人教版物理八年级上册知识点总结,八年级全一册物理知识点提纲

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人教版物理八年级上册重要内容及核心考点总结?

初二上物理重要内容及核心考点总结

第一个 声情况

声音的出现:声音是由物体的振动出现的,一切已经在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。但并非全部的振动都会发出声音。

声的传播:声的传播需介质,声在不一样介质中的传播速度不一样。(V固>V液>V气) 真空不可以传声。

回声:声音在传播途中,碰见障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声

(1) 区别回声与原声的条件:回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。

(2) 低于0.1秒时,则反射回来的声音只可以使原声加强。

(3) 利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远(声纳系统)

音调:声音的高低叫音调,它是由发声体振动频率决定的,频率越大,音调越高。

响度:声音的大小叫响度,响度跟发声体振动的振幅大小相关,还跟声源到人耳的距离远近相关

音色:不一样发声体所发出的声音的品质叫音色

噪声及来源

从物理的视角看,噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。从环保的视角看,凡是妨碍大家正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。

声音等级的划分

用分贝来划分声音的等级,30dB—40dB是较理想的安静环境,超越50dB就可以影响睡眠,70dB以上会干扰谈话,影响工作效率,长时间生活在90dB以上的噪声环境中,会影响听力。

噪声减弱的途径:可在声源处、传播途中和人耳处减弱

10.声的利用:(1)利用声音传递信息(如B超、声纳、雷达等) (2)利用声音传递能量(洁牙、超声波碎石、清洗精密零件等)

第二个 光情况及透镜应用

(一)光的反射

1、光源:可以发光的物体叫光源

2、光在均匀介质中是沿直线传播的。大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折

3、光速:光在不一样物质中传播的速度大多数情况下不一样,真空中最快,光在真空中的传播速度:C = 3×108 m/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4C,玻璃中为2/3C

4、光直线传播的应用:

激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像

5、光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实质上依然不会存在)

6、光的反射:光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一些光返回原来介质中,使光的传播方向出现了改变,这样的情况称为光的反射

7、 光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角

可归纳为:“三线共面,法线居中,两角相等”

8、理解:反射角随入射角的增大而增大,减小而减小,当入射角为零时,反射角也变为零

9、两种反射情况

(1)镜面反射:平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只可以在某一方向接收到反射光线(2) 漫反射:平行光经界面反射后向各个不一样的方向反射出去,也就是在各个不一样的方向都可以接收到反射光线

注意:不管是镜面反射,还是漫反射都遵守光的反射定律

10、 在光的反射中光路可逆

11、 平面镜对光的作用:(1)成像 (2)改变光的传播方向

12、 平面镜成像的特点

(1)成的像是正立的虚像 (2)像和物的大小相等 (3)像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜的距离相等

理解:平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形

13、 实像与虚像的区别

实像是实质上光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也可以用眼看到。虚像不是由实质上光线会聚成的,而是实质上光线反向延长线相交而成的,只可以用眼看到,不可以用屏接收。

14、 平面镜的应用

(1)水中的倒影 (2)平面镜成像 (3)潜望镜

(二)光的折射

1、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向大多数情况下会出现变化,这样的情况叫光的折射

理解:光的折射与光的反射一样都是出现在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则当来到另一种介质中,因为光在在两种不一样的物质里传播速度不一样,故在两种介质的交界处传播方向出现变化,那就是光的折射。

注意:在两种介质的交界处,既出现折射,同时也出现反射

2、光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居法线两侧;折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变,在折射中光路可逆。

理解:折射规律分三点:(1)三线一面 (2)两线分居(3)两角关系分三种情况:(1)入射光线垂直界面入射时,折射角等于入射角等于0°;(2)光从空气斜射入水等介质中时,折射角小于入射角;(3)光从水等介质斜射入空气中时,折射角大于入射角

3、 在光的折射中光路是可逆的

4、 透镜及分类

透镜:透明物质制成(大多数情况下是玻璃),至少有一个表面是球面的一些,且透镜厚度远比其球面半径小的多。

分类:凸透镜:边缘薄,中央厚

凹透镜:边缘厚,中央薄

5、 主光轴,光心、焦点、焦距

主光轴:通过两个球心的直线

光心:主光轴上有一个特殊的点,通过它的光线传播方向不变。(透镜中心可觉得是光心)

焦点:凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这点叫透镜的焦点,用“F”表示。虚焦点:跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实质上光线的会聚点,故此,叫虚焦点。

焦距:焦点到光心的距离叫焦距,用“f”表示。

每个透镜都拥有两个焦点、焦距和一个光心。

6、凸透镜:对光起会聚作用; 凹透镜:对光起发散作用

7、 凸透镜成像规律

(1)虚像物体同侧;实像物体异侧;

(2)物远实像小而近,物近实像大而远;

