本文主要针对组长的英文是teamLeader那组员的和选组长英语等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对组长的英文是teamLeader那组员的有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效...
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组长的英文是teamLeader那组员的
本文主要针对组长的英文是teamLeader那组员的和选组长英语等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对组长的英文是teamLeader那组员的有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
组长的英文是teamLeader那组员的英文呢？
答：组员的英文单词是teammate.
teammate是复合词，前缀是team（意思是队，组）后缀是mate（意思是同伴），故此，有队友，组员等意思。
与这种类型似的复合词还有work（工作）加mate，其实就是常说的同事的意思；school（学校）加mate，其实就是常说的同校的考生的意思；room（房间）加mate，就是室友的意思。故此，以mate为后缀大多是与人相关的，故此，组员是teammate.
什么是复合宾语？
宾语复合结构是英语语法中的一种语法结构，既可用作定语，也可以用作状语。
中文名: 宾语复合结构
表达式 : with+复合宾语
适用领域:既可用作定语，也可以用作状语
应用学科:英语
分类 : 双宾语，复合宾语
主要讲述一下with结构，既可用作定语，也可以用作状语。常见的“with +复合宾语”结构主要有以下五种形式：
1)with +宾语+动词-ing形式
（1）With the boy leading the way, we had no trouble in getting to the
station.
由这个男孩带路，我们不难到达了火车站。
（2）With the wind blowing heavily, we took great trouble to move on to
the front.
因为风刮得很大，我们费力地往前线进发。
2)with +宾语+过去分词(past participle)
（1）The child was crying with the glasses broken.
眼镜破了，那小孩哭了起来。
（2）With all the work finished, they hurried back home for lunch.
全部的工作都做完了，他们匆忙回家吃午饭。
3)with +宾语+不定式
（1）With a lot of work to do, we had to be busy working day and night.
有这么多的工作要做，我们只得日夜忙碌。
（2）With many things to deal with, I have to stop listening to the
light music.
有不少事要处理，我只好停止收听轻音乐。
4)with +宾语+介词短语
（1）The teacher entered the classroom with a book in his hand.
老师手中拿着一本书走进教室。
（2）She saw a small river with green grass and red flowers on both
sides.
她看到一条小河，两岸长满了红花绿草。
5)with +宾语+形容词(或副词)
（1）Dont sleep with the door and windows open.
不要开着门窗睡觉。
（2）Tian An Men Square looks even more beautiful with all lights on.
全部的灯都亮着，天安门广场显得更漂亮。
【注意】“with +复合宾语”在句中既可以用作状语表示方法或伴随动作，又可以用作定语。比如：
（1）The teacher entered the classroom, with a book in his hand.
老师手里拿了一本书走进了教室。
（2）With a boy leading the way, we had little trouble in finding the
old mans house.
一个男孩带路，我们不难就找到了那位老人的家。
（3）The teacher with a book in his hand is a new English teacher.
手里拿着一本书的那位老师是一位新来的英语老师。
（4）The wounded soldier with an old man leading the way got to the
hospital very soon.
由一位老人带路的那个伤员很快就到达了医院。
复合宾语是由宾语和宾语补足语2个部分组成。宾语补足语是表示宾语所代表的人或物所做的动作，或者和宾语有表语关系，表示状态、特性、身份等。复合宾语中的宾语和宾语补足语主要有下面几种类型：
1.名词（或代词）+不定式，例子： The teacher wants us all to become good pupils.老师期望我们成为好学生。 I didn't expect you to arrive here so soon.我没有料到你会来得这么快。 注意：谓语动词假设是为了让役动词make，let，have或表示 感觉的动词see，hear，watch，notice，feel，look at，listen to等，后面复合结构中的不定式不带to，例子：They made the boy go to bed early.他们让那孩子早睡。 I didn't hear anyone say anything about it.我没听见人谈过这事。 但假设这种类型句子变为被动结构，to就要保留，例子：They were made to work day and night.让他们日夜干活。
2.名词（代词）+分词，例子： we saw the boy hit by his dad.我们看见那个孩子被他爸爸打了。 I won’t have you shouting at me that way.我不容许你这样对我喊叫。 注意：在一部分感觉动词后面既可用目前分词，又可用不定式构成复合宾语，但两者有差别。用目前分词表示的动作和谓语同时出现，用不定式表示的动作已结束了，例子：He saw the girl singing.他看见这个女孩已经在唱歌。 He saw the girl sing.他看见过这个女孩唱过歌。
3.名词（或代词）+名词 用名词作宾语补足语一般表达身份、职位等，例子：They selected Li Ming leader of the group.他们选李明为小组长。（这个时候leader of the group表示职位不加冠词） He always consided her his real friend.她一直把她认作真正的朋友。
4.名词性从句+形容词 复合宾语中的宾语也可以由that导致的从句来充当。这个时候， 宾语从句常被移到句尾，前面用it来代替，例子： We all feel it sorry that the boy can’t pass the maths exam.这个男孩数学考试不及格，我们都很遗憾。
5.名词（或代词）+形容词，例子： I can’t drink it hot.这东西热得我不可以喝。
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