风筝鲁迅读后感，风筝一文寄托了作者怎样的思想感情呢

风筝，鲁迅，读后感？

　　读《风筝》有感　　今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中，有鲁迅的兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。　　文章说的是小时候不许小兄弟放风筝，不准小兄弟弄这样的没出息的玩艺，行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义，鲁迅醒悟过来，自己当年的行径，简直是“针对精神的虐杀”。虽然事隔久远，鲁迅还是一心想补过，然而，小兄弟却全然忘却，“我”的沉重的心只得一直沉重下去。　　从手足之情上看，当年不许小兄弟放风筝是为小兄弟有出息，那气恨是恨铁不成钢。但凡是明白自己错了，虽是几十年前的往事，虽为兄长，也要讨小兄弟宽恕。同胞手足之情溢于言表。　　从游戏的意义上看，“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”，游戏实在出于儿童天性，游戏使儿童活泼、健康、聪明。因为这个原因不准游戏，无异于虐杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张，认识了中国旧式教育的落后，愿中国的儿童教育改变落后的偏见，愿儿童精神从此不受压制，从此可以健康成长。　　从鲁迅的自省精神看，鲁迅是严于解剖自己的，严于自省的，往事，小事，都一些不苟，知错必改，郑重其事，这样的精神很可贵。　　从小兄弟身受“虐杀”却毫无怨恨这样的情况上看，鲁迅的感慨特别深沉，文章就落脚在这一点上，留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝，自己也依然不会觉得正当，以为兄长该管，因为这个原因依然不会耿耿于怀。　　这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点，从中得到启发，这样人才会有进步。更要学习鲁迅先生的写作方式，本篇文章以一分一总的形式来写这篇文章的

风筝一文寄托了作者怎样的思想感情？

《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。作者第一由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝启动描写，流露出淡淡的乡愁。然后不自觉的从风筝想到儿时往事这样的惊异和悲哀依然不会仅仅在于作者内心的深入透彻自我反省，而在于他从弟弟的“全然忘却”中体会到中国老百姓对封建道德奴役、家长式的专制制度的不觉醒，因而倍感改造“国民性”任务之艰巨，点出作者心情沉重的内在原因。文章叙事与抒情紧密相联，在叙事的基础上，抒发了作者对冷酷现实的极端憎恶和对美好明天的憧憬。此文以白描写景、写人，舒事与感叹、议论相结合，渗透着一种深沉的理性精神。

　　《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。　　作者第一由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝启动描写，流露出淡淡的乡愁。然后不自觉的从风筝想到儿时往事：作为兄长的他对这里说的没出息的酷爱风筝的弟弟的惩罚。成年后的作者为自己幼时的无知，对弟弟儿童天性的扼杀行为充满了内疚和自责。更令作者痛苦的是他已没办法求得宽恕，因为弟弟对这件往事已漠然忘，这里照应了文章一开头作者见到风筝时“惊异和悲哀”的情绪。这样的惊异和悲哀依然不会仅仅在于作者内心的深入透彻自我反省，而在于他从弟弟的“全然忘却”中体会到中国老百姓对封建道德奴役、家长式的专制制度的不觉醒，因而倍感改造“国民性”任务之艰巨，点出作者心情沉重的内在原因。　　文章叙事与抒情紧密相联，在叙事的基础上，抒发了作者对冷酷现实的极端憎恶和对美好明天的憧憬。此文以白描写景、写人，舒事与感叹、议论相结合，渗透着一种深沉的理性精神。

鲁迅《风筝》的语言赏析？

“很惊惶地站起来，失了色瑟缩着”是因为风筝被无端肢解了，他自己独立“绝望地站在小屋里”，其惊恐不安的内心，其悲苦无奈的神态，写得是多么真切，仿佛如见其人。

。“我”因为“愤怒他的瞒了我的眼睛”，便“即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了”。因被“瞒”而“愤怒”，只一笔，就勾画出了“我”的颇带几分“专制”色彩的情况，而一个“折”字，一个“掷”字，一个“踏”字，则传神地写出了“我”的一连串动作，十分详细地表现出了“我”的盛怒和狂暴，与小兄弟的形象形成了鲜明的对照。这些平常的字眼儿，因为作者运用得恰到好处，就出现了不寻常的艺术效果。

明白游戏之于儿童的意义，鲁迅醒悟过来，自己当年的行径，简直是“针对精神的虐杀”。虽然事隔久远，鲁迅还是一心想补过，然而，小兄弟却全然忘却，“我”的沉重的心只得一直沉重下去。

风筝作品说明？

风筝电视机：重庆军统王牌特工郑耀先，以狡黠机智和心狠手辣闻名。郑耀先实际上就是潜伏在军统的共产党特工“风筝”，为了保证“风筝”像一把尖刀自始至终刺在敌人的心脏上，在最重要时刻给国民党致命一击，郑耀先不可以不成为自己同志眼中人人得以诛之的军统六哥。

