声母m的双音节教案，m和a的四个声调拼读方法教案

博宇考试网 2023-07-08 教师招聘 次
声母m的双音节教案，m和a的四个声调拼读方法教案
本文主要针对声母m的双音节教案，m和a的四个声调拼读方法教案和拼音m的课件等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对声母m的双音节教案有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

声母m的双音节教案？

教学目标1.学会声母m，读准音，认清形，正确表达；

2.学会声母m和单韵母ɑ、o、u、i拼成音节的方式，会正确拼写对应的音节

3.会用对应的音节组词、说话，能在一定的语境中运用，提升语言表达能力。

教学重点m 的发音方式及音节的拼读方式

教学难点与韵母带调拼读。

课时具体安排一课时

课前准备

教师：课本、卡片、课件

m和a的四个声调拼读方式教案？

答:使学生学会拼读m和α相拼四个声调拼读的方式。先让学生学习拼音m和α，学习它们的读音和它们的表达。然后学习m和α的四个声调，第一声妈的妈，笫二声吗，第三声马，第四声骂的教学。

m的发声原理？

m:声母m发音时，双唇闭合，软腭下降，鼻腔畅通。气流颤动圣代，从鼻腔通过形成鼻音；阻碍接除时，余气冲破双唇的阻碍，发出轻微的塞音。比如美妙mei miao里的m。汉语拼音声母m，根据发音部位分析是双唇音，根据发音方式分析是鼻音，根据发音时声带振动与否是浊音。发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。

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