广东公务员考试面试会问什么题目，人际协调障碍表现有哪些方面

广东公务员考试面试会问什么试题？

根据历年广东公务员面试情况，广东考面试预估采用结构化面试的方法进行考查。

结构化面试主要有五种形式，分别是：综合分析、情景应变、人际沟通、组织管理、自我认识和了解。

您好，惠州华图教育为您解答～

图图汇总了公务员面试经常容易考到五大题型及题目作答思路，供学员参考。

一、自我认识和了解 (认识自我)

　　是对自我认识和了解和职位匹配的考察，知己知彼，有的放矢。考题渐渐变化，由原先的直接提问：自我讲解、家庭讲解、性格特点、特长爱好、职业经历、在学校念书经历、为什么要报考公务员、为什么要报考这个职位等，变成有障碍的提问，绕圈的提问方式，但这个是可以准备的，以不变应万变。

　　展现我是个什么样的人，为什么考官会选择我，我是最合适这个岗位的人，这个 岗位最合适我。

　　清楚自己具体经历，自己特点，能力素质，报考动机，

　　经历：阶段(学习，有工作经验的反映先到基层实践过，没工作经验的反映愿意到基层工作，可塑性强，多说在学校念书经历，团队Team经验)、成功的地方(学习，工作)，

二、组织管理 (做事)

　　涵盖普通计划组织型、紧急事件类、全面统筹类。

　　普通计划组织型：例如一次培训、一次出游、一次大数据细分研究。找核心词，试题特点，对象，内容;

　　解题思路：一个中心，三个环节(内容，事前计划、事中的操作、事后的分析总结)。抓住事实。横向逻辑+纵向逻辑活动的人员，经费，物品，地址位置，时间，计划组织类，多项计划组织的问题累加还要进行全面的统筹，多个矛盾事件的累加就是纠结性问题;多个突发事件的出现，就涉及到紧急事件的处理。

　　各自不同的事件都可以通过横向(人财物地时)，纵向(事前、事中、事后)

三、人际沟通 (用人)人际交往能力18%

　　人际关系处理，重要是主体与主体当中的矛盾，进行沟通，处理问题，协调关系。

　　特点：人是重点，有矛盾冲突。核心：工作为重

　　主体与主体当中的关系：领导、下属、平级(同事、朋友亲人)、群众(服务对象)、其他单位(媒体)

　　处理：灵活、原则性相结合

　　人际交往中的沟通技巧：沟通有效、处理问题的原则性和灵活性(轻重缓急)、人际交往中的主动性()、角色定位的准确性(权属意识)、复杂情景的适应性

　　评分标准：心态平和和镇静，客观的分析问题因素，找出问题，通过有效沟通处理问题，思路清晰，条理鲜明。

　　1态度-2因素-3化解-4不要

　　态度：正面看待问题，理想客观

　　因素：(客观因素，主观因素)自己，方式、态度，执行(不严肃、不灵活、效率低)

　　对方，有误解、有情绪、反原则

　　双方：缺少沟通、认识的的视角不一样

　　化解：诚挚合作、耐心说服、说明告知、虚心请教

　　不要：正视、好的心态;

　　如何不要，总结经验、检查自己可能存在的漏洞，及时弥补上、制度处理

　　理智、因素、对策、提高;自己做人做事;

四、应急应变

　　分析情况：简单分析紧急性 + 得体表态

　　确定重点任务：准确定位 + 明确目标

　　处理问题：分步处理 + 隐藏在整体中，却又能一眼看出来亮点(重点任务)

　　总结提升：问责反思+整改提升

　　策略：主题分析法，层层假设法(领导，客观，下属)，扩展题目作答，事件回溯法

　　一个新闻记者去你们单位采访民生问题，结果次日见报后与事实不满足，民众纷纷电话联系单位，领导也表示关心。问你该咋办，应该如何处理?

　　【考试试卷类别】应急应变类

　　【考核要素】应急应变能力

　　【解题思路】先分析事件的影响，确定自己的工作方向，然后针对试题中的问题，详细情况详细分析，将问题及时处理，最后进行反思和总结。

期望图图的回答对您能有一定的帮助～若想要获取更多报考详细指导，可以特别要注意关注惠州华图教育哦！

您好，很高兴为您提供解答。2023年广东公务员考试面考试试卷目大约会分为以下几类：1、综合分析类：社会情况类、规定做法类、哲理类；2、政策理解与落实；3、处理事务：计划组织协调、沟通协调、应变能力；2023年的广东公务员考试面试都是按这几类题型进行分类，建议您备考可以参照这样的类型进行准备。祝您考试成功。

人际协调障碍表现有什么？

人际关系障碍，指妨碍正常、良好的人际关系建立和维持的一切原因。这当中主要有：（1）个体的某些人格特点。（2）竞争。（3）人际沟通互联网特点。

1、羞怯心理

羞怯心理是大部分的大家多多少少都存在着的一种心理，常见于涉世未深、性格内向、不善言辞的人。具有这样的心理的人时常在大庭广众之下，或者需交际的场所产生不敢开口和害怕他人视线的情况。过度的焦虑还有没有必要要的担心，促使了这种类型人在言语上支支吾吾，行动上经常手足失措。

