会计手工模拟实训内容及过程，会计模拟实验报告实验流程及原理怎么写

会计手工模拟实训内容及过程？

一、给原始凭证分类

第一，拿来原始凭证后，要检查是不是合乎入账手续。假设是发票，要检查是不是有税务监制章，然后看以下四点：

1、大小写金额是不是完全一样，与剪口处是不是符合；

2、是不是有有关人员的签名；

3、付款单位的名称、填制凭证的日期、经济业务内容、数量、单位、金额等要素是不是完备；

4、是不是有开发票单位的签章。

二、编制记账凭证：按照原始凭证的分类，我们完全就能够做凭证了，凭证也叫传票，附凭证有几张原始凭证，就填几张。

三、登记账簿：凭证审查核验正确后，就应该登记账簿了。

先给凭证及时间顺序编号，再按照记账凭证上的科目，逐笔登记到对应的账簿上。

账簿中唯有现金和银行存款日记账要做到日清月结，现金账的余额要和库存其实就是常说的保险柜中的现金数目核对，银行账的余额要和银行对账单定期核对，其他的明细账是每个月结一次就行了。

四、记账凭证汇总：就是把记账凭证的科目和金额汇集到一起，汇总的顺序是：按凭证上的编号排好顺序，然后按照凭证上的科目做丁字账，一个科目一个科目标抄写，最后合计，看借方总合计数是不是等于贷方总合计数，相等了，说明平了，然后把数据抄写在记账凭证汇总表上。

五、登记总账：按照试算平衡的记账凭证汇总表，登记总账。

登记总账和明细账有点不一样，在明细账上，借方、贷方各自记一行，而总账是借贷方在一行上。

六、对账、结账：记完总账就该对账和结账了，只要凭证是正确的，登记完的账也肯定是正确的，目前用财务软件的，这个可以保证，但是，手工记账，就不保了，因为这个原因要常常对账，做到账证符合、账账符合、账实符合、账表符合。

七、编制会计报表：记完总账后，试算平衡了，完全就能够编制财务会计报表了。

1.了解会计手工做账实操的目标和要求。

2.在看会计手工做账实操的资料。

3.建账并登记期初余额。

4.编制记账凭证和同步登记明细账页。

5.编制T形账户，对记账凭证进行汇总。

6.编制科目汇总表。

7.按照科目汇总表登记满分类账。

8.年终支付。采取“账结法计算当月利润总额和净利润，年终对全年利润进行分配，并结清除了“未分配利润”以外的全部“利涧分配”的明细账户。

9.对账和结账。月末对各种账簿进行核对并结账。

10.编制财务报表。按照账簿资料编制资产负债表和利润表。

11.整理装订凭证、账簿、报表

会计模拟实验报告实验流程及原理？

1. 会计模拟实验报告的实验流程涵盖：制定实验计划、准备实验材料、进行实验操作、处理实验数据、撰写实验报告。2. 这个实验是为了让学生通过模拟真实的会计实践操作，以此了解会计核算、会计报表的制作过程和原理。通过这个实验可以提升学生的会计实践操作能力，加深对会计实践工作了解。在实验中，学生需学会按照目前的实际情况处理财务会计事项，如计算账户余额、制作会计报表等。3. 这并非一个操作类问题，故此，不用分参考相关该实验的考试教材或者向老师咨询。

会计模拟实验是一种通过模拟真实的会计业务流程，让学生在虚拟环境中进行会计实践操作的教学方式。

实验流程大多数情况下涵盖建立账户、录入凭证、生成报表等步骤。学生可在模拟环境中进行会计实践，熟悉会计业务流程，掌握并熟悉会计核算方式，提升会计实践能力。

实验原理是通过模拟真实的会计业务流程，让学生在虚拟环境中进行会计实践操作，以此提升学生的会计实践能力和应用能力。

同时，实验还能有效的帮学生理解会计原理和会计规范，提升学生的会计素养和职业素养。

会计实训的基本原理是通过各单项模拟实训，了解各项经济业务仿真的原始凭证，掌握并熟悉有关业务记账凭证的编制，总账与明细账的登记,资产负债表和利润表的编制，加强对各自不同的经济业务的账务处理能力。

会计实训属于会计专业能力提高的主干课程是一门实践性、操作性很强的课程，实训是对这一课程内容的进一步完善和必要的补充

会计的实验原理是什么

2会计实验报告的格式

会计实验报告，要求有着规范的格式，一定要做到观点明确，论据详实，条理了解，文字简练，格式规范，具有鲜明的针对性和创新性，文章主体字数大多数情况下很多于2000字。

