小班美术神奇的画笔教案？ 【活动目标】 1、认识几种常见的笔，会尝试用笔绘画。 2、初步清楚绘画的常见，愿意参与绘画活动。 屈老师小班美术教案：神奇的画笔 【活动准备】 1、粉笔、...
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小班美术神奇的画笔教案，小班手工彩色的竹蜻蜓教案反思
小班美术神奇的画笔教案？
【活动目标】
1、认识几种常见的笔，会尝试用笔绘画。
2、初步清楚绘画的常见，愿意参与绘画活动。
屈老师小班美术教案：神奇的画笔
【活动准备】
1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸、小黑板等。
2、事前了解那些幼儿已有绘画经验。
【活动过程】
(一)以游戏口吻导致幼儿参加活动的兴趣。
师：今天，老师给小朋友们请来了一位神秘的客人，你们看他是谁?(教师出示水彩笔)
师：这是一支神奇的画笔，你们想让他画什么，他就画什么。小朋友喜欢它吗?幼：喜欢。
幼儿活动：本环节主要请幼儿认识新的作画工具“水彩笔”，导致幼儿的兴趣。
设计意图：因为以前我们都是用油画棒作画，孩子们对油画棒已经很熟悉了，故此，在此次活动启动我先讲解了“水彩笔”，导致幼儿对画笔的兴趣。
(二)教师按照幼儿的提议用作画，供幼儿欣赏。
师：小朋友，你们想让小画笔画什么呢?幼：苹果、草莓、小狗……(幼儿自由讲述)。按照幼儿的提议用画笔画出来。
师：这支神奇的画笔要变魔术了，请小朋友闭上小眼睛，我数1，2，3小朋友睁开眼睛，看这支神奇的画笔变出了什么?
幼儿活动：本环节请幼儿说，老师画，感受到水彩笔的神奇，充满对用“水彩笔”作画的愿望。
设计意图：本环节主要是让幼儿说老师画，让幼儿了解水彩笔和油画棒一样都很的神奇、有用，能画出不少好看的画来。
(三)讲解几种幼儿常见的笔。
1、讲解粉笔、油画棒、水彩笔的名称。
师：刚才画画的笔叫水彩笔，他还有不少的好兄弟，你们看，他们是粉笔、油画棒(教师出示几种常见的笔)。师：这些神奇的画笔说，想让小朋友也来变变魔术，小朋友们想不想啊?幼儿回答，教师发下几种常见的笔。
幼儿活动：本环节主要让幼儿认识几种平日间常见的笔，并愿意用它们作画。
设计意图：本环节主要是让幼儿多认识几种常见的画笔，感受到每种画笔画出来的东西都明显不同，对各自不同的各样的笔出现兴趣。
2、让部分幼儿尝试用不一样的笔画画。
有绘画经验的幼儿用油画棒、粉笔自由绘画。
幼儿活动：幼儿尝试用不一样笔作画的感觉。
设计意图：本环节主要是让幼儿明白不一样的笔所使用的方式也不一样。
(四)幼儿尝试用笔画画。
1、提供水彩笔、粉笔、油画棒、纸和黑板，幼儿自选进行绘画。
2、在幼儿操作途中，教师与幼儿讨论一下画了什么，帮记录或表现一定的主要内容。如：太阳、小鸟、花、树等等，让幼儿体验绘画的乐趣。
幼儿活动：本环节幼儿自由选择“笔”来作画。
设计意图：本环节主要是让幼儿自己选择自己喜欢的笔来作画。
(五)教师总结，结束活动。
幼儿活动：请幼儿说说是用什么笔画画的是怎么画的。
设计意图：本环节主要是总结评价，让幼儿体验用不一样作画工具作画带来的快乐。
小班手工彩色的竹蜻蜓教案？
、蜻蜓的基本特点已有一定了解。
2、材料准备：（1）蝴蝶实物标本，课件（以蝴蝶、蜻蜓为主要内容）各一；制作流程图7幅。（2）剪刀、吸管、透明胶、画报纸、白卡纸、油画棒、记号笔、五角星（鼓励制作成功的幼儿用）。（3）自制 竹蜻蜓 例子1只。四、活动过程1、通过观察、欣赏有关的实物标本和课件，熟悉左右对称特点。（1）出示蝴蝶实物标本，引发幼...手工蝴蝶的教案咋写？
手工：美丽的蝴蝶活动目标：1、学习从一个角向对角正反两面折，类似折扇子。
2、体验折纸活动带来的乐趣。
活动准备：一只折好的蝴蝶；每人两张彩纸；各自不同的颜色的毛条；双面胶活动过程：一、 以猜谜语形式导入活动，导致幼儿参与活动的兴趣。
谜语：头上两根须，身穿彩花袍，飞舞花丛中，快乐又逍遥。
（打一昆虫：蝴蝶）师：真聪明，那你们想不想学折蝴蝶啊？二、教师出示折好的蝴蝶，激发幼儿的兴趣。
师：好，我们目前就来学折蝴蝶！三、教师示范折蝴蝶，再用毛条给蝴蝶装上须。
1、 教师一边示范，一边介绍。
2、 折好后用毛条装上须，美化蝴蝶。
3、 交代要求：做好后，请小朋友每人想一句祝福四川小朋友，然后请爸爸妈妈写好贴在蝴蝶上。
四、幼儿操作，教师详细指导。
五、引导幼儿欣赏自己的作品，感受创作成功的喜悦 。
六、用幼儿作品装饰我们的教室
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