教师面试必问10大问题答案，教师编面试成绩74分算高分吗为什么

教师面试必问10大问题答案？

1、假设学生深陷互联网游戏咋办，应该如何处理？学生厌学，迷恋网吧，家长找老师帮忙，假设你是这个老师你会怎么处理？

2、你未来3~5年的职业规划是什么？

3、你的优点（优势）和缺点分别是什么，你自己有什么看法待和做好扬长避短的？

一、问题：当在你上课时，一个学生在传纸条，你咋办，应该如何处理？

　　答案：

　　1、 用眼神暗示他，导致他的注意，让他聚精会神的听课。

　　2、 边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。

　　3、 课后把他叫到办公室，给他讲了解，传纸条的危害，让他未来注意上课仔细听讲。

　　实际上这是一个开放性考试试卷，答案不唯一，只要紧跟这三个要点，说法正确完全就能够。

二、问题：学生早恋咋办，应该如何处理？你支持学生早恋吗？

　　参考答案：“不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣-不少人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要，可以找学生独自谈话，动之以情，晓之以理。”

　　讨论：我会和他/她讨论如何对待这样的“爱慕”，而不可以叫爱情。

　　我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？

　　这也是人生一道彩虹!

三、问题：你对工资和福利有哪些希望?

回答：我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，故此，只要条件公平，我则不会计较太多。

四、问题：“为什么要选择教师这个行业”、“你是咋看教师这个工作的”?

　　回答：我读的就是师范类的专业，做教师满足自己的专业，而且，目前公司之类的工作不够稳定，教师稳定性高于目前的平均水平，目前好的学校对教师的培养很好，也可以为教师提供很大的蓬勃发展和进步空间等。

　　对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还需要有高尚的情操。因为这个原因，在读师范时，我就十分注重自己的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正才能够为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵循社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育引导工作者应该具备的最起码的素养。

五、问题：教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参与教师招聘考试进行教师队伍你的动机是什么？你认为做教师的伟大之处在什么地方？

　　回答：做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，故此，我要报考教师这个职业，并非因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我很了解这个职业，也很热爱这个写满贡献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生这条漫长道路上不可磨灭的一笔。

　　教师在精神上是富裕的是其它行业所不可以比拟的，因为我们从事的是伟大的事业是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的。假设上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧！

六、问题：做班主任吃亏吗？

　　回答：

　按照我十多年的教学经历来说，我认为做班主任还是比较合算的。

　　我的想法有以下几点：　

　　（一）、能吸取先进的教育观念，提升自己的教学管理水平。班主任既要进行学科学教育学任务，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。从直观上来说可能学习时间相对较少。但是，从另外一个方面，为了能常常吸取先进的教育观念，我常常收看、收集与教育相关的信息，在潜移默化中提升了自己的管理水平。

　 （二）、交流经验，提高自己的成长步伐。班主任工作纷繁复杂，为了获取很好的管理效果，我常常和其他班主任相互交流自己的育人经验，有失误的败笔，也有成功的喜悦。各位考生在相互交谈中多了几份关注和思考，多了几份特别要注意关注和细心。同行间的交流与思考似一道超级强大的催化剂，提高了我成长的步伐。

　　（三）、提高了反思精神。学一学，听一听是班主任累积经验的过程，现代信息条件下的互联网技术为班主任发展提供了平台，我写教育札记、教育日记，写同孩子们相处的成长故事，并粘贴在互联网上进行交流，后来干脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家园。写一写，让我品尝到了交流带来的成功和快乐，班主任工作非常大的炼就了我的反思精神。

　　故此，说，做班主任虽然辛苦，但对我迅速成长为一名优秀的教师却有部分不可估量的作用。

七、问题回答：讨论一下你的缺点

　常见思路：（1）不要说自己没缺点；（2）不要把那些明显的优点说成缺点；（3）不要说出严重影响所应聘职位的缺点；（4）不要说出令人不放心、不舒服的缺点；（5）基本上出一部分针对所应聘职位“无关紧要”的缺点，甚至是一部分表面上看似“缺点”，从工作的的视角看反而优点的“缺点”。

　　点评：这个问题上是各自不同的教人面试技巧中，最“害人”的。考官问这个问题是想测试一个人的成熟度、对自己的判断、和学习改进能力。说出自己有哪些缺点，实际上一点都不重要。这里重点测评的是面试者是不是真正的对自己有一个正确的评价，而且，大多数情况下在问这种类型问题时，我喜欢让面试者举出一两件详细事例，这样具有更多的有真实性。特别是用上面的思路5来回答，纯粹是把面试官当成XXX，难道他们听不出来吗？，假设这样回答，应聘者在面试官心中一定减分很多。