会计实验报告，规范的格式为：

一、确立标题。

二、标题下面，注明以下内容：

(一)实验人的姓名、学号、所在院系、专业班级;

(二)实验项目;

(三)实验方式，采用的是验证性实验、演示性实验、综合性实验，还是操作性实验。大多数情况下会计实务实验方式都是操作性实验;

(四)实验地址位置;

(五)实验年;

(六)详细指导教师。

三、报告文章主体

(一)实验目标及要求：

1、实验目标;

2、实验要求;

(二)实验的流程

1、建账;

2、识别,审查核验,和整理原始凭证;

3、编制记账凭证;

4、登记账簿;

5、试算平衡;

6、对账、结账;

7、编制会计报表。

(三)会计实验的收获及体会

实验报告要反映出实验人经过会计实验，基础会计知识在实质上工作中得到验证，并使实验人具备一定的基本实质上操作能力。而会计工作的特性，要求会计工作人员一定要细心、耐心，才可以成为一个合格的会计人员。

3会计实训步骤

(1)按照原始凭证(有的需自填)编制记账凭证;

(2)按照记账凭证登记现金、银行存款日记账和相关明细分类账;

(3)按照记账凭证编制科目汇总表;

(4)按照科目汇总表登记满分类账;

(5)相关明细账、日记账与实物核对，达到账实符合;

(6)总账与相关明细账相互核对，达到账账符合;

(7)按照总账和明细账编制会计报表并进行报表分析。

4会计实训是什么

通过本实训，可以使学生全面掌握并熟悉会计各项技能，并运用这些技能熟练地处理各自不同的业务和夯实自己的会计知识，同时也是对自己会计水平一个考验与测试。它针对完成《会计实训》课程教学任务，提升课程教学质量具有重要作用。本课程实训对象是会计及有关专业考生(或有会计证考生)。

会计实训是为了夯实、应用《会计学》的理论知识;按照《企业会计准则》的相关规定，融理论与实践为一体，对经济业务进行记账、算账、报账等账务处理，尤其是紧跟着资产、负债、全部者权益、收入、利润等企业会计事项进行核算，以达到学以致用的目标。

通过模拟实训，促进学生对所学知识的理解、夯实和掌握并熟悉,促进学生将理论知识与实质上相结合，提升实际上际操作能力还有对会计政策的理解水平，以此也缩短了学生毕业后从事实质上工作的“适应期”。

《会计实训》的前置课程是《基础会计》，后续课为《财务管理》、《成本会计》等课程。会计实训是配合《会计学》课程所开设的一门后续实践课程，本实训为以后学习财会专业知识，夯实了良好的账务处理基础。

