事业单位综合岗都考什么，事业单位招聘考试综合类题型有哪些

博宇考试网 2023-07-09 事业单位 次
事业单位综合岗都考什么，事业单位招聘考试综合类题型有哪些

事业单位综合岗都考什么？

1 .综合管理类(A类)测试内容

《职业能力倾向测验(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要考核参加本次考试人员从事管理工作密切有关的、合适通过客观化纸笔测验方法进行考核的基本素质和能力要素，涵盖常识判断、言语理解、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

《综合应用能力(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在考核参加本次考试人员综合运用考点归纳和技能发现问题、分析问题、处理问题的能力。

考试试卷由须知、背景材料和考试试卷3个部分组成，都是主观性考试试卷。考试试卷内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务，如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务具体安排、应急处理、联络公告等。

2. 社会科学专技类(B类)测试内容

《职业能力倾向测验(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要考核与事业单位人文社科类专业技术岗位密切有关的、合适通过客观化纸笔测验方法进行考核的基本素质和能力要素，涵盖常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等部分。

《综合应用能力(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在考核参加本次考试人员综合运用考点归纳和技能发现问题、分析问题、处理问题的能力。

考试试卷由主观性考试试卷组成，主要题型涵盖概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每一次考试从上面说的题型中组合选用。

3. 自然科学专技类(C类)测试内容

《职业能力倾向测验(C类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要考核与事业单位自然科学类专业技术岗位密切有关的、合适通过客观化纸笔测验方法进行考核的基本素质和能力要素，涵盖常识判断、言语理解、判断推理、综合分析等部分。

《综合应用能力(C类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在考核参加本次考试人员综合运用考点归纳和技能发现问题、分析问题、处理问题的能力。

考试试卷以主观性考试试卷为主，主要题型涵盖科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。每一次考试从上面说的题型中组合选用。

4. 中小学教师类(D类)测试内容

《职业能力倾向测验(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要考核与中小学教师职业密切有关的、合适通过客观化纸笔测验方法进行考核的基本素质和能力要素，涵盖常识判断、言语理解、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

《综合应用能力(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在考核参加本次考试人员综合运用教育学、心理学等考点归纳和技能，分析、处理中小学教育教学问题的能力。

考试试卷由主观性考试试卷构成，主要题型涵盖辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。

5. 医疗卫生类(E类)测试内容

《职业能力倾向测验(E类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要考核与医疗卫生专业技术岗位密切有关的、合适通过客观化纸笔测验方法进行考核的基本素质和能力要素，涵盖常识判断、言语理解、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

《综合应用能力(E类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在考核参加本次考试人员综合运用医疗卫生考点归纳和技能，分析、处理问题的能力。

事业单位招聘考试综合类题型？

大多数情况下公共基础知识考试的题型有以下几种：

1、填空题2、选择题（分单项选择和多项选择两种）

3、简题目作答4、辨析题5、论述题或者是简单的公文写作题.题型就这些。

你就别把那卷子当正常人答的就好行。考试时别慌张。

你不会的别人也未必会，大多数情况下前面的几道题都难，不会的抓紧略过，尽可能放松先写后面的。后面的相对容易答一部分。考试时间大多数情况下都不够用。尽可能多答假设考试时间快到了而题还没全答完。

事业单位考试中试卷题目《综合知识与能力测试》是考些什么内容？

●《综合应用能力》考试面向事业单位，考核学员在某一领域内、专业性更强，实质上处理问题的能力，处理详细问题

●考核应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，考核应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和处理问题能力、文字表达能力等。

●写作在考试真题中大多数情况下会叫“材料作文”、“综合写作”、“写作”等。

事业单位综合管理类A类考什？事业单位综合管？

事业单位综合管理类A类考以下内容：

1、综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五个类别笔试考试的公共科目都是《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟，满分为150分。《综合应用能力》考试时限为2个小时，满分为150分。

2、《职业能力倾向测验（A类）》考试大纲

《职业能力倾向测验（A类）》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要考核参加本次考试人员从事管理工作密切有关的、合适通过客观化纸笔测验方法进行考核的基本素质和能力要素，涵盖常识判断、言语理解、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

3、考试内容与题型讲解

⑴常识判断

主要考核参加本次考试人员应知应会的基本知识还有运用这些知识进行认真分析判断的基本能力，重点考核综合管理基本素质，涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。

⑵言语理解

主要考核参加本次考试人员准确理解和把控掌握文字材料内涵、进行思考和交流的能力，涵盖理解语句当中的逻辑关系，概括材料主旨，把控掌握主要信息及重要细节，准确和得体地遣词用字、表达观点。

⑶数量关系

主要考核参加本次考试人员理解、把控掌握事物间量化关系和处理数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。

⑷判断推理

主要考核参加本次考试人员对各自不同的事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

题型二：定义判断

每道题先给出定义（这个定义被假设是正确的，不容置疑的），然后列出四种情况，要求参加本次考试人员严格依据定义，从中选出一个最满足或最不满足该定义的答案。

题型三：类比推理

每道题给出一组有关的词，要求参加本次考试人员通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴合或相似的词。

题型四：逻辑判断

每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求参加本次考试人员按照这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最合适的答案。

⑸资料分析

主要考核参加本次考试人员对各自不同的复合性的数据资料进行综合理解与分析加工的能力，资料一般以统计性的图表、文字材料等形式呈现。

3、《综合应用能力（A类）》考试大纲《综合应用能力（A类）》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在考核参加本次考试人员综合运用考点归纳和技能发现问题、分析问题、处理问题的能力。

4、考试内容和测评要素：主要考核参加本次考试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。

管理角色意识：对管理岗位的职责权限有清晰认识，可以从管理者的的视角理解、思考和处理问题，具有服务意识。

分析判断能力：面对工作情境，可以发现和界定问题，分析问题因素及影响原因，做出合适的评估和判断。

计划与控制能力：可以按照岗位职责和工作要求，利用可支配的资源，设想可以处理问题的方法方式，使工作按预想的进程和方向发展，以取得希望的结果。

沟通协调能力：可以在管理工作中向相关人员征询意见，传递信息，施加影响，取得支持与配合。

文字表达能力：可以按照管理工作需撰写文稿，准确和清晰地进行书面表达。

3考试试卷结构

考试试卷由须知、背景材料和考试试卷3个部分组成，都是主观性考试试卷。考试试卷内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务，如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务具体安排、应急处理、联络公告等

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