一部分英语语法顺口溜：

1. 主谓完全一样：

Do not forget

If the subject is plural

The verb should reflect

（别忘记，假设主语是复数，谓语动词也要反应）

2. 不定式：

To and the base

Are the ways

An infinitive stays

（To和动词原形，

是不定式的两个变形）

3. 介词：

About above across after

Against along among around

At before behind below

Beneath beside between beyond

But by down during

Except for from in

Inside into like near

Of off on

Onto out outside

Over past through

Throughout to toward under

Underneath until up

Upon with within without

（介词区区五十个，

记下来不是难事情）

期望这些顺口溜能有效的帮你更好地记住英语语法。

回答请看下方具体内容：英语语法的顺口溜：

主谓宾，定状补，

名词代词放一组；

动词时态需分清，

否定疑问勿忘记；

形容词副词修饰，

连词介词经常会用到到；

主语从句要先行，

宾语从句需引导；

感叹句中加感叹，

祈使句中勿疏漏；

语法知识牢牢记在心里牢，

英语学习有成果。

有因为顺口溜作为一种记忆方式，可以帮大家轻松地记忆并掌握并熟悉英语语法知识，而且，顺口溜时常以明快的语调和简短的句子表达，使人出现记忆的兴趣和想法。下面这些内容就是一句经常会用到的顺口溜：“主谓完全一样，动作先行，形容顺眼，连词持续性，标点得当，语法完美。”借助这句顺口溜，能有效的帮各位考生轻松掌握并熟悉英语语法的基础知识。

1 有2 因为顺口溜是一种易于记忆的诗歌形式，可以帮记忆英语语法的规则和原则，这样的记忆方式很有效。3 举例来说，有关英语动词时态，可以记忆这样一句顺口溜：“交际动词是黄花菜，大多数情况下过去要用 be；非交际动词是土豆，大多数情况下过去加 ed。”这样完全就能够轻松地记住动词时态的使用规则。

你好，英语语法的顺口溜：

主谓宾，谓不离主；

宾不离谓，定语在前；

状语在后，表示方法；

介词短语，修饰动词；

不定式，用法多；

分词做定、状、表；

形容词副词，修饰名；

连词并列，分句并行；

倒装句，主谓颠倒；

虚拟语气，假设说。

1.be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他、她、它;单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃;变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

2.时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行;碰见几号要用on，上午下午又是in。要说某一天上下午，用on换in才可以行;午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。

小学英语语法口诀？

答：

1. Yes, I can.

2. 小学英语语法口诀是为了帮小学生更好地掌握并熟悉英语语法知识，以此提升英语水平。

掌握并熟悉好语法规则，能有效的帮学生更准确地表达自己的意思，不要语法错误。

同时，语法知识也是英语学习的基础，针对后续的英语学习和应用都拥有很大的帮。

3. 小学英语语法口诀涵盖不少方面，下面这些内容就是一部分常见的口诀：

- 主语+谓语=句子

- 名词后面加s，表示复数

- 动词过去式，变化要记

- be动词变化，am is are

- 形容词比较级，加er

- 形容词最高级，加est

- 介词后面加名词，表示方位

- 人称代词，主格宾格要分

- 不定冠词，a和an

- 定冠词，the唯一

通过这些口诀，能有效的帮小学生更好地记忆和掌握并熟悉英语语法知识。

1. 主语+动词+宾语，三者缺一不可。

2. 大多数情况下目前时，主语+动词原形，第三人称单数要加-s或-es。

3. 目前进行时，主语+be动词+目前分词，表示已经在进行的动作。

4. 大多数情况下过去时，主语+动词过去式，表示已经完美的达成的动作。

5. 目前完成时，主语+have/has+过去分词，表示动作已经完美的达成且与目前相关。

6. 过去进行时，主语+was/were+动词的目前分词，表示过去某一时刻已经在进行的动作。

　1、be的用法口诀

　　我用am，你用are，is连着他，她，它；

　　单数名词用is，复数名词全用are.

