思想政治教育涵盖什么课程? 思想政治教育专业的主要课程 主干学科:政治学、教育学 主要课程:马克思主义思想政治教育理论基础、思想政治道德观教育、中华人民共和国史、伦理学、教...
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思想政治教育专业的主要课程 主干学科:政治学、教育学 主要课程:马克思主义思想政治教育理论基础、思想政治道德观教育、中华人民共和国史、伦理学、教育学、管理学、心理学基础、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等。
思想政治教育专业主要实践性教学环节:涵盖社会调查、专业实习、还有思想政治工作实践(如学生政治一对一辅导员、少先队一对一辅导员等)。思想政治教育专业业务培养目标:本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识,能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的针对人才。 思想政治教育专业业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识,受到思想政治教育专业技能与方式的基本训练,掌握并熟悉从事思想政治工 作的基本能力。1.思政课是将思想政治教育元素,涵盖思想政治教育的理论知识、价值观念还有精神追求等融入到各门课程中去,潜移默化地对学生的思想意识、行为举止出现影响。
2.课程思政在实质上还是一种教育是为了达到立德树人。它自始至终坚持以德立身、以德立学、以德施教,注重加强对学生的世界观、人生观和价值观的教育,传承和创新中华优秀传统文化,积极引导当代学生培养正确的国家观、民族观、历史观、文化观。
思政课就是指思想政治课。思想政治课是社会或社会群体用一定政治观点、道德规范,对其成员施加有目标、有计划、有组织的影响,使他们形成满足一定社会想求的思想品德的社会实践活动。
是国家在军队还有国家教育系统中所进行的马克思列宁主义理论教育,党的路线、方针、政策教育,爱国主义、国际主义和革命传统教育,使学生了解并掌握并熟悉中国特色社会主义理论的基本内容,培养辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,并转化为拥护党、拥护社会主义的实质上行动,培养现代社会的公民意识。
思政课,立培育学生立德树人、培根铸魂的课程。
学生们自进入人生的新阶段,正确的世界观、人生观、价值观,最需精心引导和栽培。给他们心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,思政课的作用不可替代。
大学思政课涵盖《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》、《中国近现代史纲要》还有《思想道德修养和法律基础》。大学思政课是大学教育的基础,还是精神文明建设的重要组成部分,能提升学生的思想觉悟,还能转变学生的思想。
思政内容涵盖思想政治教育的理论知识、价值观念还有精神追求等融入到各门课程中去,潜移默化地对学生的思想意识、行为举止出现影响。思想政治工作的对象是人,这使思想政治工作具有其自己的特点。思政教育课程有马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义、中国共产党历史等。
思政课教学内容涵盖马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,还涉及经济、政治、文化、社会、生态文明和党建工作等方面。
作为落实立德树人根本任务的重点课程,思政课要把道理讲深、讲透、讲活,做到以“理”服人、以“理”育人。
1、使学生养成讲文明,讲礼貌的好习惯,培养诚实、守信的好品质。
2、培养学生勤劳,艰苦朴素的品质。
3、课程思政主要形式是将思想政治教育元素,涵盖思想政治教育的理论知识、价值观念还有精神追求等融入到各门课程中去,潜移默化地对学生的思想意识、行为举止出现影响。
4、课程思政在实质上还是一种教育是为了达到立德树人。“育人”先“育德”,注重传道授业解惑、育人育才的有机统一,长期以来都是我们国内教育的优良传统。
5、“思想政治教育是做人的工作,处理的是‘培养什么样的人’‘如何培养人’的问题。是我们党和国家的优良传统和各项工作的生命线。它自始至终坚持以德立身、以德立学、以德施教,注重加强对学生的世界观、人生观和价值观的教育,传承和创新中华优秀传统文化。
(一)思想教育。思想教育是思想政治教育的根本性内容,使大家具有科学的理想、信念、态度还有开拓创新的精神。
(二)政治教育。政治教育是思想政治教育的导向性内容,主要目标是培养大家培养正确的政治观。
(三)道德教育。道德是是大家共同生活及其行为的准则与规范是调节社会关系的最基本的规范体系。道德时常代表着社会的正面价值取向,可以判断社会成员的行为是不是正当。
(四)法纪教育。法纪教育是是维护政治原则和达到政治理想的重要保证,唯有加强法纪教育,才可以更好地达到道德教育使其对象从他律向自律转化的功能。
(五)心理教育。心理教育是思想政治教育内容的重要组成部分,也是思想政治教育的前提性内容,可以提升受教育者的心理机能、发挥心理潜能、增进心理成长。
第一一定要吃透考试教材,理解和理解思政课考试教材的基本理论和知识;
其次要研究学生,了解学生的所思所想,做到有的放矢;
其三是广泛了解社会,了解经济和社会的蓬勃发展和进步历史和现状;
其四是还需要对其他各个学科的知识带来一定了解,这样可以举一反三,提升学生的学习兴趣。
义务教育阶段要上好思政课,就要从以下三个方面入手:
一是对照课程标准,紧扣现有考试教材,让思政课教学带来一定遵守;
二是依据时间节点,依托当地现有资源,让思政教学走出课堂,贴合生活;
三是构建学校、社会、家庭三结合的机制,让思政课教育全覆盖。
一要改变传统教学观念。现目前校园中的思政课有很多是照本宣科、流于形式,沦落成为“点名课”“刷分课”,学生不爱听以老师为中心,照本宣科、灌输式的教学,很难让思政课的主要内容内化于心、外化于行。因为这个原因要上好思政课,就要培养以学生为中心,老师为主要、学生为主体的思想,可以探索思政课新的“打开方法”。如老师可在课堂与学生谈人生,让道理融入生活;可以鼓励学生自己走来说台,在同龄人的对话中达到感情上的共鸣、精神上的共振等等。
二要灵活运用教学方式。在教学途中应该按照详细教学内容和学生情况, 灵活运用探究教学、体验教学、情景教学等现代教学方式, 还有多媒体等先进的教学手段, 创设课堂氛围, 改变学生思考、学习的积极性。唯有这样,才可以提升课堂教学质量和效益,让学生在课堂教学途中潜移默化、和风细雨地改造世界观、价值观和人生观,培养成为合格的建设者和接班人,达到思政课育人目标。
三要结合实质上开设课程。现目前是一个信息爆炸的时候代,技术日新月异,平台五花八门,大家获取信息的方法出现了革命性变化,思想纷繁、价值多元成为社会的常态。当代青年反映出了鲜明的代际特点,城乡地域、教育水平、年龄性格等的详细差异和偏好也决定了需不一样的思政课内容,因为这个原因学校在开设思政课时要按照学生的不一样阶段差异化进行教育。而且,思政课既要“言传”更要“身教”,教师自己就是考试教材的一些,“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”六个方面缺一不可,这样的老师在讲思政课时,才可以紧扣时代的脉搏、贴合青少年的心灵,为思政课打开一片新的天地。
思想政治教育的主要课程方向:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义、中国共产党历史、马克思主义中国化研究、马克思主义发展史、政治学、中国政治思想史;大学思政课涵盖《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》还有《思想道德修养和法律基础》。大学思政课是大学教育的基础,还是精神文明建设的重要组成部分,能提升学生的思想觉悟,还能转变学生的思想。
课程思政涵盖:
1.马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教育;
2.党的基本路线、基本纲领和基本经验教育;
3.中国革命、建设和改革开放历史教育;
4.中华民族优良传统和中国革命传统教育;
5. 公民道德和民主法制教育;
6. 基本国情和形势政策教育。
思政课程指的是以构建全员、整个过程、全课程育人格局的形式将各种课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育观念。
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