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大学的分校,可以分为两类,一种是大学合并潮的产物。出现于“大学合并潮”并隶属于“本校”,其实基本保持独立运行的“分校”。这种类型合并学校的“分校”大多数情况下独立性很强,其实基本上等同于“只是换了块牌子”,因为这个原因在招生还有学制、行政管理方面都拥有非常大的自主权。
由学校本部与地方政府合作开办,隶属于“本校”却基本独立运行的“分校”。有不少985大学目前就纷纷开设异地分校呢!
大学分校主要以合并其他不了解名学校为主
大学分校是指与“本校”除地理区位不一样外其余方面皆保持完全一样的“本校分部”,在各方面都直接受“本部”领导。
按照形成过程来进行划分,“分校”一共可以分为三类。
第一类是大学合并潮的产物。隶属于“本校”,其实基本保持独立运行的“分校”。
第二类与地方政府合作。由学校本部与地方政府合作开办,隶属于“本校”却基本独立运行的“分校”。
第三类与民间资本合作。由学校本部与地方政府合作开办,隶属于“本校”却基本独立运行的“分校”。
指的是与某所大学相关联,但不在同一地址位置的校区的学校。
即同一个校名,但是,是不一样的学校,且各个学校是没有隶属关系相互独立办学。
比如,英国诺丁汉大学在马来西亚设有分校。
985大学建设分校区需具备以下基本条件:
1. 土地资源:拥有足够的土地资源,可用于分校区的建设。
2. 财政保证:规模化建设分校区需充裕的财政资金的支持。
3. 教师力量:需拥有一批优秀的师资力量,为分校教学科研提供坚实的支撑。
4. 教学设施:需建设配套的现代化教学设施和实验室。
5. 教育资源:需有足够的图书、期刊、数据库等教育资源,满足教学科研需。
除开这点分校区的建设还要有取得对应的行政许可和教育资质批准。
条件是需校地双方申请,经过教育部门同意才可以。
根据国家要求,要控制985建分校区,全部不可以随便扩建。按照教育部的最新规定,我们国内本科称之为“学院”高等院校,在学校念书生的规模人员数量应该在5000人以上。拥有8000人的在学校念书生规模,且全日制的研究生规模占总在学校念书人员数量的5%都,才具备升级为大学的基本条件。
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