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1.课堂上学生动起来了,课堂气氛活跃起来了,小组讨论、合作探究的学习方法也用起来了。
2.教师能面向我们全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。
3.教学是教师与学生交往互动的过程。教师能有意识地打造民主、平等、和谐的课堂氛围。
4.学生在学习途中能科学合理地进行分工合作,会倾听别人的意见,可以自由表达自己的观点,碰见困难能与其他考生合作、交流,共同处理问题。
李义华,陕西西安小学副校长,西安经开一小常务副校长,陕西英语特级教师,全国首届外语教师名师,全国首届小学英语高质量课竞赛一等奖,全国第三届外语教师园丁奖,陕西小学英语高质量课竞赛一等奖,陕西外语教师园丁奖,陕西小学英语教学优秀示范课一等奖,西安市小学英语高质量课竞赛一等奖,第五届西安市中小学教师教学整个过程评优活动一等奖。主持参与了多项课题均已结题,并取得一等奖,这当中减负增效课题成果荣获陕西第十一届基础教育成果特等奖。
各位考生好,我是你们今天的授课老师,我叫某某某。今天期望我们能共同度过一劫愉快的课堂,考生们假设有任何问题,可以课后和我请假喔
1.课前早一点预习,在课堂上可以跟上英语老师的讲课节奏。
2.面对英语课堂上老师的提问,可以积极思考并举手回答问题,形成一种良性的课堂互动和融洽的课堂氛围。
3.积极思考,对本节课教授的新知识,进行自我归纳和自我整理,有异议要积极和老师沟通。
积极主动回答问题,仔细思考
优点:上课仔细听讲,积极发表讲话,思路能跟着老师走,不说闲话; Advantages: class listen carefully, and actively speak, ideas can follow the teacher to go, do not say gossip; 缺点:人的注意力集中时间有限,不时也会思想抛锚(但是,不影响到听课效果). Disadvantages: People's attention focused on the limited time, and occasionally break down (but not affect the effect of Lectures). 实际上这个应该很好写吧,自己总结一下平常课堂上的优点和缺点.老师让你们写这个是想让你们自我反省,总结得失,进一步在课堂表现上带来一定改进. In fact, this should be quite good to write it, to sum up the advantages and disadvantages of the usual class. The teacher let you write this is to let you reflect on the gains and losses, and then in the classroom performance has improved.
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