以诚信为话题的素材80字? 诚信 言必信,行必果。 - 孔子 人而无信,不了解其可也。 - 孔子 诚信为人之本。 - 鲁迅 我们应该老老实实地办事。 - 毛泽东 当老实人,做老实事,说老实话。 -...
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诚信
言必信,行必果。
- 孔子
人而无信,不了解其可也。
- 孔子
诚信为人之本。
- 鲁迅
我们应该老老实实地办事。
- 毛泽东
当老实人,做老实事,说老实话。
- 毛泽东
言不信者,行不果。
- 墨子
从古到今我们都是以诚信为基础的生活着,父母从小就教育我们要讲诚信,假设一个人没有诚信,既然如此那,生活就如同死去。
诚信当然对人和人的交往是很的重要的,一个人假设没有诚信可言,既然如此那,他就没办法在这个社会上立足,他没有办法得到别人的信任,就没有办法和别人交往,就没有办法去施展自己,就像苏武出使匈奴,他自始至终记着自己是汉族的使臣,而没有辱命那就是一个很典型的例子
真诚是信任的基础,信任的建立,需真诚的积少成多;然而信任的崩溃,一句谎言就足够了。没有什么好反驳的,我们的社会正面临一场史无前例的危机-“诚信危机”。诚信危机是最可怕的危机,它似传染毒素,无声无息地传播、蔓延,悄悄地消蚀着大家的良知和友善,使一个国家、民族、团队Team丧失最后的凝聚力。
诚实守信不单的依据道德精神,同时也需大家自主认识到,“诚信”是为官之本、经商之道是生长一切财富的资源,失去诚信,最后将失去一切。
1、郭沫若与芭蕉花
郭沫若小时候很淘气,但是,很孝顺。有一次,他的妈妈得了一种“晕病”,郭沫若听说芭蕉花可以治这样的病。这样的花卖得很贵,还难得一开,于是他就和哥哥一起跑到一座花园内找这样的花,恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花,郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈。妈妈虽然清楚郭沫若这样做是孝顺她,可是儿子的行为很让他伤心。从此,郭沫若再也不偷拿别人的东西了。
2、、商鞅立木取信
商鞅任秦孝公之相,欲为新法。为了取信于民,商鞅立三丈之木于国都市南门,招募百姓有能把此木搬到北门的,给予十金。百姓对这样的做法感到奇怪,没有敢搬这块木头的。然后,商鞅又布告国人,能搬者给予五十金。有一个大胆的人终于扛走了这块木头,商鞅马上就给了他五十金,以表达诚信不欺。这一立木取信的做法,终于使老百姓确信新法是可信的,以此使新法顺利地推行开展。
相关诚信的名人故事:
1、华盛顿与樱桃树这是一个流传很广的故事,华盛顿小时候不慎砍倒了一棵父亲很喜爱的樱桃树,华盛顿勇敢地承认了这件事并得到了父亲的谅解。2、宋庆龄 宋庆龄有一次与一所小学约定去看望小学生,可是到了约定日期,天下起了大雨,考生们都以为宋庆龄奶奶不可以来了,但宋庆龄仍然冒雨前去赴约,这让考生们很感动。
3、郭沫若与芭蕉花 郭沫若小时候很淘气,但是,很孝顺。有一次,他的妈妈得了一种“晕病”,郭沫若听说芭蕉花可以治这样的病。这样的花卖得很贵,还难得一开,于是他就和哥哥一起跑到一座花园内找这样的花,恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花,郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈。妈妈虽然清楚郭沫若这样做是孝顺她,可是儿子的行为很让她伤心。从此,郭沫若再也不偷拿别人的东西了。
4、曾子杀猪曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。目前你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈,那是不可能把孩子教好的。”于是曾子就把猪给杀了。
居民身份证原件、复印件两份。
驾驶证原件、复印件两份。
从业资格证原件、复印件两份。
继续教育合格证明原件一份、复印件两份。
一年以上无重要以上交通责任事故的书面证明原件一份,复印件一份,该证明由服务单位出具,暂无服务单位的可由居委会或者村委会出具。
答:从业资格证诚信考查需从业资格再教育学习考试合格证,从业资格证,白色背景做底一寸免冠照2张。
对自己说话算数是一种可贵的品质,在生活中你有什么这方面具体经历?
