农耕课程有哪些，中草药栽培与加工专业学哪些课程内容

博宇考试网 2023-07-15 护士考试 次
农耕课程有哪些，中草药栽培与加工专业学哪些课程内容

农耕课程有什么？

主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论和基本知识，受到作物生产和作物新品种选育等方面的基本训练，具有作物育种、作物栽培与耕作、种子生产与检验等方面的基本能力。

农学主要研究作物生产、作物遗传育种、种子生产、经营管理等方面的基本知识和技能，进行农作物的栽培与耕作、农作物转基因育种、种子生产与检验、农副产品，瓜果蔬菜以及农家牲畜加工与营销等。

中草药栽培与加工专业学什么课程？

药用植物学、药用微生物学、植物遗传育种学、中药基础理论、区域气象学、土壤肥料学、植物生理学药栽试验与生物统计、药用植物生态学药用植物病理学、药用植物昆虫学、中药分析化学与鉴定、中药药剂学、中药炮制与加工、制药工艺学、中药栽培学、药事管理等课程。

劳动技术课上课内容有什么？

1、平日生活劳动目标在于学做家务、校务劳动，确定劳动岗位，培养劳动意识，养成劳动好习惯，提高自理能力，逼如扫地、洗碗、洗衣服、买菜做饭等活动，可以培养劳动习惯。

2、以农业生产技术教育为主，如土壤、肥料、育种、作物及果树栽培，家禽家畜饲养等。

3、以农村生产、生活服务的工业或服务性劳动技术教育，如农用机械维修、电机维修、电工、木工、泥瓦工、手工艺劳动、缝纫等。这既锻炼劳动能力，又改善生活水平等等。

劳动技术课上课内容有：

1对学生进行劳动观点教育，让学生们认识到劳动是人类生存的重要的因素之一，劳动人民是物质文明和精神文明的创造者，劳动是最光荣的 ，我们要从小养成爱劳动的好习惯，还需要珍惜劳动成果，勤劳简谱，2教育学生严格遵循操作规定，保证劳动安全

劳技课就是指：脑体结合，自己动手做出的实物作品。主要的上课内容有手工、折纸、厨艺、养花、摄影等等。

打两个例子来说：学习农民干活也叫劳技。

学习做纸飞机也叫劳技。

这课也很好上，第一要有一套考试教材，而且，还需要有实物考试教材，（之前读书时，学校有派发考试教材和实物考试教材，不过要另交费用）。自己学习这当中一门技能，做出比较完美的实物，课中的讲说就是如何如何循序渐进的做出这实物。

中班甘蔗种植活动教案？

春天到了，农民伯伯又启动播种了，咦！这是在种什么呢？嘿！是我们爱吃的甘蔗。孩子们兴奋不已，于是就有了《原来甘蔗这样种》。

活动目标：

1、通过种植让幼儿取得一部分种植经验，教会幼儿正确的种甘蔗方式，学会种植的基本步骤。

2、培养幼儿对种植的兴趣，体验种植的快乐。

活动准备：

1、简单的种植工具。

2、事先联系好一种植场地。

活动过程：

一、种植热身。

-带幼儿来到外面种植场地，观察周围环境及要种植地方的泥土。

师：各位考生看看，泥土硬硬的目前能种了吗？

（让幼儿清楚唯有软软的、松松的土才合适植物生长）目前，我们应该怎样把泥土变得松软一部分呢？那么，我们用什么工具呢？

-种植前，一定要先把泥土翻一翻，让泥土松松的。

二、快乐种一种。

-师：目前我们把泥土都已经翻好了，可以种甘蔗了。幼儿观察甘蔗苗：孩子们有哪些发现吗？引导幼儿观察甘蔗苗，清楚它是甘蔗的哪一些。

（原来甘蔗不是整根种下去的，而是切成一节一节种的。）

-请农民伯伯示范种甘蔗，让幼儿了解种植步骤。

介绍要领：种时要把甘蔗节头平放在泥土里，小芽芽朝两边，象小朋友排队一样整齐地种过去。

-组织幼儿种植，教师巡视详细指导，给予很小一部分幼儿以提示。

-幼儿交流种植经验。

三、结束活动。

整理工具，回活动室。

四、活动延伸。

利用早晨入园、中午散步时间，引导幼儿连续观察，看看甘蔗是什么样长高的并作记录。

活动反思：通过这一种植活动，孩子们了解了种植甘蔗的基本方式和步骤,获取了不少有益于终身发展的能力，拓展了孩子们的视野，同时发展了幼儿观察、记录能力。尤其是在甘蔗种植探索途中，孩子们对甘蔗种哪部分及怎样种很感兴趣，可对小芽芽感觉有点不了解所措，共同体验探索带来的成功，让每个孩子的脸上都写满了快乐,孩子们勇于探索的热情也感染了我。 让他们通过亲身感受体验、共考生习探究来取得经验，这样既满足了大班幼儿的年龄特点还有乐于探究的愿望，又达到了我们的种植目标。

选择园林专业有什么课程要学？

园林学习课程：

生态学(涵盖景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理、园林建筑学、园林工程制图、园林花卉学、盆景学、园林栽培与养护等等

通过食用菌栽培技术课程学习你掌握并熟悉了什么？

通过食用菌栽培技术课程，掌握并熟悉了食用菌生长的基础知识。为以后发展食用菌生产打下了良好基础。

农业大学课程？

农业大学的课程有普通植物病理学，普通昆虫学，农业植物病理学，农业昆虫学，植物化学保护，细胞遗传学，数量遗传学，分子遗传学，高级作物育种，学生物，化学及实验技术，农业生物技术，植物生理与生物化学，应用可能性统计遗传学，田间试验，设计农业，生态学，作物栽培，与耕作学育种，学种子学，农业经济，管理农业推广学等。

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