在美国社区大学修的学分有效期是多久，美国大学的学分一共几分

博宇考试网 2023-07-09 留学费用 次
在美国社区大学修的学分有效期是多久，美国大学的学分一共几分
本文主要针对在美国社区大学修的学分有效期是多久，美国大学的学分一共几分和美国最多转多少学分等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对在美国社区大学修的学分有效期是多久有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

在美国社区大学修的学分有效期是多久？

加州作为例子，要求修够90个学分才可以转，一年下来2个学期，算上暑假2个月30天可以修9个学分，你平均一个学期要（90-2*9）/2=36个学分。一般来说一门课3-5个学分，1个学分的意思是一周上课60分钟，课后120分钟，这是针对英语为母语的学生来说，假设你英语没很好，就要更多了，36个学分说明了你一个星期要花至少108个小时在学习上，每天要1360分钟。修完学分还不行，gpa要高。假设不是大佬，目测不行。

美国大学的学分制是什么样运作的？

　　美国大学学分制大多数情况下来说是一门课1-4个学分(credit)，学生一学期修3-5门课其实就是常说的9-15个学分。全日制学生本科一学期最少修12个学分，研究生最少修9个学分，美国要求一年至少修2个学期，其实就是常说的本科一年最少24个学分，研究生18个学分。　　美国大学学分制中的选课形式主要涵盖以下四种：　　第一种是全开放选修(也称自由选修)。这是美国大学学分制实行初期的一种选课形式，现在唯有少数高校仍在实行。这样的形式除了大多数情况下只规定英语和现代外语为必修课外，其余都是选修课。　　第二种为半开放式选修。这样的形式大多数情况下在美国工科院校开展，一般规定选修课比例在百分之20～百分之40，其比例对比自由选修学分制要小得多。　　第三种为主辅修课程并行式学分制。这样的形式将学生应选修的课程划分为主修课与辅修课，且主修课所占总数比例例大于辅修课。比如，加州大学规定的主修课比例为百分之70～75%，辅修课则为25%～百分之30。　　第四种是分组选修学分制。这是一种专业课与基础课并举的方式，强调低年级学生要通选不一样系、专业的基础课程，广泛涉猎，他的主要作用在于拓宽学生视野，使学生接受不一样思维的训练。现在，美国相当大一部分高校都实行这样的选课方法，反映了其重视基础知识及培养通才的教育观念。　　只要进行规定学分，考试合格完全就能够毕业。但美国大学都是按学分收取学费，故此，早一点毕业不可以节约学费，但可以节约吃住费用和时间。　　美国大学学分制大多数情况下来说，美国本科学士学位四年， 120- 180个学分，每门课约3至4个学分；硕士学位2年，约40个学分，每门课约3个学分；不少学校可以提供5 年的本硕连读。　　与美国大学学分制配套的是，美国大学入学时间具有弹性，可以在一、六、七、九月申请办理入学手续，但因为假期最长的是暑假和圣诞节假(也可以默认为寒假)，因为这个原因最常见的是秋季入学和春季入学。不过，不一样学校可按照诸如课程设置之类的详细情况带来一定区别，这些在申请美国大学的官方网站上都可以查到。　　学校对学生没有严格的年级与班级划分，大多数情况下根据所修学成绩决定所属年级。24学分为一年级，25～55学分为二年级，56～89学分为三年级，90学分或以上为四年级。　　除开这点美国大学的教学计划也富有弹性，学生可以按照自己的兴趣、能力水平等具体安排个人的学习计划，即允许学习有困难的学生延长毕业年限，也允许学生早一点毕业。只要修满规定的最低毕业学分，不明确规定修业年限。一般本科生在学校念书这个时间段一定要修满120～180学分，每学分至少要修16周(涵盖课内与课外作业时间)。学校还规定了学生每学期应修的学成绩不可以少于12学分。如超越17学分，则需多交费用。通过以上规定，学校可将学生在学校念书年限基本控制为3～5年。

国外大学可以早一点修满学分毕业吗？

中国的大学大多数情况下是学年制的，虽然学分修满，但是，不允许早一点毕业，在美国，德国不少私立大学是学分制，允许早一点毕业。

属于学分制计算标准的是？

学分制，教育模式的一种，以选课为核心，教师详细指导为辅助，通过绩点和学分，衡量学生学习质和量的综合教学管理制度。与班建制、导师制合称三大教育模式。19世纪末学分制首创于美国哈佛大学。1918年北京大学在国内第一个实行“选课制”，1978年国内一部分有条件的大学启动试行学分制，目前学分制改革已在国内高校全面推开。 　　计算方式 　　学分制计算方式。大多数情况下以每一学期的每周授课时数、实验和实习时数还有课外指定自习时数为学分的计算 　　学分制总结 　　依据，按照各门课程的不一样要求给予不一样的学分，并规定各自不同的专业课程的不一样的学分总数，作为学生毕业的总学分。每一学年和学期修习的学分依然不会平均分配，以 4年制大学作为例子，一、二年级主要修习基础课程，每学期规定修习课程的学分有点多。三、四年级修习针对课程，每学期规定修习课程的学分较少。美国从19世纪70年代起启动实行学分制，目前美国大部分大学已实行学分制。学分计算方式依然不会划一，因而所规定的学分总数依然不会全部。美国有的大学规定4年内修习120学分，有的大学规定修习360学分，也有规定修习500以上学分的。 　　二年制社区大学和其他短时间大学也实行学分制，其毕业学分总数基本上等同于4年制大学前2年的学分总数。第二次世界大战后，日本推行美国高等教育学制，大学也都实行学分制。按照文部省统一规定，4年制大学所应修习的学分总数，最少要达到 124学分，才能够毕业。其计算方式大多数情况下以30学时的授课计作 1学分。英国唯有少数大学实行学分制，而所采取的学分制称为课程单元制，一个课程单元基本上等同于60～70小时的讲授课程或 150小时的实验课，而在第三学年的课程则以积点为计算单位，必修课和选修课的学习分量不可以低于20积点。法国大学不采取美国式的学分制，实行等值单元制。 　　大多数情况下要求修习16单元的必修课程和 4单元的选修课程，才能够毕业。西德大学采取周学时制， 4年的周学时总数为203～210学时。苏联和东欧一部分国家的大学不采取学分制，实行学年学时制。中国的大学在20世纪30年代～50年代初，曾实行美国式的学分制，50年代初起采取苏联大学的学年学时制，70年代末因为适应现代科学技术发展的需，一部分大学试行中国式的学年学分制。

美国的小学、初中、高中、大学.分别是几年？

美国小学学制6年，初中2年，高中4年，大学4年，这是大多数情况下情况。但美国是修学分的，大学里只要修够学分完全就能够毕业.

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