高中音乐课本课程目录? 第一单元学会倾听 第一节《音乐与人生》 赏识:草原放牧、第六悲怆交响曲、长江之歌知识:音乐因素及音乐语言 第二单元声调情韵 -多彩的民歌 第二节《高亢的西...
高中
第一单元学会倾听
第一节《音乐与人生》
赏识:草原放牧、第六悲怆交响曲、长江之歌知识:音乐因素及音乐语言
第二单元声调情韵 -多彩的民歌
第二节《高亢的西北腔》
赏识:上去人流高度聚集望平川、 刨洋芋、 脚夫调知识:西北民歌的基本特色
第三节《独到的民族风》
赏识:辽阔的草原、 宗巴朗松、 牡丹汗知识:蒙古族、藏族、维吾尔族的民歌特色
第四节《醇厚的中原韵》
赏识:沂蒙山的小调、王大娘钉缸、孟姜女哭长城知识:民歌与创作歌曲之差别、民歌的音乐特色
第五节《俊逸的南国风》
赏识:弥渡山歌、对鸟、幸福歌
知识:民歌的民族风格及地方风格、南方民歌的基本特色
第三单元激励弦动 -丰富的民间器乐
第六节《鼓乐铿锵》
赏识:锦鸡出山、滚核桃、儿歌
叮叮小文库
知识:打溜子、鼓动乐、吹歌
第七节《丝竹相和》
赏识:中花六板(江南丝竹) 、娱乐升平(广东音乐)
知识:江南丝竹、广东音乐
第四单元国之珍宝 -京剧
第八节《京剧大师梅兰芳》
赏识:看大王在帐中和衣睡稳、海岛冰轮初转腾知识:京剧、南梆子、四平调
第九节《现代京剧》
赏识:壮心壮志冲云天、家住安源
知识:京剧音乐、京剧的行当、现代京剧
第五单元亚非音乐风采 -大自然和睦 和平
第十节《历史悠长的亚洲传统音乐》
赏识:四岁的红鬃马、星星索、欢迎、巴雅提木卡姆知识:亚洲音乐
第十一节《非洲歌舞音乐》
赏识:非洲赞歌、激励、门库尔雅、男孩之舞知识:非洲音乐
第六单元欧洲民间音乐拉丁美洲音乐
第十二节《欧洲民间音乐》-风笛 排箫 歌声
赏识:鸟儿在歌唱、优雅、丛林的多伊那和妇女的舞蹈知识:欧洲音乐
普通高中一年级上册音乐考试教材初中音乐课本目录:
第一单元 七子之歌
1、七子之歌-澳门(唱)
2、东方之珠
3、1997.天地人交响曲
4、鼓浪屿之波
第二单元 天山之春
1、青春舞曲(唱)
2、喀什的春天
3、乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲
4、褐色的鹅
5、新疆之春
第三单元 欧洲风情
1、桑塔。露琪亚(唱)
2、伏尔加船夫曲
3、伦敦德里小调
4、阿尔罕布拉宫的回忆
第四单元 行进中的歌
1、当兵的人(唱)
2、中国人民解放军进行曲
3、婚礼进行曲
4、葬礼进行曲
5、拉德茨基进行曲
第五单元 金色乐章
1、夜曲(唱)
2、二泉映月
3、G大调弦乐小夜曲(第一乐章)
4、如歌的行板
第六单元 荧屏乐声
1、雪绒花(唱)
2、冰山上的雪莲
3、我心永恒
4、悍牛与牧童
初一下册
第一单元 难忘岁月
1、游击队歌(唱)
2、四渡赤水出奇兵
3、保卫黄河《黄河大合唱》选曲
4、保卫黄河钢琴协奏曲《黄河》第四乐章
第二单元 非洲的灵感
1、阿伊亚-非洲的灵感(唱)
2、鼓乐
3、非洲民间乐曲片段
第三单元 长江两岸
1、十送红军(唱)
2、采茶舞曲
3、龙船调
4、欢乐歌
第四单元 乐海泛舟
1、摇篮曲(唱)
2、鳟鱼(钢琴五重奏)第四乐章
3、第九十四(惊愕)交响曲第二乐章
第五单元 轻歌曼舞
1、难忘今宵(唱)
2、雷鸣电闪波尔卡
3、蓝色的探戈
第六单元 春之声
1、渴望春天(唱)
2、春天来了
3、春晓
