幼儿园自制玩教具和创编游戏的收获与体会怎么写? 可以写一下自制玩教具和创编游戏时候碰见的困难是什么,后来是什么样处理这些问题的,这些自制玩教具和创编的游戏开展起来效果如何...
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可以写一下自制玩教具和创编游戏时候碰见的困难是什么,后来是什么样处理这些问题的,这些自制玩教具和创编的游戏开展起来效果如何,还有待改正的是什么地方,应该怎么改进。
须知有三项:
一)教育性
1、玩具是幼儿最亲密的伙伴,也是幼儿学习的重要资源是幼儿的“教科书”幼儿园自制玩教具的“教育性”,还需要反映在按照幼儿园的课程目标和内容来考虑自制玩教具适宜的“用途”,充分发挥自制玩教具的作用,促进幼儿的学习和发展,要不要为做玩教具而做玩教具的倾向。
(二)科学性
教育性玩具一般包含一定的学习任务,它把抽象的概念详细化,让幼儿通过操作来学习和理解抽象的概念。需要说,它更像“教具”或“学具”,其“教育”功能大于“娱乐”功能。
(三)创新性
幼儿园自制玩教具的“创新性”主要表目前以下两个方面:一是构思新奇,比较受欢迎。自制玩教具在外形、结构、使用方式还有所用的材料等方面要“独具一格”或能“推陈出新”。还需要从它是不是满足幼儿身心发展的特点和水平、满足儿童身心发展的客观规律来评价。在自制玩教具时,要考虑玩教具所承载的知识、概念和原理是不是是幼儿在学前教育阶段需去学习的,幼儿是不是可以真正理解这些知识、概念和原理
排一排、走迷宫、数字恩图
将卡纸对折。
画一个海豚图案。
注意海豚头部画在折叠处。下面留出粘贴部分。
沿着画好的轮廓剪下来,注意头部连接处不要剪断。粘贴上眼睛和嘴巴。将底部底部粘起来,穿上弄好的吸管。放上小球,挑起来,往吸管吹气,小球就可以跳起来,特别有趣。
你好,幼儿园自制哑铃教具是一种用于幼儿体育活动的教具,它能有效的帮幼儿们锻炼手臂肌肉,提升身体协调能力。制作哑铃教具的材料可以是塑料瓶、沙子、水等,制作过程简单易行。第一将塑料瓶装入适量的沙子或水,然后用胶带将两个瓶子粘合在一起,形成哑铃的形状。幼儿可以拿着哑铃做各自不同的动作,如举起、旋转等,以此锻炼手臂肌肉和身体协调能力。
除开这点哑铃教具还可以加入一部分有趣的元素,如颜色、图案等,让幼儿更喜欢使用它。
假设我们要详细指导幼儿做一部分教具,既然如此那,第一我们要清楚按照幼儿的年龄特点他们太难了,他们肯定是不会,故此,我们在选择教具制作时,我们要选择一部分超级简单的,最好是可以以拼贴或者是粘贴的方法进行的,既然如此那,幼儿园的孩子肯定可以掌握并熟悉。
1、认识数字1—10。学会排序
2、认识单双数
如:一个数字宝宝很孤单,故此,1是单数。两个数字宝宝在一起不会孤单,故此,2是双数。从而类推,完全就能够清楚1、3、5、7、9是单数,2、4、6、8、10是双数。
3、找寻单双数。
将数字按1—10的顺序排好。将单数宝宝粘贴在写有单数的蘑菇上,将双数宝宝粘贴在写有双数的蘑菇上。
4、生活中的单双数游戏。
找寻身体上的单双数,如一个嘴巴是单数,两只手是双数…..
5、集体游戏抱抱:老师说单数时就抱自己,双数是找朋友抱一抱。
数字蘑菇是一款手工制成的玩教具,能用到数字蘑菇,教导小朋友认识1-10的数字,学会正确的排序,还可以进行单双数的教学,培养小朋友初步的判断能力。激发小朋友对数字的兴趣,会积极主动的参与数字游戏。
第一我们需准备一块不织布,用这块布裁剪出一个蘑菇的形状,裁剪两个蘑菇,蘑菇需大一点,因为等一下还要有裁剪出十块小圆布,并在小圆布上写上数字1-10,把小圆布根据数字的正确排序排好,教导小孩子读,认识和了解。然后分单双数放在蘑菇上,教导小朋友认识和了解单双的概念。游戏需仔细引导小朋友。
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