心理课程内容? 心理学是一门研究人类心理情况及其影响下的精神功能和行为活动的科学,兼顾突出的理论性和应用性。心理学是一把双刃剑。它既能有效的帮人也可给人带来伤害。心理学课...
中级会计
心理学是一门研究人类心理情况及其影响下的精神功能和行为活动的科学,兼顾突出的理论性和应用性。心理学是一把双刃剑。它既能有效的帮人也可给人带来伤害。心理学课程有:普通心理学、社会心理学、发展心理学、心理测量学、教育心理学、心理统计学、实验心理学、心理学史、心理学研究方式、心理咨询等。
心理学课程主要涵盖理论和实验2个部分,共六门课程。
理论方面有三门课,以普通心理学为主,以教育心理学和发展心理学为辅。
实验方面有三门课,以实验心理学为主,以心理测量学和心理统计学为辅。
这六门课程是心理学的基础入门课程,考研心理学的初试就是考这六门课。
普通心理学和实验心理学是心理学最最重要,要优先集中精力的两门基础课。
心理学专业主要学习认识和了解普通心理学、应用心理学、社会心理学、发展心理学、心理病理学、临床心理学、人格心理学、教育心理学、心理学理论和史研究、工业心理学、医学心理学、心理咨询与治疗等。
生物学、计算机科学与技术、高等数学、普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、生理心理学、人格心理学、社会心理学、认识和了解心理学、发展心理学。
精神病院实习、企业管理实习、心理咨询实习。
心理学专业主要培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级针对人才。
大学心理学专业的课程涵盖普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量、生理心理学、人格心理学、社会心理学。
1、普通心理学其研究范围涵盖心理学的理论原则和方式、心理过程、情况和个性心理特点的基本原理。
它既概括了各个心理学分支心理学的研究成果,又是各个分支心理学的大多数情况下知识和理论基础。它是一门基础的、入门的心理学,也是心理学的主干。
2、实验心理学《实验心理学》是心理学专业最最重要,要优先集中精力的基础课之一,对学生心理学研究思想的形成及后继课程的学习都具有十分重要的意义。
课程的教学和学习分为理论课与实验课两个部分,大多数情况下每周两个课时,理论、实验相辅相成,同步教学。
实验心理学是以科学的实验方式研究人的心理情况和行为规律的学科是心理学教学和科研不可缺乏的学科。
3、心理统计学心理统计学是应用统计学分支学科。数理统计学在心理学中的应用。研究在心理学实验或调查中如何收集、整理和分析数字资料,如何按照这些资料传递的信息做出科学推论。作为心理学研究的有效工具,其内容按目标与功能可分为描述统计、推论统计、实验设计3个部分。
4、心理测量心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进公务员行政职业能力测验量、分析、评价。这里的这里说的素质是指那些完成特定工作或活动所需或与之有关的感知、技能、能力、气质、性格、兴趣、动机等个人特点,他们是以一定的质量和速度完成工作或活动的必要基础。
是一门调节自己情绪,懂得如何控制自己还有和他人相处的一门学科
主要课程
(1) 主要学科:心理学、生物学、计算机科学与技术、高等数学。
(2) 主要课程:普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、生理心理学、人格心理学、社会心理学、认识和了解心理学、发展心理学等。
(3) 主要实践性教学环节:精神病院实习、企业管理实习、心理咨询实习、毕业论文等。
应取得的知识和能力:
1.掌握并熟悉数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和知识;
2.掌握并熟悉心理学的基本理论、知识和实证研究方式,掌握并熟悉有关的统计、测量方式,具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力;
3.了解相近专业的大多数情况下原理和知识;
4.了解国家科学技术、知识产权等相关政策和法规;
5.了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展变动;
6.掌握并熟悉资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取有关信息的基本方式;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参加学术交流的能力。
心理学专业主要课程:普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、生理心理学、人格心理学、社会心理学、认识和了解心理学、发展心理学等。
1.主要课程:普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认识和了解心理学、发展心理学、认识和了解科学等。
2.心理学分为基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学三个二级学科,在培养目标上分别有博士学位和硕士学位。
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