初一、初二、初三的都要,尤其是重点曲目。《成语故事》、《所罗门王的宝藏》、《儿童文学》、《假设给我三天光明》、《知心姐姐》、《课堂内外》、《一百个成长故事》、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、
七年级(下册)人教版目录请看下方具体内容:
第一单元
1、春之声 配乐诗朗诵 春
2、唱 歌 渴望春天
3、音乐欣赏 新疆之春 春晓
4、春节序曲
5、春天奏鸣曲
6、学吹竖笛 春游
第二单元 红旗飘飘 唱 歌 中华人民共和国国歌
1、音乐故事 国歌的故事
2、音乐欣赏 绣红旗
3、红旗颂 红旗飘飘
4、红旗颂
第三单元 华夏古韵
1、音乐故事 流水
2、唱 歌 阳关三叠
3、音乐欣赏 楚商 秦王破阵乐
第四单元 神州大地(2)──江河万古流
1、唱 歌 江河万古流
2、音乐欣赏 黄河船夫曲
3、保卫黄河 长江之歌
4、乌苏里船歌
5、塔里木河
第五单元 环球之旅(2)──欧洲漫游
1、唱 歌 乡村花园
2、音乐欣赏 德涅泊尔河掀起了怒涛
3、阿尔卑斯牧场 丰收之歌
4、玛莱卡莱
5、弗拉门戈舞曲
6、玛祖卡
7、霍拉舞曲
8、苏格兰风笛 学吹竖笛 丰收之歌
9、音乐游戏 “西游记”
第六单元 银屏之歌
1、唱 歌 送别
2、音乐欣赏 敢问路在何方 滚滚长江东逝水
3、好汉歌
4、枉凝眉
5、我心依然
6、啦呀啦
7、《辛德勒名单》主题音乐 卧虎藏龙
8、音乐情景剧 一个真实的故事
拓展资料:
音乐课程的价值主要反映在以下哪些方面:
1.审美体验价值
音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之出现强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。
2.创造性发展价值
创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力是艺术教育功能和价值的重要反映。音乐创造因其强烈而清晰的个性特点而充满魅力。在音乐课中,生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动,可以激活学生的表现想法和创造冲动,在主动参加中展现他们的个性和创造才可以,使他们的想像力和创造性思维得到充分发挥。
3.社会交往价值
音乐在不少情况下是群体性的活动,如齐唱、齐奏、合唱、合奏、重唱、重奏还有歌舞表演等,这样的相互配合的群体音乐活动,同时也是一种以音乐为纽带进行的人际交流,它有助于养成学生共同参加的群体意识和相互尊重的合作精神。
4.文化传承价值
音乐是人类文化传承的重要载体是人类珍贵的文化遗产和智慧结晶。学生通过学习中国民族音乐,将会了解和热爱祖国的音乐文化,华夏民族音乐传播所出现的强大凝聚力,有助于培养学生的爱国主义情怀。
参考资料:人民教育出版社-音乐
歌曲有请看下方具体内容:《丰收欢乐而归》《小螺号》《我们的田野》《田野在召唤》《快乐的泼水节》《那达慕之歌》《牧童》《在阿维翁大桥上》《老鼠和大象》《听妈妈讲那过去的事情》《铃儿响叮当》《赶海的小姑娘》。
拓展资料
《牧童》歌词
朝霞里牧童在吹小笛,露珠儿撒满了青草地。
我跟着朝霞一块儿起来,赶着那小牛儿上牧场。
我跟着朝霞一块儿起来,赶着那小牛儿上牧场。
我解开自己的小黄牛,把清水给羊儿喝个足(同时也说“把清水给羊儿喝个够”)。
赶出了牲口坐在小河边,我给你唱一支快乐的歌(“我给你唱一支快乐的歌”中的“的”有不有都无所谓)。
