辅导员九大职责和十大育人体系,辅导员的十大育人体系

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一对一辅导员九大职责和十大育人体系?

九大职责:

1、贯彻党的教育方针,紧跟全面开展以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育,开展以思想政治教育为主要内容的学生德育工作,帮学生培养正确的理想信念、法制意识,养成文明的言谈举止和良好的道德品质,详细指导学生全面发展。

2、常常深入学生课堂和学生宿舍,保持与学生家长、任课教师和学生公寓管理员的联系,了解和掌握并熟悉学生思想变动,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,及时报告和处理相关突发事件,维护好校园安全和稳定。

3、加强学风建设,帮学生明确学习目标,端正学习态度,养成良好的学习习惯,激励学生勤奋学习,立志成才,掌握并熟悉学生的学习、出勤和考试情况,关心学生的实训、实习等实践教育环节。

4、加强学生班级建设和管理,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的重要作用;重视学生骨干队伍的培养,发挥学生党员和入党积极分子的先锋模范作用,发挥团组织和团员的示范作用,培养学生自我教育、自我管理和自我服务的能力。

5、关心学生的思想、学习和生活,落实好对经济困难学生资助的相关工作,积极帮经济困难学生完成学业,为学生的健康成长和全面发展创造有利的条件。

6、注重运用各自不同的新的工作载体,尤其是互联网等现代科学技术和手段,组织协调社会教育资源,详细指导学生开展第二课堂活动、社团活动、社会实践活动和精神文明建设活动等丰富多彩的教育活动。

7、负责学生的综合测评、品德评语、毕业鉴定还有奖学金申报和各种先进的推荐等平日管理及学生档案信息资料的收集归档工作;做好入学教育、军训、体检、献血、勤工助学、助学贷款、就业详细指导等各项工作。

8、自考班一对一辅导员根据各自的班级,负责组织自学员报考、缴纳报名费用、校对工作;负责落实、核对并上报学生学费等相关费用的缴交情况;帮助继教部做好新生入学、报到、注册工作。

9、负责校友的常常性联络工作。

十大育人体系

1.课程育人质量提高体系。

2.科研育人质量提高体系。

3.实践育人质量提高体系。

4.文化育人质量提高体系。

5.互联网育人质量提高体系。

6.心理育人质量提高体系。

7.管理育人质量提高体系。

8.服务育人质量提高体系。

9.资助育人质量提高体系。

10.组织育人质量提高体系

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