中职英语教师资格证面试考什么? 中职教师资格证跟义务阶段教师资格证基本形式差不多的,他们在笔试考试阶段呢,考的课都差不多的,只不过中职教师不管你是哪个专业呢,他都只考公共...
考试题目
中职教师资格证跟义务阶段教师资格证基本形式差不多的,他们在笔试考试阶段呢,考的课都差不多的,只不过中职教师不管你是哪个专业呢,他都只考公共课而不考专业课,而在面试阶段呢,他是有一个就是专职,例如说你考的是中职的英语专业,既然如此那,在面试时就考的是英语的,嗯,这个面试考试,嗯,差不多涉及到都是大学左右的英语知识,要求全英文授课。
英语教资面试涵盖结构化问题+试讲+答辩 1.回答结构化题:考官从题库中随机抽取2个规定问题,学员回答,时间5分钟。例题: 1.学校把提升学生成绩作为首先目标,对不对? 【答】第一,这样的说法不对,应该全面发展。第二,原因。第三,全面发展的对策。第四,本学段学科的全面发展如何反映。 2.上课把学生名字念错了,咋办,应该如何处理? 【答】第一,保持镇定。第二,及时请教自己或班干部正确读法并表示道歉。第三,下次点名时仔细看名单,保证会读的字正确读出,不会读的名字暂时不读,点完全班后再问哪个考生没有被点到,趁机明白其正确发音是什么。第四,未来在课前要仔细研读名单,不认识的生僻字及时注音。
2.试讲(模拟上课):学员根据准备的教案(或活动方案)进行试讲,时间10分钟。模拟下面有学生上课,要多和学生互动,提问一下题,自问自答,大多数情况下考官不会回答你的问题。
3.答辩:考官紧跟学员试讲内容和测试项目进行提问,学员答辩,时间5分钟。面试是选优录取,根据比例,从高分到低分录取。主要考查申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学开展、教学评价等教学基本技能。
1、普通话水平达到二级乙等或者以上标准;
2、遵循宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;
3、满足申请认定教师资格的体检标准;4、高等师范院校本科或者其他本科或者以上学历;
5、具有很强的英语口语和写作能力。教师资格证是教师从事教育行业的许可证,教师是向学生传授某方面的课本知识和按照学生的蓬勃发展和进步实质上及教育目标、要求,在特定的环境中采取特定的教学方式,通过特定的途径来促进学生成长的人员。
报考高中英语教师资格应具备本科或者以上学历。
教师资格证笔试考试单科成绩有效期为2年,面试通过后系统自动生成《中小学教师资格合格证明》有效期为3年,部分省市5年一注册的政策是为健全教师管理体制,严格教师资格准入制度,提升教师队伍素质而设立的。5年一注册制度该仅限于在编在岗教师的持证者,要求5年一周期进行个人账号申请注册,未注册通过的取消教师资格。
报考高中英语教师资格证需要具备高等师范本科院校或者其他本科毕业及其以上学历。高中英语教师资格证未必要求英语专业,其他专业的学员也可以报考。
是中华人民共和国国籍的公民,年龄达到18岁并没有达到国家法定退休年龄。
遵循国家宪法和法律,热爱教育这个事业,积极向上,有良好的思想品德。
具有良好的身体素质,国家有教师资格体检的标准,故此,一定要要满足国家认定的教师资格的体检标准。
学历也是硬性条件,学历应该具备高等师范院校本科毕业或者其他本科毕业及其以上的学历。
拿到证以后就要仔细对待自己的付出与努力,假设被撤销教师资格证,5年内是不允许再次报名考试的
普通话水平需达到二级乙等及其以上标准
要具备良好的身体素质和心理素质,没有传染性疾病和精神病史
充分做好准备,大多数情况下都可以过。10分钟试讲和交流答辩,教学设计,教法展示,学法详细指导,互动活动,创新作业等,另外,你对教学观念的理解和开展就行了。
小学生英语面试,一般不会超级难,也不会涉及到时态的问题。故此听了解问题是很重要关键点的,可以对常见句型的提问和回答做到熟练准确完全就能够了。
特殊疑问词:what什么,how怎样,who谁,...
小学英语教师资格证面试答辩问题请看下方具体内容:
1.你想成为一名小学英语教师,为什么?
2.果你是一名小学英语老师,你想需要在哪方面提高自己?
3.有部分人觉得大学教育应该适于全部的学生。另一部分人觉得大学教育只适于优秀的学生。你的观点呢?
4.送小学生出国学习是好事情吗?为什么?
你好,1. What made you decide to become an English teacher for primary school students?
2. What is your teaching philosophy for teaching English to primary school students?
3. How do you plan to motivate and engage your students in learning English?
4. What strategies do you use to help students who are struggling with English?
5. How do you incorporate technology into your English lessons?
6. What do you think are the most important skills for primary school students to learn in English?
7. How do you differentiate your teaching to meet the needs of all students in your classroom?
8. How do you assess student learning in your English classes?
9. How do you communicate with parents about their child’s progress in English?
10. How do you continue to develop your own English language skills and teaching strategies?
准备英语教资面试时,有哪些须知需牢牢的记在心里,不能忘了:
1. 熟悉考试内容:认真阅读考试的官方指南和要求,研究考试格式和注意事项,了解面试流程和题目作答技巧。
2. 语言准确:英语教资面试是测试英语表达和交流能力的机会,你需保证自己的语法和发音正确,同时累积一部分常见的英语口语表达和专业词汇。
3. 深入理解教育观念:英语教育的目标是让学生掌握并熟悉语言技能,而不只是学习语法和词汇。在面试中,你需展示出自己对教育观念的深入理解,还有如何将理论应用到课堂实践中。
4. 带有亲和力:作为一名英语教师,你需与学生建立密切联系,建立亲和力是一定不可以缺少的。在面试中,你需展示出自己的亲和力和沟通技巧,展示出你是一名可信赖和受学生喜欢的教师。
期望这些须知能有效的帮你在英语教资面试中获取好成绩!
