初二物理考80多分常见原因，初二物理试卷买什么好

初二物理考80多分 常见原因？

初二物理考80多分，大多数可能就是该学生只掌握并熟悉了书上知识的百分之80左右，而没有都掌握并熟悉，然后上课时老师讲的重点，该学生基本都掌握并熟悉了，唯有少许，没有掌握并熟悉，加上该学生可能课后时觉得课上学到了一部分知识就已经足够意思考试了，故此，就没有做有关的习题或套卷来提高自己，这也是致使该学生初二物理考试考80分的重要因素之一

大多数原因肯定是不细心吧，或者就是计算能力的问题。在初二时才刚接触物理，整体来说是比较简单的，毕竟需大多数都学生能接受这一科目。而你80多分，虽然算不上很好，但是，也没有很差，基础的那些知识肯定是差很少都学会了的。

故此，根据大多数学生的原因来看，肯定是计算问题或者粗心

初二物理临最近几天末考试买什么考试试卷？

临最近几天末，要以课本为主，一个题型一个题型训练，买一部分历年的期末考试试卷。

初二物理不折分满分多少分？

新中考政策下，不一样的地方中考要求明显不同，要看教育部公布的详细情况。

以福建作为例子，中考考试科目为：语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、体育。中考各个考试科目分值分配具体安排：政治(满分100分，按百分之70比例折算)、语文(120分)、数学(120分)、英语(120分，含听力20分)、物理(满分100分，按百分之80比例折算)、化学(满分100分，按百分之70比例折算)、体育(40分)，历史(满分100分，按百分之40比例折算)。

但也有其他地方会根据原始分进入计算，但是，物理不是必考科目，例如广州。学员总成绩由全国统一中考的语文、数学、外语3个科目成绩和学员选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成，满分为750分。即一般所说的“3+1+2”模式。这当中的“1”指的是，在普通高中学业水平选择性考试中，学员在物理或历史中选择一门科目，满分为100分，以原始成绩计入学员总成绩。

从2015年中考改革启动，地理与生物不可以再参加中考，而是在学生八年级时进行地理与生物会考的形式参加中考，考试答题方式为闭卷、笔试考试。卷面满分为100分（生物50分，地理50分）。在满分一样的情况下，地理与生物成绩最高的优先录取。该成绩是作为高中阶段学校录取的参考条件之一。

初二物理小实验，急哦？

实验一 取一玻璃杯用硬纸片把杯口盖严，手按住纸片把杯子倒置，放开手后，硬纸片马上下落．若在杯内盛满水后再用硬纸片把杯口盖严，手按住纸片将杯子倒置，放开手后，纸片不下落，水也不流出，这表达大气有压强．正是因为大气压强的作用，纸片不下落. 实验二 取一注射器，把针筒倒夹在铁架台的铁夹中，先将活塞推到针筒顶端，排尽空气后用橡皮套将管口套牢，再在活塞颈上拴上细绳，绳下挂哪些钩码，活塞也不易拉下来. 实验三 将两个带有软塑料托的压力衣钩的软塑料托相对，使劲挤压，排出其间的部分空气，就算在衣钩下挂一较重的物体，也不易将两个衣钩分开. 实验四 将木凳面弄湿，把像皮吸盘直立在光滑的凳面上，握住木柄往下压，这时吸盘内气体被挤压出来，再提起木柄，凳子亦被提起，可证明大气压强的存在. 实验五 将钢笔插入墨水中，按下胶管外的弹簧片，将胶管中的空气排出一些，松开弹簧片后墨水就被“吸”进了胶管中．分析就可以清楚的知道，管内气体被排出部分后，管内气体压强小于管外大气压强，在墨水液面大气压强作用下，将墨水压进了胶管内，证明了大气压强的存在. 实验六 将粗试管装满水后，再将稍细的空试管插入粗试管中至一半深度处，将两试管快速倒置过来，放开细试管后，则会看到细试管在粗试管内缓缓上升，这表达大气有压强. 实验七 广口瓶内装少量细沙，将一块浸有酒精的纸点燃后投入瓶中，然后快速把剥去壳的熟鸡蛋紧盖在瓶口上.待纸熄灭后，向瓶外浇冷水，瓶中气体压强减少，小于外部大气压强，在大气压作用下鸡蛋被压入了瓶中. 实验八 在橡皮塞中插入两支细短玻璃管，一根玻璃管口套上一个小气球，并用线扎紧，另一根接厚橡胶管后与抽气筒相连．用橡皮塞塞紧广口瓶瓶口，用抽气筒抽出瓶中的部分空气，这个时候套在另一玻璃管口的小气球就膨胀起来.这是因为抽走瓶内部分气体后，瓶内压强减小并小于瓶外大气压强，因而大气压强将瓶外部分气体压进了气球. 哪根绳子先断？ 在敞开的两扇门上面横放一根木棍，中间拴一根细绳，绳下面系上一本硬皮的厚书，再在书的下面用同样粗细的绳子拴把一小尺子。 想一想，怎样拉尺子，才可以仅仅把绳子拉断，不会把书拉下来。