八、问题回答：请你自我讲解一下

　常见思路： （1）讲解内容要与个人简历相完全一样； （2）表达方法上尽可能口语化；（3）要切中要害，不谈无关、无用的主要内容；（4）条理要清晰，层次要分明；（5）事先最好以文字的形式写好背熟。

　　点评：我个人在面试中大多数情况下喜欢用这个作开场白，这个问题实际上已经心中都很清楚，只是作开场白罢了，然后对阅读简历中发现的问题，在开场白时找机会了解。在回答这个问题时一定为了好细节，考官在这时大多数情况下都会追问哪些细节。大多数情况下编造的简历和经历在这个途中都会“穿帮”。

九、问题回答：你有哪些业余爱好？

常见思路：（1）业余爱好能在相对的程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位提问的重要因素；（2）最好不要说自己没有业余爱好；（3）不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好；（4）最好不要说自己仅限于读书、听音乐、网络，不然可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻；（5）最好能有一部分户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

　　点评：这个问题大多数情况下也问的很少，在面试大学生时提问的可能性高些。假设在面试有工作经验人士时，主要目标是为了消除慌张感，使对方放松，这个问题本身没啥特别意义。

十、问题回答：讨论一下你的家庭情况

　常见思路：（1）针对了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘公司提问的重要因素；（2）简单地罗列家庭人口；（3）宜强调温馨和睦的家庭氛围；（4）宜强调父母对自己教育的重视；（5）宜强调广大家庭成员的良好状况；（6）宜强调家庭成员对自己工作的支持；（7）宜强调自己对家庭的责任感。

　　点评：这个问题大多数情况下很少问，因为毕竟牵涉到个人隐私。国企和部分民营喜欢问，主要是了解社会关系。而不是上面说的的回答。

教师编面试成绩74分算高分吗？

教师编制面试的评分标准因地区和学校而异，大多数情况下来说，面试成绩在70分以上可以被觉得是比较优秀的成绩。因为这个原因，74分可以被觉得是一个高于目前的平均水平的面试成绩。但是详细评价是不是高分还要有考虑其他因素，如面试的难度、竞争对手的水平等。总而言之，面试成绩只是评价教师编制面试表现的一个方面，还要有综合多方面因素慎重考虑清楚其他因素，如教育背景、工作经验、教学能力等。

算是中等成绩按照笔者所知，一般教师编制面试成绩的满分为0分，因为这个原因74分虽然不算高分，但也不是很低，属于中等水平需要大家特别注意的是，在一部分竞争激烈的招聘中，74分可能没办法胜任假设想需要在教师编制竞争中获取更好的成绩，学员可在备考中注重综合素质和教学实践经验等方面的准备，同时也可特别要注意关注教师招聘考试的趋势和变化，积极提升自己的竞争力

不算高分因为教师编制的招聘竞争很激烈，时常需超越90分才可以有可可以进到面试环节而且面试加试不少项目，综合考察，面试成绩远远高于74分在影响面试成绩的因素中，除了专业理论水平等常见因素外，还涵盖表达能力，思维敏捷，应变能力等应考者需按照这些因素进一步提升自己的表现，争取取得更高的成绩

不算高分。因为一般教师编制岗位的面试成绩会设定一个高于目前的平均水平的标准，而且，教师编制岗位竞争激烈，面试成绩非常高的候选人更容易被录取。大多数情况下来说，面试成绩在80分以上才算是比较出色的表现。假设学员想要取得更高的成绩，一定要在备考途中仔细准备自己的面试题目作答技巧和能力，还充分展示自己的教学经验和教育观念。

不算高！按照个人了解，教师招聘考试面试74分，属于不算很高的成绩，因为大多数人都是80分至90分当中，故此，76分的成绩不算高。

这个成绩算是比较中等的水平，主要还是要看笔试考试的一个入围情况和面试的成绩加起来的满分，大多数情况下像你这个成绩在你整个考场成绩中和别人相差都不会很大，面试分差都会控制在十分以内