(3)离焦点越近,所成的像越大。

物 距(u) 成像大小 像的虚实 像物位置 像 距(v) 应 用

u 2f 变小 实像 透镜两侧 f v 2f 照相机

u = 2f 等大 实像 透镜两侧 v = 2f

f u 2f 放大 实像 透镜两侧 v 2f 幻灯机

u = f 不 成 像

u f 放大 虚像 透镜同侧 v u 放大镜

8、为了使幕上的像“正立”(朝上),幻灯片要倒着插。

9、照相机的镜头基本上等同于一个凸透镜,暗箱中的胶片基本上等同于光屏,我们调节调焦环,并不是调焦距,而是调镜头到胶片的距离,物离镜头越远,胶片就应靠近镜头。

第三个 物态变化

1 温度:物体的热门与冷门的程度叫温度

2摄氏温度:把冰水混合物的温度规定为0℃,把1标准大气压下沸水的温度规定为100℃。

3温度计

(1) 原理:液体的热胀冷缩的性质制成的

(2) 构造:玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体

(3) 使用:使用温度计之前,要注意观察量程和认清分度值

4.使用温度计做到以下三点

(1) 温度计与待测物体充分接触

(2) 待示数稳定后再读数

(3) 读数时,视线要与液面上表面相平,温度计仍与待测物体紧密接触

5.体温计

构造:玻璃泡上方有缩口 量程:35—42℃ 分度值:0.1℃ 用法:离开人体读数

6.熔化和凝固

物质从固态变成液态叫熔化,熔化要吸热

物质从液态变成固态叫凝固,凝固要放热

7.熔点和凝固点

(1) 固体分晶体和非晶体两类

(2) 熔点:晶体都拥有一定的熔化温度,叫熔点

(3) 凝固点:晶体者有一定的凝固温度,叫凝固点

同一种物质的凝固点跟它的熔点一样

8.物质从液态变为气态叫汽化,汽化有两种不一样的方法:蒸发和沸腾,这两种方法都要吸热

9.蒸发情况

(1) 定义:蒸发是液体在任何温度下都可以出现的,还只在液体表面出现的汽化情况

(2) 影响蒸发快慢的因素:液体温度高低,液体表面积大小,液体表面空气流动的快慢

沸腾情况

(1) 定义:沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化情况

(2) 液体沸腾的条件:(1)温度达到沸点(2)继续吸收热量

升华和凝华情况

(1) 物质从固态直接变成气态叫升华,从气态直接变成固态叫凝华

(2) 平日生活中的升华和凝华情况(冰冻的湿衣服变干,冬天看到霜、雪、冰花)

升华吸热,凝华放热

第四个 电路与电流

【知识结构】

一、 电路的组成:

1.定义:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。

2.各部分元件的作用:(1)电源:提供电能的装置;(2)用电器:工作的设备;(3)开关:控制用电器或用来接通或断开电路;(4)导线:连接作用,形成让电荷移动的通路

二、电路的状态:通路、开路、短路

1.定义:(1)通路:处处接通的电路;(2)开路:断开的电路;(3)短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。

2.正确理解通路、开路和短路

三、电路的基本连接方法:串联电路、并联电路

四、电路图(统一符号、横平竖直、简洁美观)

五、电工材料:导体、绝缘体

1. 导体(1) 定义:容易导电的物体;(2)导体导电的原因:导体中有自由移动的电荷;

2. 绝缘体(1)定义:不容易导电的物体;(2)原因:缺乏自由移动的电荷

六、电流的形成

1.电流是电荷定向移动形成的。元电荷:e=1.6×10—19C

2.形成电流的电荷有:正电荷、负电荷。金属导体中是自由电子。

七、电流的方向

1.规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向;

2.电流的方向跟负电荷定向移动的方向相反;

3.在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。

八、电流的测量

1.单位及其换算:主单位安(A),经常会用到单位毫安(mA)、微安(μA)

2.测量工具及其使用方式:(1)电流表;(2)量程;(3)分度值(4)电流表的使

用规则。

九、电流的规律:

(1)串联电路:电流处处相等(I=I1=I2);

(2)并联电路:干路电流等于各支路电流之和(I=I1+I2)

【方式提示】

1.电流表的使用可总结为(一查两确认,两要两不要)

(1)一查:检查指针是不是指在零刻度线上;

(2)两确认:(1)确认所选量程;确认每个大格和每个小格表示的电流值(分度值)。(2)两要:一要让电流表串联在被测电路中;二要让电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;(3)两不要:一不要让电流超越所选量程,二不要不经过用电器直接接在电源上。

在事先不清楚电流的大小时,可以用试触法选择适合的量程。

2.按照串并联电路的特点解答相关问题的电路

(1)分析电路结构,识别各电路元件间的串联或并联;

(2)判断电流表测量的是哪段电路中的电流;

(3)按照串并联电路中的电流特点,根据试题给定的条件,得出待求的电流。

八年级上册物理的学习概括地叙述纲目、要点的公文和学习方式,怎样把物理学的很好?

八年级上册比较简单,都是生活中基本常识,主要是针对概念把我的准确性!

这个时期最最重要,要优先集中精力的是注重实验培养学习物理学科的兴趣

八年级上册人教版物理概念法则达到步骤等重要内容及核心考点?

我猜题主肯定是说的是物理的参照物吧!第一呢,参照物是来自爱因斯坦的狭义相对论里面的,爱因斯坦觉得物体都是相对静止的,但运动可以是永远的。

例如车子在运动是因为陆地是静止的。故此,这个重要内容及核心考点很简单 就这个

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