赶出了牲口坐在小河边,我给你唱一支快乐的歌 (“我给你唱一支快乐的歌”中的“的”有不有都无所谓)。
中午的太阳啊烤得慌,你为我把歌儿唱一唱。
明朗的晚上我们来相会,并排儿坐在那篱笆旁。
中午的太阳啊烤得慌,你为我把歌儿唱一唱。
明朗的晚上我们来相会,并排儿坐在那篱笆旁。
让我们荡起双桨,太阳出来喜洋洋,凤阳花鼓,粉刷匠,数鸭子,找朋友,卖报歌,春天在什么地方,海阔天空,不可以再犹豫,光辉岁月,真的爱你,五十六个民族五十六枝花,我们走在大路上,沂蒙山小调,踏浪,上学歌,小星星,小小竹排江中游,学习雷锋好榜样,歌唱祖国
《唱着跳着走近你》《清津浦船歌》《故乡恋情》《哈罗哈罗》《我的小花园》《对花》《唱得幸福落满坡》《革命将士出征歌》《掏洋芋》《水乡歌儿多》《外婆桥》《姑苏风光》《跳吧跳吧》《故乡》《,苏珊娜》《红河谷》
1 目录请看下方具体内容:第一章 音乐与人生第二章 乐曲的元素第三章 乐曲的形式第四章 合唱与宗教音乐第五章 交响乐和管弦乐第六章 戏剧音乐2 上面说的目录为该书的章节和主题,通过学习这些章节和主题,能有效的帮考生们全面了解音乐知识和音乐文化,提高音乐素养。3 除了学习课本,考生们还可以通过听音乐会、学习乐器、唱歌等方法进一步拓展自己的音乐素养,加深对音乐的理解和欣赏。除开这点还可以学习各自不同的音乐流派和历史,以此更好地欣赏和创作音乐。
第一单元 歌舞青春*唱歌 青春舞曲选唱 共青团团员之歌集体舞 校园圆舞曲唱歌 拉起手竖笛演奏 青春舞曲本单元综合
第二单元 电子空间站欣赏 西班牙斗牛舞曲唱歌 我的未来不是梦欣赏 丝绸之路欣赏 《动物世界》片头曲欣赏 雨林音乐工作站欣赏 橄榄树选听 夜莺本单元综合
第三单元 歌剧之夜唱歌 洪湖水,浪打浪欣赏 歌剧《白毛女》选段欣赏 今夜没有人入睡欣赏 卡门序曲欣赏 猎人合唱欣赏 回忆本单元综合
第四单元 神州音韵(三)*唱歌 采花欣赏 火把节欣赏 远方的客人请你留下来欣赏 北方水草茂盛的家乡欣赏 蝉虫歌竖笛演奏 跳月歌本单元综合
第五单元 环球之旅(三)-非洲与美洲唱歌 依呀呀噢咧噢欣赏 鼓的语言欣赏 丰多姆佛洛姆的舞蹈欣赏 当太阳降落欣赏 依内妈妈欣赏 桑巴欣赏 探戈舞曲欣赏 红河谷*唱歌 红河谷欣赏 老黑奴本单元综合
第六单元 冬之旅唱歌 踏雪寻梅欣赏 溜冰圆舞曲欣赏 沁园春#8226;雪欣赏 十一月#8226;雪橇欣赏 菩提树选听 飞雪迎春选听 我爱你,塞北的雪选听 我像雪花天上来本单元综合
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人间第一情 共和国之恋 又唱浏阳河 我的太阳 索尔维格之歌 我的太阳 想家时 青藏高原 爱的贡献 绿色的梦 春节年年到人间 美丽的村庄 为了谁
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高中音乐课本课程目录? 第一单元学会倾听 第一节《音乐与人生》 赏识:草原放牧、第六悲怆交响曲、长江之歌知识:音乐因素及音乐语言 第二单元声调情韵 -多彩的民歌 第二节《高亢的西...
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大同三中初中升学率怎么样? 大同三中作为一所公立的中学,他的初中升学率要比他的高中强,比其他的学校初中也强。因为大同三中他的工作重点儿就是把初中作为主攻方向。 在管理上,在...