党校招聘老师笔试考试考什么？

大多数情况下是纳入全市专业技术人员统一考试，但是，也要考专业的主要内容（涵盖讲课，一小时）或者写出题的论文（一小时）。

注意：1、党校教师是有专业性的，不是哪个专业党校都需；

2、党校教师有教学科研任务，故此，考试主要考察教学和科研的能力；

3、各地党校招聘教师的考试方式明显不同，但是，笔试考试（考理论或者专业知识）、面试（试讲、科研成果、语言表达、写作能力）都是选择的主要内容。

大多数情况下是纳入全市专业技术人员统一考试，但是，也要考专业的主要内容（涵盖讲课，一小时）或者写出题的论文（一小时）。注意：

1、党校教师是有专业性的，不是哪个专业党校都需；

2、党校教师有教学科研任务，故此，考试主要考察教学和科研的能力；

3、各地党校招聘教师的考试方式明显不同，但是，笔试考试（考理论或者专业知识）、面试（试讲、科研成果、语言表达、写作能力）都是选择的主要内容。

体育教师招聘面试考查什么内容？

第一给各位考生说一下流程候考室等着→备考室→抽题→备课室→面试候考室：大多数情况下是进行清点人员数量大多数情况下会早一点半小时开放备考室：面试签字，抽取出场顺序，收手机但是，可以看纸质版资料抽题：确认个人信息，在考官录取你的信息时会有几秒显示出你的考题备课室：进行教案的准备二十分钟时间下面着重说一下面试环节一.考官收取准考证，居民身份证，备课题二.主考官宣读导语三.抽取必题目作答(结构化)共两个题四.学员试讲十分钟时间(最为重要)体育课的流程1.启动部分，体委整队，报告人员数量，检查服装，强调课堂记录，具体安排见习生2.准备部分，慢跑，空手操3.基本部分，授课4.结束部分，课堂小结，放松活动，宣布下课，收取器械

2023教师资格结构化面试题目作答技巧？

结构化面试考试试卷你一定要得要有形成一定的题目作答思路，其实就是常说的第一都要解释问题的核心就或者是基本概念，然后再有条理的，第一其次再次这样一条一条的答出你的观点，最后呢再来一个总结性，如总来说之这样呢就显得你的整个题目作答呢很有思路，条理清晰。

教师资格证面试完考官只问了一个与讲课无关的问题？

教师资格证面试考官只问了一个与讲课无关问题，有可能只是想进一步了解你，或者就是走个过程，询问一个问题，并非对你个人有哪些意见。

这可就不好说了……可能你实在优秀，肯定通过。面试只是走个过场罢了可能你的条件比不上其他两个人，于是对你就不太重视了，面试只是走个过场可能入围人选已经确定，其他人的面试只是走个过场罢了

教师招聘面试要怎么准备？

您可在考试以前多进行这方面的联系，可以找哪些考生模拟面试情景，轮流上台面试。多进行几次这样对您的面试会很有很大帮助。

您好，教师招聘考试可以以下四方面去准备：

　　一、考试情况

　　知己知彼，百战百胜。当收到面试公告时，我们要做的就是先看了解面试公告上时间、地址位置、面试形式还有须知，涵盖面试的考查范围，这样才可以让我们进行有针对性的学习。还在考试的前一天一定要备好各项证件，例如：准考证、居民身份证、面试公告书。

　　二、面试报到

　　在进考场那天，学员要早一点30分钟到达考试的指定地址位置。到达考场后听从工作人员具体安排，有序进入侯考室，工作人员会在规定时间在候考室让学员进行抽签，马上考试按规定进行备课，最后进行考试。在这一环节中，我们需要大家特别注意的是，要服从考场工作人员的具体安排，不可以未经同意私自离开面试考场。

　　三、备课

　　在备课途中，每一位学员需要大家特别注意的是时间具体安排，我们不仅需要在规定时间里可以完整的将自己的教案写完，而且，最好是能在规定时间内早一点完成教案表达，多出来时间在考场内用默读的形式将自己的教学过程环节讲一遍。在面试考试中，眼过一遍，不如嘴过一遍。当你在讲时就可以发现自己设计的某一个环节需调整。

　　四、试讲

　　引导人员会将学员带到考场门口，假设这时，考场门是开着的，学员可以直接进入，假设考场门是关着的，学员需敲门然后再进入考场。 我将从学员的外在和内在两个方面进行认真的介绍：

　　1.外在

　　（1）仪表仪态篇：衣着得体，女生不要披头发，最好将头发扎起来。一定程度上的画点淡妆会让你给人的印象更有神。男生头发要干净利落。最好不染亮色的头发和指甲油等。穿衣服时要满足职业特点，颜色搭配不要超越三种，女生可以穿过膝的裙子，男生可以穿西装皮鞋，但是，需要大家特别注意的是，不可以穿牛仔裤运动鞋等休闲系列的服装。