　　变疑问，往前提，句末问号莫丢弃

　　变否定，更容易，be后not莫忘记

　　疑问否定任你变，句首大写莫迟疑

　　2、时间名词前所用介词的速记歌

　　年月周前要用in，日子前面却不行

　　碰见几号要用on，上午下午又是in.

　　要说某一天上下午，用on换in才可以行

　　午夜黄昏须用at，黎明用它也不错

　　at也用在明分前，说差可要用上to，

　　说过只能够让用past，多说多练牢牢牢的记在心里，不能忘了，

　　莫让岁月空蹉跎

　　3、可数名词的复数变化规律

　　名词复数有规律，大多数情况下词尾加s；

　　辅音字母+y型，变y为i，es；

　　ch，sh真有趣，s，x，es；

　　f，fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；

　　字母o来真神奇，有生命来es，没有生命+s.

　　中日好友来聚会，

　　绵羊、鹿、鱼把家回。

　　男士、女士a变e；

　　牙（齿）、脚双o变双e；

　　孩子们想去天安门，

　　原形后面r、e、n；

　　老鼠本来爱大米，

　　mice，ice和rice.

　　注：中Chinese，日Japanese，好友people.

　　绵羊sheep，鹿deer，鱼fish（这些单词单复数一样）

问一部分有用的语法口诀比如谓前为状后为补一定要全啊？

主谓宾、定状补，主干枝叶分了解。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有的时候，位主前，逗号分开心有数。 英语中：主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不可以全和汉语比。宾语从句须注意，几点事项应牢牢的记在心里，不能忘了。

一是很重要关键点引导词，不一样句子词相异。陈述句子用that；大多数情况下疑问是不是(if，whether)替；特殊问句更好办，引导还用疑问词。

二是时态常变化，主句不一样从句异。主句若为目前时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。

三是语序要记清，从句永保陈述序。英语中语法较复杂，还有不少，建议搜索“英语 语法 口诀 ”

英语补全对话5个必杀口诀？

必杀口诀涵盖：1. 看前文中后面，理解句子意；2. 注意形式，选对选；3. 搭配考虑，思路通；4. 词汇累积，背牢牢的记在心里，不能忘了；5. 练习方法，多模仿。这些口诀能帮学生更好地应对英语补全对话题型，提升解题效率和准确度。同时，也需平时日常多累积英语词汇和语法知识，多听说读写实战训练。唯有这样，才可以在考试中更好地应对各自不同的题型。

没有明确的结论可言，但是，可以列出5个经常会用到的口诀：1. 主动参加对话，防止被动。2. 认真理解对话，不要随意插话。3. 注意听其他人的观点，不要自己的偏见。4. 注意语言表达，不要语法错误和用词不当。5. 思路清晰，表达明确，有重点。

必杀口诀有五个，分别是：1. 听了解问题，理解重要信息。2. 分析选项，应该排除明显错误。3. 注意句式、语法和逻辑关系。4. 结合上文和下文，选择最满足意思的选项。5. 最后检查答案，保证没有拼写、语法或逻辑错误。这五个口诀能有效的帮英语学习者更准确、很快速地完成英语补全对话试题。

1. First Name: Hi [Name], how are you?

2. Last Name: I’m [Name], how are you?

3. Hello: Hello, my name is [Name], and how may I assist you today?

4. Good Name: Good day, [Name], how may I assist you today?

5. Hello: Hello, my name is [Name], and I’m trying to find something specific for you. Can you help me out?

明确结论：英语补全对话的五个必杀口诀是什么。解释原因：在英语考试中，补全对话是一种常见的题型，采取正确的方式能有效的帮学员取得更高的成绩。内容延伸：下面这些内容就是英语补全对话的五个必杀口诀：1. 通读全文，理解对话场景和语境。2. 按照句子的语法和逻辑关系进行排序。3. 注意上文和下文语境和词汇的搭配。4. 按照需填入对应的时候态和语态。5. 保持答案简洁明了，尽可能使用和原文一样的词汇和表达方法。