实际上想要对自己说话算数,就是在行动上的一个表现吧,例如说假设说我们决定了要做什么样的一个动作?或者说是例如说想要锻炼身体,例如说每天保持这些,都是属于对自己,都是属于对自己说话算数的一种可贵的品质的,那么,我们还要坚持下去,一定要好好的,然后把自己这边决定的事情去执行。
⒈诚实,就是忠诚正直,言行完全一样,表里如一。
⒉守信,就是遵循诺言、不虚伪欺诈。“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”这些流传了千百年的古话,都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。比如古人曾子就是个很诚实守信的人。有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说,你不要去了,我回来杀猪给你吃。她赶集回来后,看见曾子真要杀猪,妻子连忙上前阻止。曾子说,你欺骗了孩子,孩子就可以不信任你。说着,就把猪杀了。曾子不欺骗孩子,也培养了孩子讲信用的品德。⒊以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。以自己为先锋严格要求自己,言行完全一样,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。
⒋培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。碰见失误,勇于担负应有的责任,要不讲谎话,说话算数。
诚实守信是一种可贵的品质,更是人与人合作共事最基本同时也是最最重要,要优先集中精力的条件。
我个人当然有说话算数具体经历,譬如答应孩子期末考试成绩前十名,送他一辆山地车,孩子做到了,我也做到了。
诚实守信是一种可贵的品质,但针对自己诚实守信却难于执行,愿我们都对自己诚实守信,忠于自己,活得像自己!
我们都曾经历过,不管说什么做什么,你总是被误解,被扭曲,被诋毁。试图去解释,不仅没有得到别人的体谅,还让自己心烦意乱,一肚子委屈。 世间众生有千百种模样,但都比不上你忠于自己的模样。年龄渐长,我们终将懂得:世界是自己的,与他人毫无关系。
有,如每个要我帮他做材料,我答应了,尽管工作忙,但我还是帮他做了。
诚实守信是一种可贵的品质,在生活中,例如说和朋友约好了,什么时候在什么地方见上一面就一定要准时。或者别人请你做什么事能做到的?答应了就一定要办到,假设不可以做到,就不要答应。
贝多芬
贝多芬在维也纳居住时,李希诺夫斯基公爵夫妇多方照顾,贝多芬从内心十分感谢。可是过了很少久,贝多芬发现他依然不会把自己当作真正的朋友,而是作为一件家宝看待,认为人格上遭受了莫大污辱。
一次,公爵庄园里来了客人,客人是当时占领维也纳的拿破仑军队的军官。公爵想在客人面前炫耀一下自己的家宝,便叫人去请贝多芬来为他们演奏,被贝多芬拒绝了。公爵认为下不了台,便亲自来请,并说了不少话,表白自己往日对贝多芬的恩典。
贝多芬听了,一句话也不说,就冒着大雨走了。一回到家,他把公爵送给他的胸像摔得稀烂,并给他写了一封信,信上说:公爵,你之为你是因为偶然的出身,我之为我是靠自己。公爵目前有,以后也有的是,而贝多芬却唯有 个。
2、爱迪生
美国科学家爱迪生说过: 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的秘密,并从而为人类造福。我们在世的短暂一生中,我不清楚还有哪些比这样的服务更好的了。
的确,爱迪生的一生就是把为人类造福作为自己的应该做到尽义务,并为之奋斗的一生。爱迪生只上过90天的学,完全是靠自学成才的。他差很少每天工作十六、七个小时,他三十岁时,发明了留声机,三十二岁时,发明了世界之光-电灯。
爱迪生每发明一件东西,都要经过艰苦奋斗的过程。就拿发明电灯说吧,他差很少花了两年时间,每天工作二十小时,有的时候,甚至连续二十六小时地工作,累了便在实验室里略躺一会儿。制造电灯的重点是要找到一种合适的材料,爱迪生先后试了一千六百各种材料,最后才选定用竹子烧成的炭丝作灯丝。