会计分岗模拟训练步骤？

1、手工综合模拟实验 主要涵盖以下内容：

（1）按照原始凭证（有的需自填）编制记账凭证；

（2）按照记账凭证登记现金、银行存款日记账和相关明细分类账；

（3）按照记账凭证编制科目汇总表； （4）按照科目汇总表登记满分类账； （5）相关明细账、日记账与实物核对， 达到账实符合；

（6）总账与相关明细账相互核对，达到账账符合；

（7）按照总账和明细账编制会计报表并进行报表分析。

会计手工实训过程是什么样的？

会计手工实训过程:一、教师预先将实训所需的会计凭证、会计账簿类别及报表数量给考生准备实训资料。

二、教师向考生演示会计记账凭证编制，会计账簿登记和会计报表编制，考生完成会计凭证编制，会计账簿登记和会计报表编制等实训任务。

三、考查，教师按实训要求逐步一个个验收考查考生，向考生提问与实训内容有关的问题，鉴定登记实训成绩。

四、考生整理实训资料，写出实训报告，将资料和报告归档留存。

会计手工账务处理实训报告怎么写呢？

我找了一篇，看了还可以，你可以按照你的实质上情况，稍微更改看看，不清楚对你是不是有用会计手工综合模拟实训报告通过为期四周的会计模拟实训，利用手工做账的方法，熟悉并掌握并熟悉了从分析原始凭证—填制记账凭证—填制各自不同的明细账和总账—编制科目汇总表—核对各账是不是相等—编制试算平衡表—在内容框中填写财务报表—整理和装订记账凭证的一整套程序。 　　[关键词]：登账、核账、查账、扎账、整理与装订 　　引 言: 　　　选择手工做账的方法，为了熟悉并掌握并熟悉会计基本做账流程，以此补上来我们两年来之重视理论学习的缺陷，期望通过此次模拟实训对我们马上就要面临的岗位实习有一定的帮。 　　正　文： 　　　　专业考试一结束，学校为了我们可以更好的适应马上就要面临的实习和工作，特意为我们具体安排了从６月７日－７月２日为期四周的会计手工综合模拟实习课程，并具体安排了张莉老师对我们进行专业详细指导。 　　　　模拟实训的主要内容是作为一个会计人员的身份，为沈阳兴隆机电有限公司处理２００８年１２月份的有关业务。在老师的详细指导下，将１２月业务分为上、中、下三旬，并合理均匀的预期具体安排在了四周。一开头我们都是习惯性的看着每一题来填制记账凭证，感觉这实训太简单，没有多大的意义，基本上一天就把１旬的凭证填完，各位考生的进度都相当的快，也许有要将四周的工作在一周完成的趋势。不幸的是老师发现了很耐心的讲述了实质上工作中不会有谁会给你将所出现的业务编成题交给你的，作为会计人员接受能看到的唯有出现业务的原始单据。因为这个原因，老师期望我们抛弃现成的题，而从分析每一张原始单据来填制记账凭证。 　　分析原始单据，这是做账的第1个步骤。第一，应分析每一张原始单据的有关性，确定实际上归属于哪一业务。其次，得看日期。此外得看是不是有情况特殊。最后，再利用有关专业知识一定程度上的会计科目，编制会计分录，填制记账凭证。填制时摘要应简明扼要，会计科目与有关金额应准确正确，这充分需我们拥有仔细、认真的态度。 　　完成了第1个步骤的填制记账凭证工作， 按照记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账，和对应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。填制以前，第一得按照期初余额先开设各明细账的账户，银行存款和现金日记账一般使用订本式账本，还每一笔业务都得结出余额。而原材料、库存商品、往来账户等明细账一般采取活页式账本，方便随时的添加业务，也不需要当每笔出现时都结出余额。填制时，假设当当页已写完，可以在最后一行摘要写‘转次页’并结出‘借’、‘贷’方及余额，而在下一页以‘承上页’并写下前门的‘借’、‘贷’方，及余额的金额。此外当填制时发现金额错误须用红字划掉，并用蓝字作以改正。 　　 ，按照每一张记账凭证编制对应的科目汇总表。手工帐可以先将各会计科目用‘Ｔ’字型账户在草稿上结出其‘借’、‘贷’方出现额，然后再填科目汇总表。保证科目汇总表的借方出现额与贷方出现额相等后，可以填制总账，当然总账也可按照明细账填制，只是这样的方式相对简单容易些。 　　总账的填制工作成功后，就得启动核账了，记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账当中核对，以此达到账账、账证、账实合一。核对正确后，完全就能够按照总账或明细账月末余额编制试算平衡表，要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方出现额与本期贷方出现额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确正确的情况下，编制资产负债表和利润表等财务报表。 　　最后一步是整理与装订记账凭证，因为记账凭证式单位的一份会计资料，需存档，并保存１５年。作以不可以随意丢弃与处理，应好好保存，在专盯过程之中应找到自己合适的方法将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后，不可以有误，这个工作是个详细活，应轴线利用裁、剪、叠等方法故将他整理好，达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。以此使装订出来的账本美观大方，独具一格。 　　上面这些内容就是这四周一开我所学习和认识到的手工做账基本程序。当然作为一个会计人员也一定要懂得如何查账，在对账中发现错误时，查各账户的因果关系，分析其错因和错源，并及时利用正确的方式作出更正处理。 　　结　论： 　　通过本次手工综合实训，明确了其做账的基本方式和程序，深入透彻认识到作为一个会计人员在懂得基本专业知识的前提下，具备仔细、认真、耐心、等特点，要具有一种“经得起平凡，耐得住寂寞”的心态。 　　致　谢： 　　　　短暂的四周实训时间，我认为很充实与快乐，针对现在所获取的经验和知识，在这里感谢旅游经济管理系为我实训具体安排并且还可以为不同的人群提供了一个平台；感谢张莉老师对我的耐心详细指导，使我具备了一个实习者的基本能力与要求；感谢一同奋战的０８会计１班我们全体考生们，给我打造了一个慌张而积极的学习氛围。总而言之，本次实训具有很大的价值。在这里，向各为致谢。