　　（2）言语表达篇：语言表达准确、流畅还有速度适宜，普通话是不是标准也是有相对较大的优势。讲课时要注意语言艺术，有亲和力。要有和学生进行互动的环节。

　　（3）板书篇：板书是反应学员本节课的讲课重点，故此，一定要简洁明了和字迹工整。

　　（4）时间篇：要严格按照本次要求规定时间完成试讲，假设没有完成，将会被考官默认为教学环节设计不合理，会影响最后的成绩。

　　（5）气场篇：自信是成功的一半，面带微笑会让人认为更有亲和力，这些都会为学员加分。

　　2.内在

　　（1）考试教材篇：专业知识可以准确的介绍，讲课中有明确的教学目标、教学重要考试难点及核心内容。

　　（2）教学方式篇：试讲中采取的教学方式一定要要满足学生的学段和实质上情况，教学方式一定要反映以学生为主体，教师为主要。注重学生的参加和采取各种教学方式来丰富课堂。

　　（3）逻辑篇：教学途中教学环节要清晰，可以做到循序渐进。

　　（4）教学评价篇：让学生回答问题后，不要老说“好”“很好”这样的表扬，未免显得太单一了，可以一定程度上的采用学生犯错环节，然后进行纠偏。表扬学生时基本上“看来这位考生有自己独特的见解，很不错”“这位考生回答的不错，哪位考生还可以补充”等来丰富整节课的评价丰富性。

加油！！！

1、通过考试，大多数情况下以1:3或1:5比例确定面试名单

2、报道抽签，根据指定时间报道抽签排序

3、候考，根据引导老师指引候考

4、备课，根据公告信息要求确定是不是自备资料，按照指定试题备考

5、考试，考试答题方式大大多是试讲、说课、结构化之中三选一或三选二

详细如何准备呢：

第1个步骤、熟悉所考考试教材

建议各位考生可以先浏览下考试教材，可以自己弄一个知识互联网图，这样在抽到题时，不会因为重要内容及核心考点不熟悉而吃亏。在熟悉的途中完全就能够顺便理清一部分重要的重要内容及核心考点，针对考初高中的老师，在熟悉考试教材的途中，可以理清中高中毕业考试的一部分考点，那就更好了，会给自己的面试加分。

第2个步骤、新课程标准

熟悉现目前最最重要，要优先集中精力的教学理论—新课程标准。了解课标上的教学目标，针对各位考生写教案时的三维目标很有很大帮助，了解教学中的重要考试难点及核心内容知识，针对试讲说课都是很有很大帮助的。

第3个步骤、写教案

入围面试的学员，建议各位考生可在备课时写下详案，重点在于写教学目标，教学重要考试难点及核心内容，还有教学过程，当然这个教学过程涵盖了教师活动和学生活动。

第4个步骤、说话声音

说话声音要大，底气十足，会给考官一个很好的印象，认为你特别有自信，自然会给你一个很好的成绩了。故此，各位考生平日间写好教案后，可以多练练，注意自己的声音。

初中物理教师招聘面试技巧

试讲和说课的区别

面试作为学员进入队伍最后的技能考查，想要获取好成绩，第一应该对面试有一个全面的认识和准确的把控掌握。面试主要是考核一个学员是不是具备学校对教师的要求，主要涵盖表达能力、逻辑思维能力、应变能力还有教育讲课的有关技能。

现在教师招收录取面试考查，主要涵盖两个环节：一是专业知识内容的说课或试讲，二是说课后考官对学员在现场提问，即面谈。

面试第一环节-说课或试讲

说课或试讲的目标是考察学员设计教学或实质上授课的能力。

(一)说课和试讲的定义通俗地讲，说课就是说说自己要怎么讲，为啥讲。而试讲是模拟真实情境来进行课堂教学。

(二)说课与试讲的关系共同之处：主题一样。说课是对课堂教学方案的探究说明，上课是对教学方案的课堂实 施，两者都紧跟着同一个教学课题。不一样之处：要求不一样。试讲主要处理教什么，怎么教的问题，说课则不仅处理教什么， 怎么教的问题，还需要说出“为什么这样教”的问题。

(三)说课的主要内容说课的主要内容涵盖：1、说考试教材，说教法、学法，说教学过程。说考试教材说考试教材涵盖三个方面内容：考试教材简析;教学目标;重点、难点分析。2、说教法情景教学法;目标导学法;演示实验法;比较法;讨论法;归纳法;阅读法等。3、说学法观察法;归纳法;阅读法;联想法;推理法等。4. 教学程序导入;授课;练习;作业;研究性学习。