爱迪生把毕生的精力,都奉献给了科学,他一生有一千多项发明,他的义务是为人类造福,可谓真正履行到家了。
3、列宁
列宁小时候,就是一个诚实的孩子。有一次,他到姑妈家去作客,各位考生在捉迷藏游戏时,列宁不小心把一个姑妈特别喜欢的大玻璃瓶碰碎了。
姑妈清楚后,问孩子们是谁打碎的。孩子们谁也不承认,列宁也不好意思承认,说是猫把瓶子打碎的。姑妈看了列宁-眼,说:要做一个好孩子,第一要诚实。说中,再没追究这事。
回家后,晚上列宁躺在床上翻来覆去睡不着,深深为自己在姑妈家说谎而自责。这时,妈妈来看他,他一边哭一边把打碎玻璃瓶的事实经过告诉妈妈。妈妈见他诚实可爱,没有责备他,答应写信把这件事告诉姑妈,并慰藉他说,姑妈也一定会原谅的。听了妈妈,列宁才安心地去睡了。
4、普希金
俄国大诗人普希金结婚时三十二岁。他的妻子娜塔清泉喷涌,每写好-首诗,就兴致勃勃地跑到娜塔丽亚面前朗诵,征求她的意见,可是娜塔丽亚没有诗歌修养,又不理解丈夫的事业;地压恨儿就不懂这些东西。
她的兴趣只在舞会上,她一门心思都在研究怎样用最入时的服装打扮自己,怎样参加上流社会的交际。普希金为了她债台高筑,尤其是,耗费不少珍贵时间陪她跳舞、赴宴、出入上流社会,普希金感到有一种难言的痛苦,他曾忧虑地给朋友写信说:
针对生活的忧虑,使我无暇感到寂寞。但是,我失掉了写作的那种自由独身的生活闲暇。我的妻子总是打扮入时地在社会里混......一位才华横溢的杰出诗人,竟因妻子基本上停止了一切创作。
因为普希金屡屡写诗鞭打沙皇暴政,沙皇政府便利用娜塔丽亚的弱点,说她和一个军官私通。普希金被激怒了,和那个军官决斗,结果被枪杀。这位年轻的诗人,曾以他的勇敢和智慧使敌人发抖,但是在爱情面前却失去理智,不幸早逝,不亦悲乎。
5、歌德
歌德二十几岁成名,三十岁出头就当了国务大臣,一生过着贵族生活。比他小十岁的席勒,一生坎坷。虽然席勒在二-卜多岁也蜚声文坛,但穷困与疾病一直伴随着他。尽管如此,歌德与席勒却保持着真诚的友谊。
席勒的友谊和勤奋使歌德从富贵享乐中惊起,又拿起笔来写作,涵盖《浮土德》在内的不少名作的问世,都与席勒的影响分不开。
歌德满怀深情地向席勒说:你给了我第二次青春,使我作为诗人复活了-我早巳不可以再是诗人。席勒也在朋友的鼓励下,抱病完成了最后一部伟大作品《威廉,退尔》。这部作品的素材,都是歌德提供的。
他们一起出版过《女神》杂志,合办过文艺刊物《霍伦》,共同出版过诗集《克赛尼恩》。他们经常是一个人沟思,起草,另一个人更改润色,然后发表。互助的力量,使他们的文艺作品进发出夺自的光辉。
席勒病故后,歌德悲痛万分,他说: 现目前我失去了明友,故此,我的存在也丧失了一半。二十七年后,歌德也完成了尘世的历程,安然长睡在席勒身边。
大学生诚信档案大学生诚信档案是指全国各普通高等学校为在学校念书深造念书阶段的大学生建立的个人诚信档案,特称为“大学生诚信档案”。涵盖大学生在学校念书这个时间段各种信息,既有教育经历、培训经历、社团经历、社会实践、勤工俭学、证件证书、境内外交流等学习信息,还包含了学业成绩、任职记录、学期(毕业)评语、在学校念书优良记录、在学校念书不良记录、助学贷款记录等德智体美劳各方面的主要内容。个人社会诚信档案个人社会诚信档案是指机构或政府单位为个人创建的记录个人在社会生活中的诚信或失信行为的诚信档案信息是个人职场诚信档案和大学生诚信档案的有益补充,主要涵盖了以下四方面的信息:1、商务服务领域诚信(民间信贷、合同履约、债权债务等方面信用记录)2、社会服务领域诚信(向各种组织提供真实或虚假证明材料、社会保险、基本医疗等方面的守信和失信行为记录)3、社会管理领域诚信(纳税、交通违法、赡养抚养、诬告诽谤、行贿受贿、制假售假、欺诈及其他守信和失信行为记录)4、社会公益事业领域诚信(志愿者服务、积极献血、拾金不昧、见义勇为、助人为乐、慈善捐助等社会公益事业领域的守信和失信行为)
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