会计学原理单项实训内容？

1. 记账实操：学生需按照实质上的交易情况，进行会计分录的编制和账务的记账操作。这能有效的帮学生掌握并熟悉会计分录的基本规则和记账的方式。

2. 财务报表分析：学生需按照给定的财务报表，进行财务分析和比较。这能有效的帮学生理解财务报表的结构和内容，并掌握并熟悉财务分析的方式。

3. 会计核算实践：学生需按照企业的实质上业务情况，进行会计核算的实践操作。这能有效的帮学生掌握并熟悉会计核算的基本原理和方式。

4. 税务实务操作：学生需按照税务法规和实质上业务情况，进行税务申报和纳税操作。这能有效的帮学生了解税务法规和税务申报的流程，掌握并熟悉税务实务操作的方式。

5. 会计软件应用：学生需使用会计软件进行实质上操作，涵盖账务录入、报表生成、财务分析等。这能有效的帮学生掌握并熟悉会计软件的使用方式和技巧。

1. 原始凭证的认识和了解和填制；

2. 收、付、转凭证的填制及填制途中的角色变化；

3. 熟悉会计的基本业务和操作步骤，更好地理解书本上的知识，加以运用。

会计实训的基本原理是通过各单项模拟实训，了解各项经济业务仿真的原始凭证，掌握并熟悉有关业务记账凭证的编制，总账与明细账的登记,资产负债表和利润表的编制，加强对各自不同的经济业务的账务处理能力。

会计实训属于会计专业能力提高的主干课程是一门实践性、操作性很强的课程，实训是对这一课程内容的进一步完善和必要的补充

会计的实验原理是什么

2会计实验报告的格式

会计实验报告，要求有着规范的格式，一定要做到观点明确，论据详实，条理了解，文字简练，格式规范，具有鲜明的针对性和创新性，文章主体字数大多数情况下很多于2000字。

会计实验报告，规范的格式为：

一、确立标题。

二、标题下面，注明以下内容：

(一)实验人的姓名、学号、所在院系、专业班级;

(二)实验项目;

(三)实验方式，采用的是验证性实验、演示性实验、综合性实验，还是操作性实验。大多数情况下会计实务实验方式都是操作性实验;

(四)实验地址位置;

(五)实验年;

(六)详细指导教师。

三、报告文章主体

(一)实验目标及要求：

1、实验目标;

2、实验要求;

(二)实验的流程

1、建账;

2、识别,审查核验,和整理原始凭证;

3、编制记账凭证;

4、登记账簿;

5、试算平衡;

6、对账、结账;

7、编制会计报表。

(三)会计实验的收获及体会

实验报告要反映出实验人经过会计实验，基础会计知识在实质上工作中得到验证，并使实验人具备一定的基本实质上操作能力。而会计工作的特性，要求会计工作人员一定要细心、耐心，才可以成为一个合格的会计人员。

3会计实训步骤

(1)按照原始凭证(有的需自填)编制记账凭证;

(2)按照记账凭证登记现金、银行存款日记账和相关明细分类账;

(3)按照记账凭证编制科目汇总表;

(4)按照科目汇总表登记满分类账;

(5)相关明细账、日记账与实物核对，达到账实符合;

(6)总账与相关明细账相互核对，达到账账符合;

(7)按照总账和明细账编制会计报表并进行报表分析。

4会计实训是什么

通过本实训，可以使学生全面掌握并熟悉会计各项技能，并运用这些技能熟练地处理各自不同的业务和夯实自己的会计知识，同时也是对自己会计水平一个考验与测试。它针对完成《会计实训》课程教学任务，提升课程教学质量具有重要作用。本课程实训对象是会计及有关专业考生(或有会计证考生)。

会计实训是为了夯实、应用《会计学》的理论知识;按照《企业会计准则》的相关规定，融理论与实践为一体，对经济业务进行记账、算账、报账等账务处理，尤其是紧跟着资产、负债、全部者权益、收入、利润等企业会计事项进行核算，以达到学以致用的目标。

通过模拟实训，促进学生对所学知识的理解、夯实和掌握并熟悉,促进学生将理论知识与实质上相结合，提升实际上际操作能力还有对会计政策的理解水平，以此也缩短了学生毕业后从事实质上工作的“适应期”。

《会计实训》的前置课程是《基础会计》，后续课为《财务管理》、《成本会计》等课程。会计实训是配合《会计学》课程所开设的一门后续实践课程，本实训为以后学习财会专业知识，夯实了良好的账务处理基础。