假设小心翼翼地慢慢拉尺子，绳子会在书的上部断；猛然一拉，就可以在书的下部断开。 为什么慢慢拉尺子会使书上部的绳子断呢？因为在这样的情况下，书上部那段绳子承受的力量，除了手的拉力以外还有书的重量，而书下面的绳子却只受到手的拉力。

猛然拉绳子的情况就不一样了。

这时拉力虽然很大，但是，因为硬皮书的惯性很大，还没有来得及运动去绷紧上面的绳子，书下面的那段绳子就断了。

水面浮针 你能把一根缝衣针放在水面上，让它像麦秆似的浮着吗？ 不少人觉得，这是不可能的，因为铁的比重比水的大，水的浮力不可以托起铁针。

假设你也是这“不少人”中的一个，既然如此那，下面的实验可以使你改变看法。

取一碗水，拿一根细一点的缝衣针，稍微抹上一层猪油。

在水面上放一小张能吸引的纸，再在纸面上轻轻地平放一枚缝衣针。

等这张纸完全湿透以后，轻轻按下纸的四个角，使纸慢慢沉入水中。

这时候，钢针却漂浮在水面上。

放吸水纸的目标是为了减少针对水面的冲击。

水的表面有一层弹性的薄膜是因为水的表面张力形成的。钢针假设不被沾湿或刺破这一层薄膜，这层薄膜就像一张绷紧的橡皮膜一样把钢针托住。在钢针上抹油就是为了不让水沾湿钢针，故此，你在重复做这个实验之前，一定要把这枚纲针擦干，重新抹上一层油。 夏日，你在池塘里一定见过一部分能在水面上爬来爬去的昆虫，叫做水黾虫（黾mǐn）。它不陷到水里的原因就是足上有一层油，身体又很轻，故此，它在水面上就像在陆地上行走一样。 一切物体都拥有惯性。 【仪器和器材】 长为200－300毫米的直尺或金属棒（直径10毫米左右）。 【实验方式】 把几块大小形状一样的长方块（用其他表面较光滑的稍重的物体也可，如大棋子、满装的火柴盒等）叠在一起，用直尺或金属棒对准这当中任一块水平敲击，则被击的一块飞出，其余的也还是叠在原位。 一、奇特的杠杆 （1）实验目标 认识杠杆省力的原理。 （2）实验器材 约4米长的木杆1根，木支架1个，重约5千克的石块1块，桌子1张（桌面仅次于木支架）。 （3）实验过程 （1）取石块放在桌面上，并让其1／3露出桌面，再让一位考生拿着木杆一端；用木杆另一端把石块使劲往上挑，这时，石块被能挑动吗？（2）仍让这位考生拿着木杆一端，再在桌子前面用一个木架支起木杆。然后用木杆另一端顶住石下方，再用手往下按，石块能被挑动吗？（3）把支架慢慢移向桌子，依然不会断撬动石块，所用的力是越来越大不是越来越小？（4）把支架慢慢移开，促使其离桌子越来越远，依然不会断撬动石头，所用的力是越来越大还是越来越小？ 二、这只气球会爆炸吗？ 把一只气球吹足气，系紧口子。再用一块透明胶布（橡皮膏也可以）贴在气球上，拿一根针从贴着透明胶布的地方把气球扎破。 你想想看：气球会不会“啪”的一声爆炸？ 你也许觉得气球要爆炸了吧！事实上气球不会“啪”的一声炸掉。在一般用针扎破气球，气球肯定会爆炸；目前的情况不一样，你会看到气从针孔处徐徐冒出来，气球却象消了气的车胎一样慢慢地瘪下去。是什么道理呢？ 原来气球扎破时，溢出的空气导致一股压力，橡皮和胶布对这样的压力的反应各不一样。当压缩空气从气球扎破的地方冲出时，橡胶脆而薄，气球皮一下就被撑破了，同时发出很大的破裂声。透明胶带比较坚固，它可以抵住压缩空气冲出导致的压力，故此，气球不会“啪”的一声爆炸。 这个实验的原理，已经被大家运用到了生产实践中，防爆车胎就是据此原理制成的。自己动手试一试吧 用凸透镜做热辐射实验 (1) 取一张白纸(大小不限)，用墨汁将一半涂黑待干。如图3所示。 (2) 实验：将凸透镜放于太阳光之下，找好焦点(使太阳光在凸透镜下面会聚的亮点最圆最小)，然后固定好凸透镜的位置。先将(1)里的白纸放在凸透镜下的焦点位置上，并开始钟表计时，过很长时间纸才被烧焦。再将涂黑的纸移到凸透镜的焦点位置上，同样开始钟表，时过很少，则见黑纸先冒烟，后起火星，黑纸被烧了个洞。实验表达：黑色表面的物体比白色表面的物体吸热快。

