护理课题类别有哪几种? 1、孕产妇心理护理研究 2、中国护理教育现状分析及发展目标和策略 3、护理人才培养与老年护理体系建设对策研究 4、临床课教学中积极主动学习的研究 5、研究生临...
考试题目
1、孕产妇心理护理研究
2、中国护理教育现状分析及发展目标和策略
3、护理人才培养与老年护理体系建设对策研究
4、临床课教学中积极主动学习的研究
5、研究生临床实践培养与考查大纲的研究
6、CIPP评价模式对护理学专业课程改革系统的研究
7、Daxx在HPV16致宫颈癌术后复发的免疫病理机制研究
8、根据互联网基础的以护理为主要的医患共同决策模式在社区高血压患者中的应用研究
9、护理人才培养与老年护理体系建设对策研究
10、护理学专业儿科方向人才培养质量评价体系的研究
11、护士长应对护士二胎有效管理机制的现状调查及研究
12、新形势下护理质量控制和持续改进方式研究
13、专科护理人次培养使用模式研究
14、护理人员的职业安全与防护研究
15、医院护理服务流程的改进与管理研究
1、孕产妇心理护理研究
2、中国护理教育现状分析及发展目标和策略
3、护理人才培养与老年护理体系建设对策研究
4、临床课教学中积极主动学习的研究
5、研究生临床实践培养与考查大纲的研究
6、CIPP评价模式对护理学专业课程改革系统的研究
7、Daxx在HPV16致宫颈癌术后复发的免疫病理机制研究
8、根据互联网基础的以护理为主要的医患共同决策模式在社区高血压患者中的应用研究
护士们讲课课题主要有护理方面的专业知识,例如护士的执业特点、专业素质要求、从业的技能技巧等。重点是护士从业中面临的典型问题和应对之策等。
压力性损伤的预防和护理,动脉血气操作流程,冷热疗法,CPR BLS ACLS步骤,静脉血采集流程。暂时想到这么多,实际上基础护理学操作都可以。
1、孕产妇心理护理研究
2、中国护理教育现状分析及发展目标和策略
3、护理人才培养与老年护理体系建设对策研究
4、临床课教学中积极主动学习的研究
5、研究生临床实践培养与考查大纲的研究
6、CIPP评价模式对护理学专业课程改革系统的研究
7、Daxx在HPV16致宫颈癌术后复发的免疫病理机制研究
8、根据互联网基础的以护理为主要的医患共同决策模式在社区高血压患者中的应用研究
现在最好的业务学习课题就是卫生部的“九不准,”再就是医疗法规详细指导下的基础护理工作技能。不在新奇,比较受欢迎,在于把控掌握大方向。
一、提升护理科研选题意识
大部分护理人员想做科研,但普遍反映每天做这些事,平平凡凡没题可选。她们对身边出现的事未仔细思考,有部分好题材在不了解不觉中溜走了。当看到别人的文章发表或在某一个方面的研究取得成功,感叹这些工作我们也做过,这些情况我们也看到过,就是没有想到。有部分护士曾有过课题的萌芽,但没有及时收集材料论证,使其上升为课题。科研有很强时间性,过一定的阶段,原本是一个题材很好的课题就可以失去它原有的价值。故此,从事护理研究,第一要提高科研选题意识,在工作中积极找寻挖掘科研题材。
二、护理科研选题信息来源
阅读:阅读各自不同的书籍和护理杂志是获取科研选题信息的最好途径,花时少、信息量大,而且,直观,各护理杂志将给你一个护理研究的方向和选题指南。
交流:参与护理学术交流会,尽早知晓国内外护理专业发展状况,掌握并熟悉本学科发展动向,为护理科研的立题提供导向。假设在听取别人成果交流时,发现研究工作中有不完善的地方或有进一步探讨之处,便是你以后研究的主要内容。护士当中、医护当中的交流和请教专家等,都是获取科研信息的良好途径。
观察:科学研究离不开观察,观察是发现问题的前提。护士工作在临床第一线,实践机会最多,只要潜心观察,做工作中的有心人,就不难在平日工作中发现问题。而实质上工作中暴露的问题和矛盾正是我们的选题信息。
记录:护理人员要养成记工作笔记的习惯,把工作途中碰见的情况特殊,处理问题的方式还有悬而未决的问题记录下来,为护理科研选题提供线索。

三、临床护理科研选题突出几点
突出一个“小”字:任何科研工作都会受到时间和空间的限制和主客观条件的制约。题宜小不要大,课题小研究内容单一干扰因素少,容易做也容易成功。题小花时少,假设选择在平日工作中能累积实验数据的题更好。题小花费少,涉及面窄可独立完成。如可选吸氧浓度、湿化液、消毒方式、小样本调查等题。
突出一个“新”字:选题要有新意,科学的真谛在于创新。但护理人员不要以选题新奇,比较受欢迎而困绕思维,新一定要有相对性。独特的见解称之谓“新”,模仿别人的实验仿中有创也称之谓“新”。题材没有新意,就缺少生命力,没有研究的价值。知识是有限的,想象是无限的,充分发挥想象力,在护理工具改革、专科护理程序、病房管理方法、临床教学思维等方面进行大胆的探索。
突出一个“实”字:题材要有实用性,护理学科是一门应用性很强的学科。护理科研最后目标是详细指导临床实践,选题要贴合临床,真真切切处理护理工作中的疑难问题。选题途中要突出以患者为中心,可做一部分满足患者需求,减轻患者痛苦,促进患者健康的课题。
