幼儿园实习内容? 我以前做过幼儿园保育员,请分享下保育员的一部分工作流程。 早上大多数情况下很早大约7点20以前到学校,准备早餐,打好饮用水,做好教室的一部分清洁,做好迎接小朋...
幼儿启蒙
我以前做过幼儿园保育员,请分享下保育员的一部分工作流程。
早上大多数情况下很早大约7点20以前到学校,准备早餐,打好饮用水,做好教室的一部分清洁,做好迎接小朋友的准备。
吃时间太早饭收拾碗勺,座椅,地面要保持干净。
上午上完一节课做早操,这个时间段保证小朋友的安全,有次序的排好队,不疯打不掉队。
做完操吃水果中午吃饭完睡午觉,老师轮班看守,保证小孩子安全。
下午户外活动,吃完早饭,收拾干净,小朋友离开学校,最后做好清洁。
二、实习内容 第一周为见习期:观察幼儿园环境,班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长当中的互动情况;熟悉幼儿一日活动具体安排;观察教师组织教育活动,学习经验;
第二三四周开展教育活动,组织幼儿游戏与运动。整个过程持续性与带班老师交流以学习经验,完善效果;在活动中观察推测、猜想幼儿心理、行为特点,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域; 每周进行实习总结,在内容框中填写专业实习周志; 另外还帮助保育员老师平日工作,初步组织幼儿的平日活动; 参加班级环境创设,参加为迎接六一的相关道具制作。
1、幼儿教育
了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息,结合我们国内幼儿教育改革中的新问题、新情况,将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来,进行详细分析和详细指导。
2、幼儿卫生保健
深入了解并掌握并熟悉幼儿的解剖生理特点和生长发育规律,幼儿健康评价的方式、常见心理问题的矫治、营养需及膳食的配制、疾病的预防和护理及意外事故的急救处理等知识,能正确和理解幼儿卫生保健领域存在的各自不同的理论和实践问题,提升学生从事托幼机构保育实质上活动的专业素养。
3、幼儿心理
了解幼儿的认识和了解和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心里。能依据幼儿特点,利用所学考点归纳,初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。培养学生具有诚实守信、擅长于沟通和合作的品质。
4、幼师英语
按照幼师学生的英语水平和专业特点,从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生,让学生掌握并熟悉基本语法知识、语音知识、平日用语,提升学生的口语交际技能和综合阅读、写作能力。让学生在学习途中发展综合语音运用能力,提升人文素养,提高实践能力,培养创新精神。
5、幼师英语口语/听力
培养学生的英语交际能力和表达能力,可以有目标、有计划的去创造让幼儿听的机会,激发幼儿注意倾听的兴趣,为幼儿创造一个自然的英语语言价值大小的重要指标。
6、幼儿英语教学
了解我们国内幼儿英语教学的历史和现状,清楚幼儿英语教学是可行的,明白幼儿英语教学与幼儿英语教学法的关系,了解我们国内幼儿英语教学法的目标。
7、幼儿园实习详细指导
了解实习过程与组织管理、保育实习、教育实习的目标、意义,实习详细内容的概括和大多数情况下方式。实践:从幼儿园实习入手,详细指导学生在实质上环境中的实践,参照国家中级保育员职业资格标准,突出能力的培养与训练。
8、幼儿园教育活动设计与详细指导
通过幼儿教育详细指导的蓬勃发展和进步、幼儿园课程的蓬勃发展和进步、幼儿园教育活动设计的基本要素还有各领域的案例分析,使学生了解幼儿园最基本的最实用的知识。注重反映新的教育观念,反应现代教育的蓬勃发展和进步趋势。
9、幼儿园组织与管理
了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容,掌握并熟悉幼儿园组织与管理的基本规律,学会用所学专业理论处理实质上工作中碰见的管理问题。提升与时俱进的管理观念,未来从事幼儿园教育引导工作和管理工作夯实良好的基础,具有很强的实用性和可操作性。
10、幼儿园环境创设与实践
按照幼儿的生活经验及兴趣,充分利用现有条件与开展教科学教育研活动结合起来,以个个是主人,人人能创造”的教育观念,激发幼儿探索、参加,使环境创设融入教育性、情趣性和操作性为一体,成为幼儿展示自我的窗口,通过环境创设和利用,有效促进幼儿发展。
幼儿园教师实习记录:幼师专业学生幼儿园实习记录 幼师专业学生实习要求
1. 此次实习时间为六周,要求考生展示职专人的风采,团结友爱、尊敬师长,爱护幼儿,任劳任怨。
2. 学生在实习这个时间段,遵循幼儿园的各项规章制度,尊敬详细指导师,仔细、准时完成详细指导是布置的工作。
3. 在实习中碰见问题,学生可向详细指导师或带队老师提出,请不要自作主张。
4. 每周的实习任务请考生察看《温州职业中专幼师专业实习计划》,要求在官方要求的时间内完成,如未完成详细指导可以在《实习鉴定》中予以扣分。
5. 此次实习成绩将折算成学分,纳入学期考查,在实习结束一周之内请考生将记录册上交班主任。
6. 学生实习考查办法请看下方具体内容:详细指导师《实习鉴定》打分占百分之70,本记录册检查占百分之30。
不少学幼师的学生,在毕业实习期时,都会被分配到幼儿园实习。在这个时期内,会和幼儿园的老师还有小朋友们一起体验一下幼儿园的生活,启动时可能只是让实习期的老师做一部分辅助的工作,等熟悉不短的一个时期后面,也会让实习期的老师正式体验一下上课的感觉,还如何管理一个班级里二三十个小朋友,既能让这么多的孩子听话,又得让他们在课堂上保持活跃,这幼儿园老师真的是很辛苦的一个工作呢。
见习就是先实习,实地操练。分配幼儿园见习就是分配到幼儿园去实践练习,方便以后实质上工作。
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