2、自负心理

具有自负心理的人一般只在乎个人的得失，时常都以自我为中心。在平日的人际交往中表现得目中没有人，高兴时手舞足蹈只顾自己讲个痛快；不高兴时则是会不分时间、场合的乱发脾气，完全不考虑他人的情绪和想法。

3、自卑心理

具有自卑心理的人在人际交往关系中缺少自信，老感觉自己不行，渐渐地便失去了去展开人际交往关系的信心与勇气。导致自卑心理的因素其一是自己评价过低，对自己希望不高，将自己局限在一个狭小的范围内，没有敢于开展新的人际交往关系的勇气；其二则是因为拥有自卑心理的人时常在过去的人际交往经历中有过不愉快的回忆。

心理健康知识竞赛试题？

一、 选择题

1.吴明觉得自己在班级中属于"尖子生",这样的对自己在群体中地位的意识成为( B )

A 成功自我 B 社会自我 C 心理自我 D 理想自我

2. 下述自我意识成分中属于自我体验范畴的有( D )A 自主 B 自立 C 自制 D 自信

3. 下述自我意识成分中属于自我调节范畴的有(B )A 自信 B 自立 C 自尊 D 自豪

4. 个体对自己的智力,兴趣,人格特点等的意识成为( C )

A 生理自我 B 社会自我 C 心理自我 D 理想自我

5. 在生活中,有部分人持续性的给自己提出新的目标,并努力达到它,进一步持续性的提升其自己水平.这样的自我发展的表现成为( D )A 自我意识 B 自我监督 C 自我控制 D 自我教育

6. "对自己近阶段的表现感到欣慰和满意",这属于自我意识结构中的( D )

A 自我认识 B 自我监督 C 自我评价 D 自我体验

7. 营业员在进行心算时不可以与顾客交谈,这样的情况在心理学上的解释是( D )

A 人不可以同时做两件事 B 心算不熟练

C 元注意水平低 D 短时记忆易被输入的信息替代而丧失

8、 不属于个性心理特点的是(D)A能力 B气质 C性格 D智商

9、儿童最早建立的人际关系是（D）

A 社会关系 B 朋友关系 C 层次关系 D亲子关系

10、个体成功地完成某种活动所一定要具备的个性心理特点是(C )

A 气质 B 性格 C 能力 D 兴趣

11、相关智力结构的探讨,心理学家最早是从下述哪个的视角进行的 ( A)

A 原因分析 B 性格特点 C 学习动机 D 气质特点

12、衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的( B ).

A 交往次数 B 心理距离 C 行为表现 D互惠程度

13、在人际关系的三种成分中,最主要的是(B ).

A 认识和了解成分 B 情感成分 C 意志成分 D行为成分

14、为了不要竞争所带来的消极影响,心理学家倾向于( C ).

A取消竞争 B 开展个人间的单键 C 开展群体间的竞争 D开展异性间的竞争

15、交往双才能够否成为知己,重要在于各自能不能(D ).

A 改善交往情境 B向对方施以恩惠 C 增多交往频率 D 向对方作自我表露

16、有的学生期望通过交往与别人建立和谐的关系,得到接纳,其想要满足的人际需是(C ).

A情感的人际需 B控制的人际需 C包容的人际需 D 利用的人际需

17、学校的领导方法会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方法是( D )

A控制式的 B自由式的 C专制式的 D民主式的

18、当班级规模过大时,成员当中的情感联系就弱,不易建立群体规范,因为这个原因,最适宜的班集体人员数量为 ( C )A 5—10人 B10—20人 C30—40人 D50—60人

19、能使学生出现良好的自我预言效应的最好希望水平是( D )

A. 高水平希望B. 一定程度上低于现在水平的希望

C. 与现在水平完全一样的希望 D.一定程度上高于现在水平的希望

20、专注而主动地获取信息的过程,属于心理一对一辅导会谈中的( C )

A. 反映 B. 面质 C. 倾听D.询问

21、一个学生平日间在集体场合中不敢发表讲话,当他但凡是主动发表讲话时,教师就表扬他,这样的影响学生行为改变的方式,称之为( D )A. 代劳币奖励法 B. 行为规范法C. 行为塑造法D.强化法

22、心理一对一辅导会谈中,当发现受辅者前后所说内容不完全一样时,向他提问,以帮助他弄清自己的真实感受,这样的方式称之为( C )A. 澄清B. 询问C. 面质D.倾听

23、哪些人一起骑车会比一个人骑车快,这样的情况称为( A )

A.社会助长作用 B.从众心理 C.模仿作用 D.服从心理

24、足球比赛时,若乙方球队失利,有的时候，球迷们一哄而上做出扔东西,闹事等不理智的行为,这样的情况称为( A )A.去个性化情况 B.群体极化效应 C.社会促进作用 D.模仿作用

