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初中
是初中阶段学习中所涉及的多个名词组成的短语,涵盖但不限于课程名称、学科术语、考试类型等。这些短语在初中学生的学习中扮演着重要角色,针对学生成长和升学至关重要。比如,有语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术等课程。除开这点还涵盖期中考试、期末考试、月考、周考等考试类型。的掌握并熟悉针对学生的考试成绩和成长很重要,需学生在每次学习的时候多加注意与努力。
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20. 学术交流
1. How are you?你好吗? 2. in English. 用英语 3. first name. 名字
4. last name. 姓 5. Have a good day! 过得愉快! 6. excuse me. 劳驾;请原谅
7. what about…? …怎么样? 8. thank you for… 为…而感谢 9. You’re welcome. 别客气
10. ask…for…请求;恳求 11. a set of. 一套;一副;一组 12. come on. 快点儿
短语结构类型
一、并列短语词和词当中没有轻重主次之分,彼此地位平等。
1、类型
⑴名+名文化教育今天或明天(名词短语)
⑵动+动调查研究愿意并实行(动词短语)
⑶形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)
⑷代+代我和他各种各样(名词短语)
⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)
2、并列短语大多数情况下前后可以互换位置。
比如:工厂农村我你他
但有部分并列短语是不可以前后颠倒位置的,因为它有一定次序。
⑴时间顺序:春、夏、秋、冬
⑵大小顺序:省、市、县
⑶年龄顺序:老、中、青
⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学
⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋
3、并列短语大多数情况下要求词性一样,但很小一部分也有不一样。
比如:姐姐和我(名词+代词)勤劳勇敢不怕苦(形+形+代)
二、偏正短语
1、前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。
⑴定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐
⑵状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走
2、旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。新语法:统一为“的”。
三、动宾短语
动宾当中是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词+宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
比如:消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争
通过欺骗取得信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠
四、后补短语
A、动+补
动补短语中的补语不可以回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
比如:看了解、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急
B、形+补
以形容词为中心时它的后面唯有补语,因为形容词不可以带宾语。
结构助词“得”是补语的标志。
比如:机灵得很密得不透气漂亮极了
词语结构类型分为纯粹词、合成词。
纯粹词涵盖:联绵词、叠音词、拟声词;合成词涵盖:复合式(联合型、偏正型、补充型、动宾型、主谓型)、附加式、重叠式。
词语的结构类型主要还是看词语的内部构成,汉语中词语的结构类型一般分为以下几种:
主谓结构:这样的结构类型是由主语和谓语两个部分组成的是一种陈述与被陈述的关系。主语和谓语是平行的,没有语法上的主从关系。比如:面熟、地震、祖传、水流、胆怯等。
动宾结构:这样的结构类型是由动词和宾语两个部分组成的是一种支配与被支配的关系。动词是整个结构的核心,宾语则表示动作行为所涉及的对象。比如:上班、看病、背包、写字、买菜等。
偏正结构:这样的结构类型是由修饰语和中心语两个部分组成的是一种修饰与被修饰的关系。修饰语用于修饰、限制中心语,表示中心语的性质、状态或特点。比如:火车上、很快、好人、红色的、很优秀等。
并列结构:这样的结构类型是由两个平行的词或词组组成的,表示两个事物或两个方面的关系。比如:哥哥和弟弟、北京和上海、伟大和平凡等。
介宾结构:这样的结构类型是由介词和宾语两个部分组成的是一种介词与宾语的关系。介词用于讲解动作行为所涉及的对象。比如:在屋里、在家里、在学校等。
的字结构:这样的结构类型是由定语和中心语两个部分组成的是一种修饰与被修饰的关系。定语用于修饰、限制中心语,表示中心语的性质、状态或特点。比如:好吃的、红红的、小小的等。
以上是词语的结构类型的讲解,初中语文词语结构类型可以参考上方文章所诉全部内容进行分类。
[1]名词或名词词组作状语,大多数情况下置于句末.
Wait a minute.等一会儿.
Come this way!走这边!
No one really knows why wolves walk (in)single file.排成一列行走.
[2]next/last/this/one/every/each/some/any/all+ day/month/year/Sunday等等可以直接用作状语,有部分已经演化成了固定短语如all the year round一年到头 all the time一直
We must get together again some day.以后某天我们必能再相聚.
see you next Monday.
[3]一部分由and或or连接所形成的名词短语如Rain or shine和heart and soul等直接作状语
Rain or shine,we must arrive there on time.
we should serve people heart and soul.
[4]名词词组each/every/the first/time,the instant/instance/moment/minute 所引导时间状语从句; the way所直接引导的方法状语从句
比如:
You see the lightning the instant it happens,but you hear the thunder later.
Every time I saw him,I would like to listen to his songs.
I came to the house the moment he was about to leave.
给你举个例子.He comes in the classroom ,a book in hand.上句中book表示他拿了本书,修饰他进教室时的情况,表示伴随的状况.这个时候的名词book作状语.
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