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英语四级
第一,预习单词。在学习课文以前,将文中所涉及的生词可以通过查字典、问老师等方法故将他学会。
第二,要浏览课文。将不会或者不懂的句子勾画出来,方便在讲课时进行重点的学习。预习时把重点内容写在书上,假设内容过多,可以写在便利贴上,要标出每一个句子中的重点词组,还针对一部分复合句,找出它们的从句,并用括号标注出。
第三,试着做些书中习题。 就算有一个别不会的试题,也不能担心,在学习后面可以更好的理解,也有助于对课文的理解。
第四,假设想在笔记本上预习,既然如此那,就要准备一本笔记本,后面在预习以前写上日期,与本天要预习的单元试题或者课本页数,后面启动预习。把重点内容写在本子上,并用不一样颜色的笔画出重点单词,句子,与词组。这样才可以使我们在浏览笔记时更方便。
第五、通过磁带或其他的方法来跟读文章。
这不仅能提高我们的语感,同时也提升了我们英语的听力。
预习第一任务,明确下节课想教学的主要内容。假设是新课,则以单词,课文的预习为主,目前老师在课堂上,相当大一部分时间讲的是语法,而单词记忆和课文朗读背诵则放在课外进行。试想一下,你若单词不会背,课文不会读,你如何上这节课。
单词的预习要做到音,形,意齐全。第一要跟磁带读准音,然后是记忆单词,连同它意思和发音联系起来记忆更有效率。撞见重要的词汇和词组,最好查查字典,多了解它的固定搭配。
自己检测单词记忆效果,一是听写。把录音带播放速度放慢,单词播一个写一个。二是默写,自己按单词表顺序默写,三是事先写下汉语意思,看意思写单词。你可以按照自己情况选择一种方式,父母会英语,给你报单词,那肯定更好了。对记不准,记不住的单词要重点处理。
跟磁带,朗读课文,要求做到熟练,最好能背诵哦。要弄清课文大意,不明白的地方查字典,实在不懂的做记号,准备问老师。
理解课文一定要认真阅读课文注释,弄清基本句型和语法点,必要时查看语法书,不懂之处做好标记,上课时仔细听老师介绍。
假设有这个时间,做哪些课堂练习,加深对本课语法知识的理解。做练习时会碰见不少问题,这样听课就有针对性,不懂的问题上课时提出来。
熟悉新单词,读熟句子和课文,简单分析句型结构!
1.先预习单词,找对应的资源,一个单元一个单元的去学。
2.再学习每个单元简单的语法。
3.去熟悉课文,找对应的音频反复听
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