人教版物理八年级上册知识点总结，八年级全一册物理知识点提纲

人教版物理八年级上册重要内容及核心考点总结？

初二上物理重要内容及核心考点总结

第一个 声情况

声音的出现：声音是由物体的振动出现的，一切已经在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。但并非全部的振动都会发出声音。

声的传播：声的传播需介质，声在不一样介质中的传播速度不一样。（V固＞V液＞V气） 真空不可以传声。

回声：声音在传播途中，碰见障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声

（1） 区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。

（2） 低于0.1秒时，则反射回来的声音只可以使原声加强。

（3） 利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远（声纳系统）

音调：声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。

响度：声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小相关，还跟声源到人耳的距离远近相关

音色：不一样发声体所发出的声音的品质叫音色

噪声及来源

从物理的视角看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。从环保的视角看，凡是妨碍大家正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。

声音等级的划分

用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超越50dB就可以影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长时间生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。

噪声减弱的途径：可在声源处、传播途中和人耳处减弱

10．声的利用：（1）利用声音传递信息（如B超、声纳、雷达等） （2）利用声音传递能量（洁牙、超声波碎石、清洗精密零件等）

第二个 光情况及透镜应用

（一）光的反射

1、光源：可以发光的物体叫光源

2、光在均匀介质中是沿直线传播的。大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折

3、光速：光在不一样物质中传播的速度大多数情况下不一样，真空中最快，光在真空中的传播速度：C = 3×108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4C，玻璃中为2/3C

4、光直线传播的应用：

激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像

5、光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实质上依然不会存在）

6、光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一些光返回原来介质中，使光的传播方向出现了改变，这样的情况称为光的反射

7、 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角

可归纳为：“三线共面，法线居中，两角相等”

8、理解：反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零

9、两种反射情况

（1）镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只可以在某一方向接收到反射光线（2） 漫反射：平行光经界面反射后向各个不一样的方向反射出去，也就是在各个不一样的方向都可以接收到反射光线

注意：不管是镜面反射，还是漫反射都遵守光的反射定律

10、 在光的反射中光路可逆

11、 平面镜对光的作用：（1）成像 （2）改变光的传播方向

12、 平面镜成像的特点

（1）成的像是正立的虚像 （2）像和物的大小相等 （3）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等

理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形

13、 实像与虚像的区别

实像是实质上光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也可以用眼看到。虚像不是由实质上光线会聚成的，而是实质上光线反向延长线相交而成的，只可以用眼看到，不可以用屏接收。

14、 平面镜的应用

（1）水中的倒影 （2）平面镜成像 （3）潜望镜

（二）光的折射

1、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向大多数情况下会出现变化，这样的情况叫光的折射

理解：光的折射与光的反射一样都是出现在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则当来到另一种介质中，因为光在在两种不一样的物质里传播速度不一样，故在两种介质的交界处传播方向出现变化，那就是光的折射。

注意：在两种介质的交界处，既出现折射，同时也出现反射

2、光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变，在折射中光路可逆。

理解：折射规律分三点：（1）三线一面 （2）两线分居（3）两角关系分三种情况：（1）入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0°；（2）光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角；（3）光从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角

3、 在光的折射中光路是可逆的

4、 透镜及分类

透镜：透明物质制成（大多数情况下是玻璃），至少有一个表面是球面的一些，且透镜厚度远比其球面半径小的多。

分类：凸透镜：边缘薄，中央厚

凹透镜：边缘厚，中央薄

5、 主光轴，光心、焦点、焦距

主光轴：通过两个球心的直线

光心：主光轴上有一个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。（透镜中心可觉得是光心）

焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“F”表示。虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实质上光线的会聚点，故此，叫虚焦点。

焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用“f”表示。

每个透镜都拥有两个焦点、焦距和一个光心。

6、凸透镜：对光起会聚作用； 凹透镜：对光起发散作用

7、 凸透镜成像规律

（1）虚像物体同侧；实像物体异侧；

（2）物远实像小而近，物近实像大而远；

（3）离焦点越近，所成的像越大。

物 距（u） 成像大小 像的虚实 像物位置 像 距（v） 应 用

u 2f 变小 实像 透镜两侧 f v 2f 照相机

u = 2f 等大 实像 透镜两侧 v = 2f

f u 2f 放大 实像 透镜两侧 v 2f 幻灯机

u = f 不 成 像

u f 放大 虚像 透镜同侧 v u 放大镜

8、为了使幕上的像“正立”（朝上），幻灯片要倒着插。

9、照相机的镜头基本上等同于一个凸透镜，暗箱中的胶片基本上等同于光屏，我们调节调焦环，并不是调焦距，而是调镜头到胶片的距离，物离镜头越远，胶片就应靠近镜头。

第三个 物态变化

1 温度：物体的热门与冷门的程度叫温度

2摄氏温度：把冰水混合物的温度规定为0℃，把1标准大气压下沸水的温度规定为100℃。

3温度计

（1） 原理：液体的热胀冷缩的性质制成的

（2） 构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体

（3） 使用：使用温度计之前，要注意观察量程和认清分度值

4.使用温度计做到以下三点

（1） 温度计与待测物体充分接触

（2） 待示数稳定后再读数

（3） 读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触

5.体温计

构造：玻璃泡上方有缩口 量程：35—42℃ 分度值：0.1℃ 用法：离开人体读数

6.熔化和凝固

物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热

物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热

7.熔点和凝固点

（1） 固体分晶体和非晶体两类

（2） 熔点：晶体都拥有一定的熔化温度，叫熔点

（3） 凝固点：晶体者有一定的凝固温度，叫凝固点

同一种物质的凝固点跟它的熔点一样

8.物质从液态变为气态叫汽化，汽化有两种不一样的方法：蒸发和沸腾，这两种方法都要吸热

9.蒸发情况

（1） 定义：蒸发是液体在任何温度下都可以出现的，还只在液体表面出现的汽化情况

（2） 影响蒸发快慢的因素：液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢

沸腾情况

（1） 定义：沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化情况

（2） 液体沸腾的条件：（1）温度达到沸点（2）继续吸收热量

升华和凝华情况

（1） 物质从固态直接变成气态叫升华，从气态直接变成固态叫凝华

（2） 平日生活中的升华和凝华情况（冰冻的湿衣服变干，冬天看到霜、雪、冰花）

升华吸热，凝华放热

第四个 电路与电流

【知识结构】

一、 电路的组成：

1.定义：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。

2．各部分元件的作用：（1）电源：提供电能的装置；（2）用电器：工作的设备；（3）开关：控制用电器或用来接通或断开电路；（4）导线：连接作用，形成让电荷移动的通路

二、电路的状态：通路、开路、短路

1．定义：（1）通路：处处接通的电路；（2）开路：断开的电路；（3）短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。

2．正确理解通路、开路和短路

三、电路的基本连接方法：串联电路、并联电路

四、电路图（统一符号、横平竖直、简洁美观）

五、电工材料：导体、绝缘体

1． 导体（1） 定义：容易导电的物体；（2）导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷；

2． 绝缘体（1）定义：不容易导电的物体；（2）原因：缺乏自由移动的电荷

六、电流的形成

1．电流是电荷定向移动形成的。元电荷：e=1.6×10—19C

2．形成电流的电荷有：正电荷、负电荷。金属导体中是自由电子。

七、电流的方向

1．规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向；

2．电流的方向跟负电荷定向移动的方向相反；

3．在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。

八、电流的测量

1．单位及其换算：主单位安（A），经常会用到单位毫安（mA）、微安（μA）

2．测量工具及其使用方式：（1）电流表；（2）量程；（3）分度值（4）电流表的使

用规则。

九、电流的规律：

（1）串联电路：电流处处相等（I=I1=I2）;

（2）并联电路：干路电流等于各支路电流之和（I=I1+I2）

【方式提示】

1．电流表的使用可总结为（一查两确认，两要两不要）

（1）一查：检查指针是不是指在零刻度线上；

（2）两确认：（1）确认所选量程；确认每个大格和每个小格表示的电流值（分度值）。（2）两要：一要让电流表串联在被测电路中；二要让电流从“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出；（3）两不要：一不要让电流超越所选量程，二不要不经过用电器直接接在电源上。

在事先不清楚电流的大小时，可以用试触法选择适合的量程。

2．按照串并联电路的特点解答相关问题的电路

（1）分析电路结构，识别各电路元件间的串联或并联；

（2）判断电流表测量的是哪段电路中的电流；

（3）按照串并联电路中的电流特点，根据试题给定的条件，得出待求的电流。

八年级上册物理的学习概括地叙述纲目、要点的公文和学习方式，怎样把物理学的很好？

八年级上册比较简单，都是生活中基本常识，主要是针对概念把我的准确性！

这个时期最最重要，要优先集中精力的是注重实验培养学习物理学科的兴趣

八年级上册人教版物理概念法则达到步骤等重要内容及核心考点？

我猜题主肯定是说的是物理的参照物吧！第一呢，参照物是来自爱因斯坦的狭义相对论里面的，爱因斯坦觉得物体都是相对静止的，但运动可以是永远的。

例如车子在运动是因为陆地是静止的。故此，这个重要内容及核心考点很简单 就这个