讲解中国中学教育？ 当代我们中国的中学教育还是以参加本次考试教育为主，以高中毕业考试为主。参加本次考试教育是不少贫穷家庭上升的唯一入口通道，也算是一个比较平等的竞争机制，...
初中
介绍中国中学教育，中国中小学教育特点是什么
讲解中国中学教育？
当代我们中国的中学教育还是以参加本次考试教育为主，以高中毕业考试为主。参加本次考试教育是不少贫穷家庭上升的唯一入口通道，也算是一个比较平等的竞争机制，只不过在现代社会发展快速，充满竞争和挑战，培养孩子独立性、自信心、合作精神、受挫能力、竞争能力等综合素质能力同等重要
中国中小学教育特点？
（一）中小学教育的基础性
中小学教育的基础性是指对年青一代，施以全面的素质教育，为他们未来做人和未来的蓬勃发展和进步夯实基础。不一样的国家，经济发展、科学文化发展情况不一样，基础教育年限与要求也不一样。我们国内小学教育和初中教育都是基础教育，高中是高一层次的基础教育。基础教育是为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民打基础的。
从中小学生毕业后的去向看，中小学教育的基础性主要表目前以下方面。
一是为成长为合格劳动者打基础。高中毕业学生大多数将走向社会，从事一定的生产劳动或服务性劳动；初中毕业生除一些升入普通高中外，一些接受高中阶段的职技教育。中学教育的基础性，第一表目前为他们的就业和接受一定职技教育训练打基础。
二是为接受高一级学校教育打基础。初中毕业生有一些进入中等专业学校接受中等专业技术教育；高中毕业生有广部分将升入高等学校接受教育。中等学校的基础性也表目前为这一些学生的继续学习打基础。
三是为个人终生学习打基础，中小学教育不单是为直接就业做准备，也不单是为升入高一级学校做准备。就业或升学是毕业后面临的一次社会选择，但不论选择结果如何，每个人为了适应现代社会发展，一定要终生接受教育，中小学教育也是为继续接受终身教育打基础。
中小学教育是提升民族素质的基础工程。中小学教育为学生未来的蓬勃发展和进步打基础，其实就是常说的为提升中华民族素质打基础。中小学教育与高等教育不一样，高等教育的人员数量极少，而随着普及义务教育的开展，接受中小学教育的人员数量更多，未来的社会成员都将是至少接受过初中教育的，因而未来整个民族素质状况如何主要还是看目前中小学教育的质量。
（二）中学教育的全面性
基础教育需要是全面性的，不是为某一个方面打基础。1982年我们国内宪法规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”。中小学教育的全面性正是遵守了宪法的要求。
普通中小学教育对象是青少年，他们正处于长身体、长知识和世界观、道德品质形成时期，因为这个原因打基础，不仅涵盖在知识技能的蓬勃发展和进步方面，也涵盖在身体发展、思想品德发展、心理素质发展等方面打基础。提升中华民族素质涵盖身体素质、心理素质、社会文化素质等方面。这在客观上要求中小学一定要对学生施行全面教育，现目前的中小学教育质量是不是全面，关系到未来民族素质是不是得到全面提升。要端正办学思想，克服片面追求升学率倾向，为全面提升中华民族素质作奉献。
（三）中小学教育的义务性（现目前我们国内是指初中阶段）
“承认教育是公民的基本权利和社会进步的条件，这无疑是20世纪后半叶的重要成就之一。”中小学教育的义务性表达，在我们国内社会主义条件下，教育已摆脱了阶级地位限制，不分性别、出身、民族、种族，凡中华人民共和国公民都拥有享受教育的权利和义务。
初中义务教育从哪年启动？
1986年4月我们国内颁布了《中华人民共和国义务教育法》。这是我们国内第一次把免费的义务的教育用法律的形式固定下来，其实就是常说的说适龄的“儿童和少年”一定要接受9年的义务教育。义务教育法的制定标志着我们国内基础教育发展到一个新阶段。虽唯有18条，但“国家实行九年制义务教育”从此成为法定义务。
初中教育主要内容？
初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要涵盖思想品德、语文、数学、外语、科学（或物理、化学、生物）、历史与社会（或历史、地理）、体育与健康、艺术（或音乐、美术）还有综合实践活动。
积极倡导各地选择综合课程。学校应努力创造条件开设选修课程。在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学。
全国哪个省的初中教育最好？
全国江苏的初中教育最好？
江苏：7所，实力都很超级强大。分别是淮安中学、如皋第一中学、射阳中学、泗洪中学、锡山高中、广丰中学、淮北中学。
山东：7所，分别是北镇中学、稼祥学校、昌乐县第二中学、单县第一中学、鱼台县第一中学、临沂第七中学、蒙阴第一中学。
四川：7所，分别是阆中中学、汶川中学、苍溪中学、南部中学、天立国际学校、江安中学、棠湖外语实验学校。
初中教育的意义和价值？
初中在孩子求学生涯中是一个重要的阶段。初中三年是孩子由幼稚向成熟的过渡期，容易出现两极分化和产生各自不同的问题；初中三年是孩子进入青春发育的敏感期，生理、心理急剧发展容易产生心理问题；初中三年是孩子学业承上启下的重点期，面临小升初的不适应到中考的压力，有的时候，感到无所适从，致使学业退步和出现厌学情绪。
因为这个原因作为家长，我们应更重视孩子在初中阶段的学业，关心孩子在初中阶段的身心健康。
近些年来，为了使中初中德育工作进一步深入，国家积极逐步递次推动教育改革，将素质教育作为教育重点。并在这里基础上，相继颁布了思想道德建设意见，使教育改革可以有准确的依据。
这些政策充分展现了教育为基础，德育为首的办学思想。
受以往观念的影响，教育者普遍重视学生的智力发展，对德育教育相对比较小看，参加本次考试教育自始至终是教师和家长的最后追求。如何从根源处处理德育问题，加强初中德育工作力度，已经成为教育者普遍关心的问题。
答：初中生社会教育的重要性及意义第一、社会公德对中学生在公共环境中的行为有管束作用。因为 假设某人或某个集团违反了公德所确定的行为规范就可以...初中教育对学生未来发展的重要性。教育是我们国内经济建设的基础。德育教育是学校教育的重要内容之一,特别是在初中阶段。这一阶段是学生成长的重点时期。初中学生已经启动接触社会,而他们的思想和智力还没有发展成熟,极易被不良的思想所影响。
因为这个原因,在初中阶段,教师要加强对德育教育的重视。
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