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正反馈调节,负反馈调节,恢复力稳定性,抵抗力稳定性。
第1章 人体的内环境与稳态
第1节 细胞生活的环境
第2节 内环境稳态的重要性(课前调查:
体温的日变化规律)
(实验:生物体维持PH稳定的机制)
第2章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节
第2节 通过激素的调节(模型建构:建立血糖调节的模型)
第3节 神经调节与体液调节的关系
第4节 免疫调节
第3章 植物的激素调节
第1节 植物生长素的发现
第2节 生长素的生理作用(探究实验:探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度)
第3节 其他植物激素
第4章 种群和群落
第1节 种群的特点(探究实验:用样方式调查草地中某种双子叶植物的种群密度)
第2节 种群数量的变化(探究实验:培养液中酵母菌种群数量的变化)
第3节 群落的结构(探究实验:土壤中小动物类群丰富度的研究)
第4节 群落的演替
第5章 生态系统及其稳定性
第1节 生态系统的结构
第2节 生态系统的能量流动(课后实验:调查当地农田生态系统中的能量流动情况)
第3节 生态系统的物质循环(探究实验:土壤微生物的分解作用)
第4节 生态系统的信息传递
第5节 生态系统的稳定性(课后实验:设计并制作生态缸,观察其稳定性)
第6章 生态环境的保护
第1节 人口增长对生态环境的影响
第2节 保护我们共同的家园
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