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英语
连词成句:Shirleyneverforgetstostayintouchwithherfamilyathome.有关表达:forgettodo,忘了做某事;stayintouchwithsb,与某人保持联系。
方式的主要是根据英语句子的基本结构:主语+谓语+宾语。按照句子想表达的意思,先确定句子的主语,马上选择适合的谓语,最后确定宾语。为了组成完整的英语句子,还要有借助表示时间、地址位置、原因等信息的状语。
语连词成句的方式和技巧。
第1个步骤:看清标点符号
第一应该看了解,这句子是问句还是陈述句?判断句子是问句还是陈述句,要看它所给的符号是问号还是句号,在试题中一定会加以提示的,比如
1. Did,where,come,uncle,from,your(?)(问句)
2. Was,cloudy,in,yesterday,it,Dongguan(.)(陈述句)
第2个步骤:假设是陈述句
假设要求连陈述句,我们可以采取以下方式:
(1)陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。故此第一找到人称代词(you, he, she, it, we,they)或者指示代词(this,that,these,those)等,或者名词,把这些词放在句首
(2)第二个要找到动词,这些动词大多数情况下是:Be(am,is, are),或实意动词后
(3)时间地址位置居最后,地址位置在前,时间在后
比如2:have a chocolate of bar I (.)
第1个步骤是找到主语。
第2个步骤就是找谓语动词(谓语动词有be动词和实意动词等)。试题中的动词就是第一个单词have(有/拥有)。
答案:I have a bar of chocolate .
第3个步骤:假设是疑问句
假设是问句,我们可以采取以下方式:
假设是问号,则是疑问语句。就要先看是特殊疑问句还是由be动词或情态动词引导的疑问句。
(1)假设有where 、 what、 how等疑问词,既然如此那,它就是特殊疑问句,就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面,它后面紧接的是be动词其实就是常说的我们学习过的am、 is、 are。 eg:it is what (?) What is it?
(2)假设试题中有can、 may、shall、would等情态动词,既然如此那,它就是由情态动词引导的疑问句。既然如此那,我们就要把情态动词放在句子的最前面,后面紧接的就是这句话的主语(主语时常是人或者物)。
第4个步骤:检查纠错
1.注意句子是不是完整
排练好后,认真多读几遍,看看句子是不是通顺。
2.注意字母的大小写
句子开头首字母要大写,肯定是持续性提及,题。在英语中常常需的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。
There is a big desk and fifteen small one in our classroom
1.假设是句号,则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
2.假设是问号,则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
(1)假设有where 、 what、 how等疑问词,既然如此那,它就是特殊疑问句,就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面,它后面紧接的是be动词其实就是常说的我们学习过的am、 is、 are三个单词。
(2)假设试题中有can、 may、shall、would等情态动词,既然如此那,它就是由情态动词引导的疑问句。比如:“have I a may new bike (?)” 。该题目目中有一个情态动词may,很明显那就是由情态动词may引导的疑问句。既然如此那,我们就要把may放在句子的最前面,后面紧接的就是这句话的主语(主语时常是人或者物)。很快我们就可以写出这句话的前半部分“May I have …”很明显,还剩下的哪些单词可以构成一个词组“a new bike”,既然如此那,将整句话连起来就是“May I have a new bike ?”(我可以拥有一个新的自行车吗?)。同样其他的句子,比如由can 、would、shall等情态动词引导的句子也是这样的方式可以完成。万变不离这当中。
(3)假设试题中没有任何的特殊疑问词,也没有任何情态动词,既然如此那,它就是我们最最熟悉的大多数情况下疑问句了。这样的试题肯定是学生的拿手好戏。比如:“you a are student(?)”.很明显是一个疑问句,而且,没有任何特殊疑问词。故此,这是一句大多数情况下疑问句,大多数情况下疑问句的基本准则就是疑问词是be动词(am /is/are),而且,要把它们放在句子的最前面。通过观察我们看到试题中有一个be动词(are),故此,这句话就比较容易连到“Are you a student ?”(你是一个学生吗?)。这样的试题还可以先将它当作大多数情况下陈述句来做,然后再由陈述句改成大多数情况下疑问句。比如“you a are student(?)”这题还可以先将它写成大多数情况下陈述句的形式“You are a student.”。然后将它写成大多数情况下疑问句,即是将这句话的主语和谓语(be动词)对调,得到“Are you a student?”,这样这句话也就完成了。相信这样的方式有的时候,更适用于一部分学习能力不太强的学生。
3.假设是感叹号,则是感叹语句。
(1)由what引导的感叹句。我们清楚有what引导的感叹句,其基本结构是What + a + adj. + n.。比如:“What a nice book !”(多漂亮的一本书啊!)
(2) 由how引导的感叹句。与what引导的感叹句相似,how引导的感叹句的结构是“How + adj.( +n. /名词短语 + be动词 )!”。
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