(四)试讲的主要内容1、导入。可以采取故事、歌曲、名言、明知故问等形式。2、介绍。在介绍的途中，需考虑的问题主要有：（1）教师通过什么方法提出什么问题，如何促进学生积极思考，教师起到什么作用，学生参加到什么程度。（2）不一样的教学内容需要采取哪种教学方式更有效。（3）采取什么样的教学媒体来展现教学内容。3、板书。板书的设计要遵守以下哪些原则：目标性、准确性、简洁性和直观性。4、教学评价。教学评价常见形式有课堂练习和提问。5、总结。总结的意义在于对知识进行梳理，强化学生记忆。

面试第二环节-面谈

说课或试讲后，不少考官都会再加问1-2道问题，目标在于考核学员的基础知识掌握并熟悉情况和应变能力，现在考官面谈的问题大部分都集中在以下哪些方面：

1.专业知识类

这种类型问题涉及到学员所报考的专业知识。报考物理老师的学员可能会碰见有关力学知识的提问，这要求学员一定要有扎实的专业基本功。

2.教育理论、教育情况类

常见的该类试题有：你最赞赏的教学方式是什么?一堂好课的标准是什么?说课和讲课有哪些区别，你有什么看法?班主任有各种类型：警察式、妈妈式、民主式，你觉得那一种类型教师更加高效学生教育?这要求学员要有教育理论有关的知识，而且，要特别注意社会热点，特别是教育有关的情况。

3.结构化面试类

除了以上两种试题外，考官的问题就比较随机了，类似公务员考试中结构化面试的主要内容，常见的有：你最尊敬的教育家是谁，为什么?你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些?你最欣赏的班主任是那一种类型?如何组织与培养班集体?如何与不一样类型的家长沟通，怎样一种家校合作方法很好?你认为你刚刚的表现怎么样?这些试题主要考察考生的应变能 力、语言表达能力和逻辑思维能力。

教师招聘面试一般会被问到什么问题？哪一点最能打动校长、考官？哪一个细节没注意到最有可能成为你的“滑铁卢”？有调查发现，学员对教师行业的认识、作为教师应具备的心态还有仪容、仪表、等已成为很多学校在最后“拍板”时的重要标准。

重要一：为什么要选择教师职业？

“为什么要选择教师这个行业？”、“你是咋看教师这个工作的？”等涉及到教育观的这种类型问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的学员一定要要回答的问题。每一年仅是因为回答这两个问题不当而被淘汰的学员就有不少。

详细指导建议：安徽某初中部王宇校长建议学员回答问题一定要从客观实际出发，不要故弄玄虚，例如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师满足自己的专业，而且，目前公司之类的工作不够稳定，教师稳定性高于目前的平均水平，目前好的学校对教师的培养很好，也可以为教师提供很大的蓬勃发展和进步空间等。

重要二：在面试时，学校会按照学员的履历提出一部分即兴的问题，主要是考察学员的应变能力。

详细指导建议：安徽的陈前进副校长觉得，学员在写履历表时就要有被提问的意识，可以按照自己的特点和“优势”多做点准备，这样不至于优势变弱项。他说，有一个学员在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问学员写这篇文章的目标，还有对这篇文章观点的一部分探讨。结果这个学员说的稀里糊涂，很明显没做准备。

重要三：课上如何？

初中教师面试第一个环节也是最最重要，要优先集中精力的环节，就是对学员课堂教学的考察,通过上一节课看学员的专业水平和教学能力究竟怎么样，例如对考试教材了解、板书，对学生活动的组织还有对课堂的控制等。相关人员会组织教师听课并给学员打分，按照成绩确定是不是留用，而学校没有录用权。

详细指导建议：芜湖某中学附小的盛晓萍书记建议学员，平日间在学校学习这个时间段，就应该增多课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增多实战经验，平日间还需要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中慌张。一部分师范学校也应多给学生具体安排实战训练课，熟练掌握并熟悉案例教学方式。

重要四：仪容举止也非常的重要。

作为一名教师仪容仪表非常的重要，要有很强的自我管束力，教态不可以太随便。

详细指导建议：作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的学员长得很漂亮，但是，穿得很随便，给人感觉不够庄重，有的人长得不怎么样，穿着却很大方，让人赏心悦目，这样在面试时就可以赢得良好的印象分。此外言谈举止要得体，回答简明扼要，抓住重点。