怎样开发校本课程? 开发校本课程,第一要选好本区域可以当成课程的选题。其次,成立针对学校校本课程领导小组。组长由校长担任。组员若干,由学科学教育师,还有聘请任职的校内外心...
公务员
开发校本课程,第一要选好本区域可以当成课程的选题。其次,成立针对学校校本课程领导小组。组长由校长担任。组员若干,由学科学教育师,还有聘请任职的校内外心理学专家,教学课程论专家组成。
再次,收集有关资料和信息,整理材料。
第四,编写考试教材概括地叙述纲目、要点的公文,分章节撰写考试教材,并交由领导小组讨论修订。
第五,审请区、市、省级考试教材审查核验部门审核查验,在审核查验合格后印刷使用。
怎样开发校本课程1、学科学习拓展性课程 强化学科知识拓展,尤其是学法详细指导,还有学科竞赛,也有对学科学教育学补缺补差的。
2、科技发明探索类课程(以实验研究为主题) 内容选择:航模、无线电、电脑互联网、软件制作、天文地理观测、环保、数学、物理、化学、生物工程等等。
3、学习、生活技能类课程 内容选择:摄影摄像、园林设计、植物栽培、交际礼仪、时装设计、家政服务、公共资源使用(如利用图书馆资源)、市场知识等等。
4、体育技能类课程 内容选择:游泳、武术、体操、田径、球类、棋类等等。
5、报告、讲座类课程 心理一对一辅导课:
6、艺术类课程 内容选择:文学、电影、电视欣赏、中西方美术欣赏、歌舞、乐器、雕刻、书法、绘画等。
7、活动类课程 内容选择:以学生主体性活动为主题的各自不同的拓展知识、发展能力、培养兴趣特长的学生社团活动,各自不同的社区服务和社会实践活动(如学生演讲、辩论、文学创作、采访主持、现代企业参观、主题旅游、到社区开展有意义的活动等等)。
制作冬天主题教案可以使孩子们更了解冬天,可以很好的理解冬天是什么样的季节
课程开发(Curriculum Development)是指通过需求分析确定课程目标,再按照这一目标选择某一个学科(或多个学科)的教学内容和有关教学活动进行计划、组织、开展、评价、修订,以最后达到课程目标的整个工作过程。
课程开发(Curriculum Development)是指通过需求分析确定课程目标,再按照这一目标选择某一个学科(或多个学科)的教学内容和有关教学活动进行计划、组织、开展、评价、修订,以最后达到课程目标的整个工作过程。
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