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物理
物理学上,单位换算是学生一定要掌握并熟悉的一个基本技能,也有一定的难度,需扎实的数学基础。单位换算方式有三个规律可循:1、掌握并熟悉两换算单位当中的进率。2、假设是很大的单位换算成较小的单位,则乘以进率。反之,也是除以进率。3、换算结果需用科学记数法来表示。
示例子:5800㎞=( )m
分析:进率关系 1㎞=1000m
大小 关系 大化小→5800㎞=5800×1000m=5800000m
最后结果 5800㎞=5.8×10^6m
四川八二年级的物理是啊教育部盛典的人教版版本。在四川初中阶段大部分都是人教版的版本,但是,也有少数的,有晚年班有北师大版,比如四川不少学校,数学就用的是北师大版。
遂宁市用的是沪科版,其他地方不清楚
北京师范大学出版社出版的八年物理上册六个定义:
1质量:质量是物体所含物质的多少叫作质量。国际单位是米,符号是kg
2密度:物体质量跟体积的比叫作物质的密度。国际单位是千克/米^3 。符号是kg/m^。
3物态变化:物质由一种状态转化为另一种状态的过程叫作物体变化。
4.熔化与凝固
5.液化与汽化
6.升华与凝华。
一、声音的出现与传播
1.物体是由物体振动出现的。振动停止发声就停止。
2.声音的传播需介质,真空不可以传声。
3.声速的大小与介质的种类和温度相关。 V固 V液 V气
声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h。
二、我们怎样听到声音
1.外界传来的声音导致鼓膜振动,这样的振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。
2.耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋。前者不可以治愈,后者可以治愈。
3.骨传导:声音经头骨、颌骨传到听觉神经,导致听觉。这样的声音的传导方法叫做骨传导。
4.双耳效应
三、声音的特性
1.音调:音调与发声体振动的频率相关,振动频率越高,音调越高。
可闻声:频率在20~20000Hz当中。
次 声:频率低于20Hz。
超 声:频率高于20000Hz。
长的空气柱出现低音,短的空气柱出现高音。
2.响度:指声音的强弱(大小)。声音的响度与物体的振幅相关,振幅越大,出现的响度越大。
3.音色:与发声体的材料结构相关。大家按照音色能辨别乐器或区分人。
四、噪声的危害和控制
1.从物理学的视角看,噪声是指发声体做无规则的振动发出的声音。
从环境保护的的视角看,噪声是指妨碍大家正常休息、学习和工作的声音,还有对大家要听的声音出现干扰的声音。
2.人刚能听到的最微弱的声音(听觉下限)为0dB;为保护听力,应控制噪声不能超出90dB;为保证工作和学习,应控制噪声不能超出70dB;为保证休息和睡眠,应控制噪声不能超出50dB。
3.减弱噪声的方式:在声源处减弱噪声、在传播途中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。
五、声的利用
1.声可传递信息的例子:a.用声呐技术探测海底的深度。
b.判断雷声有多远。 c.医生用超声波检查身体。
回声定位――蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些声波撞见墙壁或昆虫时会反射回来,按照回声到来的方位和时间,蝙蝠可来最终确定目标的位置和距离.
2.声可传递能量的例子: a.工人用超声波清洗钟表等精细的机械。
b.外科医生用超声波把结石击成细小的粉末。
第二章 光情况
一、光的传播
1.光在同种均匀介质中沿直线传播。
2.光的直线传播 (1)激光准直。 (2)日食月食的形成 (3)射击时瞄准目标。
(4)小孔成像。(5)影子的形成。 (6)排纵队看齐。
3.光速: C = 3×108m/s = 3×105km/s
与声速相反,光在真空中传播的速度最快。 v气v液v固
二、光的反射
1.反射定律:三线同面,法线居中,两角相等。即:反射光线、入射光线和法线在同一平面上;反射光线、入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。
2.在光的反射情况中,光路是可逆的。
3.镜面反射和漫反射的每条光线都遵循光的反射定律。
三、平面镜成像
1.平面镜成像特点:等大,等距,垂直,虚像。即:
(1)像、物大小相等。
(2)像、物到镜面的距离相等。
(3)像、物的连线与镜面垂直。
(4)物体在平面镜里所成的像是虚像。
平面镜成像原理:光的反射定律。
2.凸面镜对光线起发散作用。凹面镜对光线起会聚作用。
四、光的折射
1.光的折射定律:三线同面,法线居中,空气中角大。即:
⑴折射光线、入射光线和法线在同一平面内。
⑵折射光线、入射光线分居法线两侧。
⑶光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,折射光线向法线方向偏折。
光从一种介质斜射入另一种介质时,速度越大,光线在里面与法线的夹角越大。光在真空中传播的速度最大,光线在里面的夹角最大。
ɑ气体>ɑ液体>ɑ固体
2.在光的折射情况中,光路是可逆的。
五、光的色散
1.色散:一束太阳光通过玻璃三棱镜后,被分解成七种色光的情况。
2.透明的物体只透过与它颜色一样的色光,吸收其它颜色的光;
不透明的物体只反射与它颜色一样的色光,吸收其它颜色的光.
3.色光的三原色:红,绿,蓝。等比例混合后为白色光。
颜料的三原色:品红,黄,青。等比例混合后为黑色。
六、看不见的光
1.红外线热作用强,穿透云雾的能力强,可以用来烘烤、遥控、拍照等。
红外线辐射到物体上,能够让被照的物体发热; 大多数情况下物体都会向外辐射红外线,物体温度越高,辐射红外线的本领越强。
红外线夜视仪是按照夜间人的体温比周围草木或建筑物的温度高,人体辐射的红外线比它们强的原理制成的。
3. 紫外线化学作用强,可用来杀菌,促进骨骼生长,应用它的荧光效应还可以进行防伪。
太阳只是天然紫外线的重要来源.一定程度上的紫外线照射有助于合成维生素D,过量的紫外线照射对人体有害。
阳光中的紫外线大多数被大气层上部的臭氧层吸收,不可以到达地面。
第三章透镜及其应用
一、透镜
1.通过光心的光线传播方向不变。
2.凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚在焦点。
3.凸透镜焦距越短,会聚作用越强。
同种材料制成的凸透镜,表面越凸,焦距越短。
4.凸透镜对光线有会聚作用;凹透镜对光线有发散作用。
二、生活中的透镜
凸透镜成实像时,物体和实像分别位于凸透镜的两侧;凸透镜成虚像时,物体和虚像分别位于凸透镜的同侧。
三、探究凸透镜成像的规律
凸透镜成像规律:
一倍焦距分虚实,两倍焦距分大小,实倒虚正。
物距等于像距( u = v = 2f ),成倒立、等大的实像。
照相机:物距大于像距( u 2f ,f v 2f),成倒立、变小的实像。
投影仪:物距小于像距( f u 2f ,v 2f ),成倒立、放大的实像。
放大镜:物距在一倍焦距以内( u f ),成正立、放大的虚像。
2021年安徽宿州市八年级全一册的物理的版本是沪科版的,这是全一册的,只要你好好学,不会超级难,但是,里面的浮力问题还是挺难理解的,因为你要判断有什么力,在一个物体上。假设它在水里,就有浮力,而在别的东西上,就是压力,看试题而论吧。
宿州市2021年八年级物理课本,20是上海科学技术出版社的
2021年安徽宿州八年级物理使用的是沪科版的
2021年安徽宿州物理是北师大版
按照自己的情况定的,学校明显不同,课本也明显不同,天庆中学物理书是北师大版的,
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