英语教师资格证面试需要大家特别注意时间,没有计时器和记分员的;面试时教案不可以拿着念,考完后面要交给考官;试讲时间最好控制在8分钟的样子;考完要记住擦干净黑板再离开。
教师资格证面试需要大家特别注意以下几点:
1、没有计时员和记分员。自己掌握并熟悉时间。
2、教案不可以拿着念,要放讲台上, 考后后要交给考官。
3、试讲时长控制在8分钟左右。
4、声音宏亮,保证教室最后一排也可以听清。
5、考后,要擦干净黑板再离开。
面试是成功的重要过程,我觉得英语教师资格面试要注意以下几点:
一是个人形象,例如作装、礼节、表情等等;
二是理解试题的意思,提练考察的重点,有针对性题目作答;
三是交流途中的表达,主要是音准、流畅和恰到好处的互动。
1 英语教资面试需要大家特别注意不少方面的问题,如自我讲解、教育经历、教学观念等。2 在英语教学方面,需表现出自己的语言能力和语言教学经验,同时需具备丰富的英语知识和教学能力。3 在面试途中,可以通过准备有关的资料和练习来提升自己的表现,同时还可以多了解面试考察的重点和题型,从而做好准备。
平日间要注意训练听力至少要听得懂考官的问题,假设对考官的提问,你听得云里雾里,然后来两三个“Par-don”,那留给考官的印象可想而知。说话要流利,思维要连贯,层次要清晰,不要夹杂中文,有的时候,候真不了解怎么回答好时,可以用“well”、“however”这样的过渡词来给自己停顿和思考时间。
表达口语化一部分有部分应聘者觉得多使用一部分复杂的句型、生僻的单词会让考官觉得自己的英语能力很高,事实上这犯了舍本逐末的错误,用简单直白的语言表现最具魅力的自我,才是英文面试的至高境界。不要不屑于用therebe句型,不要不屑于用第一人称,假设要说某个词却一时想不起来,那就换种说法,尽可能不要卡壳,保持谈话的流畅。
发音要标准不要太在意语法错误。在面谈途中,发音的正确清晰与否是最为重要的,而有部分应聘者特别害怕犯语法的错误,有的时候,候面试官还不是特别在意,因为,相当大一部分时候一部分细小的语法错误依然不会影响交际的进行。
回答语速切莫过快据一位资深面试官讲解,在面试时常常会看到这样的情形,应聘者在听完提问后面便一口气回答,语速狂飙,令在场老外目瞪口呆,因为他们没有听懂应聘者这样的赶飞机似的中式英文。事实上英文面试的第一目标是让国外主管了解你,甚至对你感兴趣,最最重要,要优先集中精力的是展示你的综合素质,而绝非单单的语言能力,故此,应聘者应该第一力求表达清晰。
应该注意以下四点
一、注意着装、态度谦虚
当应聘者进入考场后,面试官第一看到的是应聘者的仪表仪态,面试官对应聘者的第一印象多多少少会影响应聘者的考评,故此,应聘者在仪表仪态方面要给予足够的重视。建议应聘者面试时最好穿正式的职业装,这是最通用、最稳妥的着装。女士可以化一点点淡妆,这样可以使人显得优雅而自信。男士做到干净利索就好,最好不要留有胡须。整个面试途中尽可能保持一种仔细、谦虚、自信、自然的状态。不论你学历有多高,经验有多丰富,都不可能做到人无完人,故此一定不能态度傲慢或轻视面试官。应聘者一定要举止大方、口语流利。在面试结束时,同样也要面带微笑的与面试官道别。
二、试讲内容突出重点
试讲是应聘者能不能录用的重点环节。有的学校指定试讲内容,有的学校则不指定内容,当不指定试讲内容时,一定要结合应聘学校和自己的水平选择难易度适中的主要内容,并非越难越好。因为面试官通过试讲不仅要看你的英语口语水平,重点关注你是不是具备做老师的潜质。大多数情况下试讲时间都拥有限制,怎样在有限时间里发挥出最好的水平,这个问题就要求应聘者在讲课途中要突出重点。说课稿里一定要有亮点,不要面面俱到,舍弃那些不可以突出你能力的部分。将你的优势发挥到最好状态。
三、师生互动
师生互动是活跃课堂气氛一定不可以缺少的部分。英语教师要按照学生的年龄段来选择对应的师生互动方法。中小学生一般采取游戏、活动来改变学生的积极性;高中生、大学生可以采取讨论热点话题来激发学生的逻辑分析能力。 互动的形式有不少,他的主要作用都也是为了让学生充分理解所讲内容的重点,同时也显得你的课堂丰富多彩。
四、重视细节
有时,时常是细节决定了你能不能胜出。故此不可以小看细节。整个面试过程尽可能都用英文交流,尽可能不要用汉语。口语要流利,不要反复重复或停顿,注意语音语调和语速。表达要满足逻辑,思路清晰。同时要注意,讲课途中最好脱书脱教案讲课,一定程度上表达板书,表达要工整。
语态时态,短小的文章分析等等
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