求生活中50个常见的物理例子要初二下的？

找50件事物，可能就有50个生活中物理知识的应用的例子了。

我举两个例子

自行车：

自行车车把，转动，力臂，力矩

自行车车铃，振动发声

轴承，滚动摩擦小于滑动摩擦，

自行车刹车,滑动摩擦大于滚动摩擦，

自行车链条连着牙盘和飞轮，一样线速度出现不一样角速度

自行车飞轮和车轮，一样的角速度，边缘不一样的线速度

等等。

吉它：

弦的粗细、长短、张紧程度不一样，固有频率不一样

共鸣箱,声音的共鸣

拨弦的轻重发声高低区别，声音能量高低和振幅相关。

等等。

这样找找，应该有不少吧。

⒈有的时候，自来水管在邻近的水龙头放水时，有时出现阵阵的响声。这是因为水从水龙头冲出时导致水管共振的缘故. ⒉照镜子、潜望镜、汽车后视镜是光情况； ⒊用杯子制成的土电话号码--声情况 ⒋水中的鱼能被岸上人的说话和脚步声吓走-声情况 ⒌雷达定位器--声情况 ⒍回声--声情况 ⒎敲鼓时鼓面振动--声情况 ⒏隔墙有耳--声情况 ⒐噪声--声情况 ⒑月 食--光的直线传播 ⒒日 食--光的直线传播 ⒓测楼高或旗杆高--光的直线传播 ⒔小孔成像--光的直线传播 ⒕木工刨木料用眼睛对齐-光的直15.向后拨水，得到水向前的反作使劲使船向前

16.向后下蹬地，得究竟面的反作使劲使人向前

17向下喷气，得到空气的反作使劲是火箭上升

18对球施加作使劲，使球向作使劲方向移动，不属于作用了与反作使劲范畴

19影子--光的直线传播1、空中下落的篮球越来越快。

20守门员接住射门的足球。

21力能改变物体的形状

22使劲拉弹簧，弹簧被拉长。

23使劲弯折竹子，竹子弯曲。

24行驶中的汽车刹车，速度减慢。

25人坐沙发，沙发下陷。

力能改变物体的运动状态：

26空中下落的篮球越来越快。

27守门员接住射门的足球。

28行驶中的汽车刹车，速度减慢

⒑月 食--光的直线传播

⒒日 食--光的直线传播

⒓测楼高或旗杆高--光的直线传播

⒔小孔成像--光的直线传播

⒕木工刨木料用眼睛对齐-光的直线传播

⒖影子--光的直线传播

16水中的鱼的位子比看见的更前面-光的折射

17近视眼镜-凸透镜呈现光的折射

18远视眼镜-凹透镜呈现光的折射

19闪电-光加声

20吉他的音乐声-以空气为媒介传播

21月光-太阳光的折射

“插入水中的筷子变弯折了”、“池底变浅”、“早晨和傍晚看到的红太阳”、“海市蜃楼”检查视力

光的直线传播……“立杆见影”

光的反射……“后车镜”……虚象

光的折射……“看鱼缸里的金鱼，鱼变得很大”……虚象

平面镜成像……“人看镜子”……虚象

不可以用光屏承接的都是虚象，能承接的就是实象

凹透镜-散光，不可以聚光

可用做于近视眼睛

影子

碰见障碍物反射 镜子

穿过障碍物 空气中进入水中

镜面反射的例子

万花筒 镜子 水面的倒影

漫反射的例子

毛玻璃 打碎的玻璃给人的印象发白 白色的雪

光反射的应用

潜望镜 玻璃镜 激光准直

光的直线传播在生活中的应用

第一，利用光的直线传播-三点一直线，在射击、射箭运动中发挥重要作用。

第二，由光的直线传播，另外，人的双眼效应，可判断物体的位置。

第三，木匠用刨刨一木条，刨了二下就要检查刨得直不直，他就是自觉不自觉地利用光的直线传播，用眼睛从木条的一端沿木条看它是不直的。

第四，队伍对齐："向右看齐！"

等等.

光的折射在生活中的应用

光纤通信，分光棱镜,放大镜、防盗门上的“猫眼”等.

望远镜、照相机、放大镜、防盗门上的“猫眼”、显微镜、电影放映机