初中友谊仿写？ 友谊是一个鼓励的眼神，友谊是一股刚毅而坚决的力量，友谊是一种早已根深蒂固的情。 友谊是一个温柔的微笑，友谊是飞向未来的大门，友谊个让两个陌生人牵手的桥梁。...
初中
初中友谊仿写，初中的环境描写仿句有哪些
初中友谊仿写？
友谊是一个鼓励的眼神，友谊是一股刚毅而坚决的力量，友谊是一种早已根深蒂固的情。
友谊是一个温柔的微笑，友谊是飞向未来的大门，友谊个让两个陌生人牵手的桥梁。
友谊是一首经久不衰的圆舞曲，友谊是指尖温暖人心精灵，友谊是一种魔力的和好药水。
初中的环境描写仿句？
1、圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔软的笑脸。
2、在秋风中，芦苇醉了；我散步其间，也被陶醉了。
3、月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而慈祥，温顺而大方。
她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温文的笑脸。
4、山，矗立在面前，草木葱葱郁郁，山花丝丝簇簇。
绵绵细雨引发漫山云雾，山峰在袅袅云烟中若有若无，更显得宏伟险恶，让人认为它奥秘而秀丽，狷介而冷傲。
5、万里晴空，阳光灿烂。
春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。
那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。
随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。
6、夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着不少的小星星，一眨一眨地，似乎在约请各位考生到宽广的太空中去漫游。
7、群山都落在脚下，显得空阔高远，高得可以同月牙儿拉手，同太阳亲脸。
天上的街市仿写初中？
天上的街市，远远的街灯明了，好像闪着很多的明星，天上的明星现了。
天上的街市，如美丽的花朵盛开了，一朵马上一朵，姹紫嫣红，热闹非凡。
仿写小古文怎么写出初中？
愚园诗序
郭鸿铭
自东门西行五六十步，豁然开朗。借日光，衬春色，兴致勃勃，心媮（1）之。馗（2）道延绵。园中有一潭，波光衬流。近岸，怪石嶙峋。潭中有一亭，翠树环绕，鸟鸣这当中。
屋舍参差，坐潭东北。霤（3）斜，可排水。窗明几净，影布墙上。婆娑摇曳，令人神往。
西南而望，绿柳抽枝，有桃、梅、竹之属。一祧（4）围这当中，日暾然（5）入户，寂寥没有人。因时限已过，乃记之而去。
诣家中，遂赋诗一首，借以抒怀：
游愚园
镜里芙蓉衬晴空，
廊外细柳倚春风。
狮子林间闻歌语，
兰花墙中隐芬芳。
（1）媮：愉快，同“愉”；（2）馗：同“逵”，四通八达的道路；
（3）霤：屋檐； （4）祧：祠堂；
（5）暾然：明亮的样子； （6）恩燮：本园的建造者，胡恩燮；
（7）子厚：柳宗元，因为他创作了《愚溪诗序》。
仿写如梦令校园生活
秋风瑟瑟，空气中蹂躏着落叶余存下的气息，阳光一缕一缕斜挂在枝头，洒满了少年无尽的欢畅，微风席卷着一些爽朗，嘿，秋高气爽！朗朗书声衬托着安静而和谐的校园，我对未来的十一中学进行了无线的遐想。
它是一座大花园，裹罩着万千生物的迷惘，倾诉着对春夏秋冬的幻想。
春天时，一个万物复苏的世界，小草发芽了，果树开花了，春季园就像一个害羞的姑娘，羞涩地对你眨眼。教室里，考生们在上课时一个比一个快乐，各自寻找到各自所需的知识，针对书本的渴望，在这里他们统统都得到；在下课时，操场上渐渐有了追逐的欢笑声，一张张天真的笑脸好像已经在绽放的花朵，听，花开的声音萦绕耳畔！生机盎然的花草点缀着整栋高大直立着的教学楼，犹如蓬勃向上的宾格。望下天空，一会儿晴，一会儿暗，变化莫测，太阳好像在和我们捉迷藏，生怕我们找到它。
春天里，我们的校园是生机勃勃的。
夏天时，聒聒的知了啼叫声传荡在整座校园里，漫步在过道，考生们纷纷弯腰向老师问好，这是多么和谐的一幅图画啊！勾勒出清新动人的风采。这夏日的黄昏时多么美，这夏日的彩霞披着一层红似火，火似金，落日就在这一层五彩缤纷中，向大地吐露着最后的微笑，路旁的转基因法国梧桐树上铺满了嫩绿的叶子，象征着夏日的葱郁，金黄色的花儿顺着微风摇摆，连空气中都带着栀子花的香。巴掌大叶子的中间，一大片一大片点缀着烈夏的绿色，可美了！考生们在这么心旷神怡的环境下学习，肯定只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果。
夏天里，我们的校园是清爽俏皮的。
秋天时，叶子都被秋风无情的打落，树下，踩上去还会作“沙沙”的响，硕果累累的季节，农民们望着枝头上的大苹果露出开心的微笑，妇女们在地头忙着运回家，脸上都挂满了丰收的喜悦。考生们则享受着自己的劳动成果，一张优秀的成绩单，在光荣榜上展现自己，与其他考生分享着自己的欢乐。经过一番努力后，各位考生都各得其乐。
秋天里，我们的校园是辉煌发光的。
冬天时，大地披着一层白色的毛衣，一踩，还“咯吱咯吱”的。考生们在操场上玩耍着，一个个懂得冻红的小脸儿露出天真的微笑，根本不认为冷；爱学习的考生则在教室里仔细认真，享受知识带给他们的无限乐趣，为这一学期完美地画上一个句点。阳光照得积雪化了，亮得发光的冰就躺在马路上，滑的心发慌。
冬天里，我们的校园是和谐幸福的。
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿；没有豪华的建筑可以有温馨的校园。用自己辛勤的汗水去浇灌那刚刚萌芽的种子，借校园的翅膀让我展翅高飞，飞向我心驰神往的地方。
出师表仿写？
初中学习过半而中途整合，今班级三分，吾班薄弱，此诚中考重要之秋也。然班内学生孜孜不倦也，有志之士废寝忘食者，盖念恩师之厚爱，欲报之于老班也。诚宜拼搏努力，以留恩师美名，恢宏学子势气，不要妄自菲薄，自暴自弃，以塞前途之路也。
校内校外，俱为一体，学练钻研，不要异同。若有偷工减料及为应付者，宜付师长论其刑赏，以昭老班严谨之法，不要纵容，使家校不一也。
英才书生刘鹏旭 、余刘阳 、 门帝、 高子伦等此皆人才，志向远大是以老师寄予厚望。愚以为班务之事，事无大小，悉以咨之，然后实行，必能裨补阙漏，带来一定广益。
班草罗聪，性行淑均，晓畅书法，曾学于十六班，老杨称之曰能是以师生公认优秀。愚以为学习之事，悉以咨之，必能使成绩提高，胜券在握。
亲书本，远手机，此智者故此，成功也。亲学渣，远学霸，此愚者故此，失败也。领导开会，每与师论此事，未尝不叹息感慨也。朱帝 、 石斌、蔡旭等此悉勤学刻苦之人，愿各位考生亲之信之，则学业欲成，
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