上线的牺牲让他和组织失去了联系，解放后他化名国民党留用人员周志乾，以一种独特的方法继续为组织提供重要情报。

在自己“风筝”的身份被组织证实后，他也还是以隐蔽的方法，帮助公安局破获多起潜伏特务。

在三十多年的情报员生涯中，他被敌人长时间追杀，忍受着妻离子散。

对他来说，情报员本身就说明了牺牲，而一个人能有资格为国家牺牲，就是对自己价值的最好证明。

风筝作品的说明很简单，先说明风筝是画的什么 ，这个风筝象征的什么 ，或者说一说这个风筝 有哪些故事

风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。作者第一由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝启动描写，流露出淡淡的乡愁。

然后不自觉的从风筝想到儿时往事：作为兄长的他对这里说的没出息的酷爱风筝的弟弟的惩罚。

成年后的作者为自己幼时的无知，对弟弟儿童天性的扼杀行为充满了内疚和自责。

更令作者痛苦的是他已没办法求得宽恕，因为弟弟对这件往事已漠然忘，这里照应了文章一开头作者见到风筝时“惊异和悲哀”的情绪。

这样的惊异和悲哀依然不会仅仅在于作者内心的深入透彻自我反省，而在于他从弟弟的“全然忘却”中体会到中国老百姓对封建道德奴役、家长式的专制制度的不觉醒，因而倍感改造“国民性”任务之艰巨，点出作者心情沉重的内在原因。

文章叙事与抒情紧密相联，在叙事的基础上，抒发了作者对冷酷现实的极端憎恶和对美好明天的憧憬。此文以白描写景、写人，舒事与感叹、议论相结合，渗透着一种深沉的理性精神。

童年的风筝读后感50字？

童年的风筝，让我们在灿烂的阳光下，自始至终保持着一份童真，一份热情，一份梦想，一份憧憬。让我们以一颗热情的心，把梦想放飞，让风筝在梦境里翱翔，让我们的梦想在天空中漫步，让我们的心灵得到一种慰藉。

您好，《童年的风筝》讲述了一个孩子对风筝的热爱和追逐的故事，读后感受到童年的美好和纯真。故事中的主人公持续性追逐风筝，不畏困难，不放弃，最后取得成功。这是一部温情的小说，让人感觉到童年的美好和生命的可贵。

风筝在空中飞翔,自由自在,在风中起舞,无忧无虑,就像一对恋人,相遇,飞翔,相拥。他们基本上融为一体,但是，风筝依然不会能随意飞舞,因为风筝的线握在别人的手里。 这段开场告白让我的心疼了一下,一种莫名的忧伤和惆怅。 爱在相遇的那一秒定格。 男主人公J是一个玩世不恭的浪子,用结婚签证来赚取佣金,碰见Gina的表白,J拒绝了,但是，得知Gina是拉斯维加斯最大的赌城老板的女儿时,他

《童年的风筝》是一部极具深度和感情的小说。它展现了一个人在面对自己内心痛苦和外部环境压力时所作出的艰难选择，并揭示了在复杂社会中自始至终保持诚实和道德价值观的重要性。同时，它还表达出对友情、家庭、责任和爱的无尽追求。这部小说深入透彻地触动了我，提醒我珍惜身边的人和事，坚持真正的信仰和价值观。

1 很感人2 这本书讲述了一个有关童年、友谊和成长的故事，主人公阿梅和小白兔在风筝上的共同追逐和奋斗，让人深深感受到了童年的美好和友情的可贵。同时，书中也反映了家庭和社会的影响，让读者深思成长的过程和人生的意义。 3 读完这本书，我深深地感受到了童年的重要性和宝贵性，同时也明白了友情的力量和成长的不易。针对每个读者来说，这本书都是一份宝贵的礼物，带给我们深入透彻的思考和温暖的感动。

你好，《童年的风筝》是一部感人至深的小说，通过主人公阿米尔和哈桑当中的友谊，展现了阿富汗战争和种族歧视所带来的痛苦和悲惨。小说中充满了对友情、家庭、责任和自我救赎的思考，让人深受感动。这是一本值得一读的好书。

回答请看下方具体内容：《童年的风筝》这本书，让我深深感受到了家庭、亲情和友情的重要性。小主人公阿米尔与他的朋友哈桑当中的故事，让我懂得了什么是真正的友谊和勇气。

同时，书中也揭示了阿富汗历史上的一段残酷往事，让我对这个国家有了更深入透彻了解。整本书读来感动人心，让我深深感受到了人性中最宝贵的一面。

有关这个问题，《童年的风筝》这本书让我感受到了亲情的温暖和友情的宝贵。在主人公阿米尔和哈桑当中的友谊中，我看到了真正的无私和宽容。

读完这本书，感觉了不少生命中最最重要，要优先集中精力的东西，并学会了珍惜身边的人和事。

感悟颇深童年的风筝读后感，我认为这本书很棒。作者通过对风筝文化的深入剖析，让我对传统文化有了更深入透彻的理解。同时，书中也讲述了主人公小娇的成长历程，很动人心弦。读完这本书，我有部分感慨，童年的时候光真的是美好而短暂。我们需珍惜每一个时刻，还要仔细学习每一个生命历程中的经验。

有关这个问题，《童年的风筝》是一部充满感人故事的小说。故事讲述了两个朋友为了追逐风筝而出现的一系列动人心魄的故事。小说中的角色形象鲜明，情节生动有趣，读后令人感慨万千，深深地触动了我的心灵。