护理论文的选题需具备以下条件:一、与现实护理实践密切有关;二、有研究可行性;三、具有一定的实践和理论意义。在选题时可以结合自己的兴趣、专业领域还有身边的临床问题进行思考与确定。针对护理入门的学生,可以选择一部分基础性的护理理论或技术方面的课题,比如:护理疼痛管理、压力性溃疡防治等。针对护理专业的进阶学生,可以选择一部分较为前沿的课题,比如:慢性病管理、家庭护理等。总而言之,选题应该具备可研究性、实践性和社会性的特点。
护理课题和论文虽然都是与护理学相关的学术作品,但它们当中存在一部分明显的区别。下面这些内容就是护理课题和论文的区别:
1. 定义和目标
护理课题一般是在课程学习的途中进行的,旨在提升学生们的护理知识和技能,让学生们有机会在特定领域独立思考和做出创新性的思考。护理课题的主题一般是根据公共卫生、临床护理、管理、教育等领域。
论文是一篇经过深思熟虑和研究的学术作品,旨在逐步递次推动学科的蓬勃发展和进步,并为未来的研究提供基础。 他的主要作用是独立思考,撰写系统性、深入的原始研究,以回答某种学术性问题,或发现某种新奇,比较受欢迎的知识或理论。
2. 内容和方式
护理课题一般是短时间的项目,长度一般在5-10页左右,主要是通过文献和实证研究来探索某一个护理问题。这些研究一般是定量或定性的描述性研究,侧重于概括和汇总已有的研究成果。
论文是深入研究的产物,一般需更长的整版内容,以完成对特定问题的系统性研究,一般需进行量化或质化研究。研究方式可以涵盖实验研究、调查、文献综述、案例研究等方式。
3. 格式和展示
护理课题一般遵守特定的格式,如试题、问题陈述、方式、结果和讨论等,论文也需遵守一定的格式,比如涵盖试题、摘要、引言、文献回顾、研究方式、结果和结论等。
总结历次经验来说,护理课题一般是作为课程学习的一些是短时间、小规模的研究项目,而论文是更大规模、长时间研究的产物,一般是根据独立思考进行的原创性研究,目标是逐步递次推动该领域的学术研究。
护士课题指的是在护校这个时间段深造念书时所做的研究内容,而论文则是将自己的研究成果以文字的形式进行总结并发表,因为这个原因两者当中是实质的区别。
护理课题和论文带来一定不一样。护理课题是指在护理实践中碰见的问题提出疑问,专业人才员通过数据分析和研究方式探索处理问题的过程;而论文则是由研究者通过查阅文献、实验验证等方式得出结论,用来增多学术知识或证明学说的论述性文本。针对护理课题来说,需对实践途中的问题进行详细化和界定,通过质性和量化的研究方式来获取数据,进一步挖掘并处理问题,以提升护理实践的质量。而论文的写作过程则更侧重于文献综述、理论分析和实验验证等来增多学术知识和证明学说。总而言之,两者全部都需要要经过科学的研究方式,但研究的的视角和目标不一样。
护理课题和论文是两个不一样的概念。护理课题是指通过科学的大数据细分研究和实践,针对护理领域的详细问题进行深入研究和探讨,以期得出新的护理知识和技能,为临床实践提供科学依据。论文则是一种更为全面和系统的学术研究成果,涵盖了某一领域的研究现状、问题分析、理论探讨、方式论、实践大数据细分研究、结论等多个方面,结论需有一定的奉献度,论文的撰写也需满足学术规范和标准。因为这个原因,护理课题和论文在研究的范围、深度、体量、目标等方面都拥有所不一样。
儿科护士讲的课题请看下方具体内容
1.浅谈儿科护理
2.浅谈儿科护理的临床带教
3.儿科护理临床带教的几点体会
4.儿科护理临床带教的问题与对策研究
5.儿科护理临床实习教学质量影响因素分析及处理对策
6.儿科护理学
7.儿科护理临床教学探讨
8.儿科护理临床带教中常碰见的问题及对策
9.儿科护理临床见习教学改革体会
做为儿科护士第一就是应该清楚怎么护理婴儿,怎么观察婴儿的一部分变化。清楚是哪方面的问题。因为婴儿那一点不舒服不会说,仅仅会哭。故此,要有能按照婴儿的表现清楚是那一点的问题。这是最最重要,要优先集中精力的。
1、熟悉小儿生长发育规律及小儿神经精神和心理发育大多数情况下规律。
2、掌握并熟悉不一样时期小儿体格生长的经常会用到指标正常值及意义。
3、掌握并熟悉小儿经常会用到生长发育指标的测量方式,能对测量结果正确判断。
4、熟悉小儿物质代谢的特点及营养需。
5、熟练掌握并熟悉婴幼儿喂养方式及热量计算。
6、掌握并熟悉母乳喂养的优点。
7、掌握并熟悉辅食添加的原则及方式。
1、儿科护理学的概念、任务和范围。
2、小儿护理的特点。
3、小儿年龄的分期。
4、儿科护理学的蓬勃发展和进步与趋势。
5、小儿疾病防护和护理。
拫据自已的特长。对那方面更有专长见解。护理有基本理论知识,在实践中也各有方式和操作不一。例如,内,外,儿,妇,传染,各科护理有特点。
选一个自已熟悉的课题,按理论,操作,经验,效果上去叙述介绍,总结就完成了课题。
以上就是本文护理课题类别有哪几种,护士们的讲课课题有什么特点的全部内容,关注博宇考试网了解更多关于文护理课题类别有哪几种,护士们的讲课课题有什么特点和考试题目的相关信息。
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