确定话题、找寻线索、理解语境、推理逻辑、选择答案英语补全对话需通过确定话题、找寻线索、理解语境、推理逻辑和选择答案等步骤来完成。在确定话题后面，需通过观察上文和下文的语境来找到[关键词]和线索，在理解语境后面需推理逻辑，综合前文中后面来选择正确的答案。掌握并熟悉这些必杀口诀，可以提升补全对话的准确性和速度。

江苏初一英语语法重要内容及核心考点总结？

一、48个国际音标及26个英文字母的正确表达

　　要熟练掌握并熟悉元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。

　　二、be动词的用法

　　be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：

　　“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is，复数都都用are。

　　三、人称及人称代词的不一样形式(主格和宾格)

　　1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。

　　2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。

　　3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。

　　4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。

　　5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

　　6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

　　四、基数词(表示数量多少的词，总体基本上等同于代数里的自然数) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,

初一英语主要学习的语法有大多数情况下目前时态，大多数情况下过去时态，目前进行时态，不定式的构成及用法，询问价钱的疑问词how much,询问距离的疑问词how far，询问天气的句型What is the weather like today?或者How is the weather today?基数词和序数词的构成规律与用法。

1、名词

　　A)、名词的数

　　我们清楚名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成请看下方具体内容：

　　一)在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans,apples, bananas

　　二)x,sh, ch, s, tch后加es。如：boxes,glasses, dresses, watches, wishes, faxes

　　三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es　如：baby-babies, family-families,duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories

　　2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days,boy-boys, toy-toys, key-keys, ways

　　四)以o结尾加s(外来词)。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯

　　五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives,half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves

　　六)单复数一样(不变的)有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese

　　七)大多数情况下唯有复数，没有单数的有：people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks

　　八)单词形式不变，既可以是单数也可是复数的有：police警察局，警察, class班，考生, family家，家庭成员

　　九)合成的复数大多数情况下只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但假设是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers

　　十)有的单复数意思不一样。如：fish鱼 fishes鱼的种类,paper纸 papers报纸，卷子，论文, work工作 works作品，工厂, glass玻璃glasses玻璃杯，眼镜,　orange桔子水 oranges橙子, light光线lights灯, people人 peoples民族,　time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉　chickens小鸡

　　十一) 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs, VCDs, SARs

　　十二) 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice,policeman-policemen, Englishman-Englishmen

-has

　　B)目前分词

　　当我们说某人已经在做什么事时，动词要使用分词形式，不可以用原形，构成请看下方具体内容：

　　一)大多数情况下在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing,see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching,go-going, do-doing

　　二)以不发音e的结尾的去除e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing,write-writing, have-having

　　三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting,let-letting, begin-beginning

　　四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系　die-dying死　lie-lying 位于

　　4、形容词的级

　　我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形式。构成请看下方具体内容：

　　一) 大多数情况下在词后加er或est(假设是以e结尾则直接加r或st)。如：greater-greatest,shorter –shortest, taller –tallest,longer –longest, nicer- nicest, larger -largest

　　二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母(字母组合除外，如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest

　　三) 以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。如：happy-happier happiest,sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly mostfriendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest

初中英语词性转换口诀？

有口诀因为初中英语中，名词可以变为形容词、副词和动词，形容词可以变为副词，动词可以变为副词，故此，有以下口诀：“名形副动，形副有度。”此口诀意思是：名词可以变为形容词、副词和动词，形容词可以变为副词，动词可以变为副词。针对初中生来说，这是一个很好的记忆方式。除开这点在实质上学习中，也需持续性练习，多看英语语法书籍和英语文章，才可以更熟悉英语词性转换。