25、群体内部促进和阻碍群体共同活动和群体成员全面发展的各自不同的心理条件的总表现

称为( A )A.群体心理气氛 B.群体规范 C.群体纪律 D.群体情绪

26、下方罗列出来的哪种情况不合适做心理咨询( B )A 强迫症 B 梦游症 C恐惧症 D 学习适应问题

27、下方罗列出来的不属于心理障碍范围的是(D )A 焦虑 B 抑郁 C 强迫症 D 失眠

28、心理治疗的方式不涵盖(D )A 精神动力学治疗 B行为治疗 C 认识和了解治疗 D 免疫治疗

29、下方罗列出来的有违心理治疗大多数情况下原则的是(C )

A 良好医患关系原则 B 教育启发与发展的原则C 迅速处理问题原则 D 保密原则

30、催眠疗法不适用于(A )

A 保健 B 治疗神经衰弱恐怖症C 治疗癔症性遗忘 D 可治疗药物依赖,戒烟等

31、下方罗列出来的不属于性心理障碍的是( D )

A 同性恋 B 露阳癖 C 恋物癖 D人际纠纷

32、心理治疗的大多数情况下过程不涵盖(B )

A 治疗准备阶段 B 休息阶段C 处理详细问题阶段 D 辅成阶段

33、在谈话的途中,下方罗列出来的哪句话给谈话者留下了最大的回答空间(A )

A 你想要谈什么 B 你的学习情况如何 C 你是指什么 D 这件事给你导致了什么样的影响

34、下方罗列出来的哪句话在谈话中属于封闭句型(D )

A 这一星期你的情况如何 B 是什么使你来到这里的

C 我能帮你做些什么,讨论一下你的困扰好吗 D 你常常失眠吗

35、心理发展是指(D )

A 个体自己由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

B 个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

C 个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

D 个体在遗传,环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

36、当发现身边的人有自杀倾向时第一要做的是(A )

A 稳定当事人的情绪并对其开导 B 及时上报学院领导

C 报告校,院心理咨询室 D 开始紧急干预

37、这里说的的"将心比心"在心理学上被称为(A)A 移情 B投情 C 注意 D需

38、具有一定倾向性的特点总和称为(D)A能力 B气质 C性格 D个性

39、大家成功的完成某种活动所一定要具备的个性心理特点称为(A)、

A能力 B气质 C需 D动机

40、个体可以对不一样的刺激作出不一样的反应称为(D)A类化 B能力 C消退 D辨别

41、动机的出现是建立在什么的基础上(D)A 能力 B 气质 C 个性 D 需

42、心理活动中有意识的支配,调节行为,通过克服困难,从达到预定目标的心理过程称为(D)

A 能力 B 气质 C 个性 D意志

43、人的最基本实践活动是(C)A,学习 B社交 C劳动 D思维

44、以人已有的知识为中介,对客观事物的概括的间接的反映称为(思维)

A 能力 B 思维 C 个性 D意志

45、下方罗列出来的哪项是健康咨询所涉及的主要内容 （ C ）

A 情绪障碍 B 人际关系不和

C 中年及更年期人际冲突、情绪失调，工作及家庭负荷的适应

D 各种心身疾病，如冠心病、高血压病等，还有性功能障碍。

46、心理咨询关系的特点 （ A ）

A 是一种职业性的人际关系 B 是一种具有的时候，限性的人际关系

C 是一种平等助人、共同成长的人际关系 D 是一种亲密的人际关系

47、按照什么原因来分析判断来访者心理问题的严重程度（ A ）

A 心理问题的挫折源越大，心理问题越严重B 外界支持越多，心理问题越严重

C 心理问题可持续越长，心理问题越严重D 自己调节能力约弱，问题越严重

48、破坏心理健康的因素（ B ）

A 出乎个人意料的事件出现 B 外界强大压力

C个体社会支持不良 D 超越个体中介系统的应付能力

49、大学生需要注重全面发展，提升自己素质。大学生的素质涵盖（ A ）

A.思想道德素质 B.文化素质 C.专业素质 D.身体心理素质

50、大学生增进心理健康的途径和方式有（ B ）

A.学习心理卫生知识 B.养成良好的生活习惯C.排解疏泄不良情绪 D.一切以自我为中心

51、新生入校，独立是第一关，独立应该从什么小事做起？（ A ）

A.整理好自己的领地 B.规划好自己时间

C.熟悉周围的环境 D.初步建立社交圈子

52、有部分教师甚至在黑板上写字是都清楚谁在做小动作,仿佛长有一双后眼睛似的,这反映了有效管理者的( A )特点 A一心多用 B 明察秋毫 C 整体特别要注意关注 D 变换管理

53、.成语"杯弓蛇影"是心理学中的什么情况(D)

A.功能固着 B.幻觉 C.思维定势 D.错觉

54、 小组合作学习的意义在于(B )

A. 针对学习自主性 B. 人际交往，相互促进 C. 个性张扬 D 自我强化

55、张某自己从参加工作以来，对待工作一直态度仔细、一些不苟、兢兢业业。他的直接上级李某对他的评价极高。但因为多年未曾学习新的知识与技能，其能力和刚才从事的工作有部分不匹配，以至影响了工作效率和他人当中的关系。王某将这种情况反映给李某，但李某回答：“不可能！张工作一直都是勤勤恳恳，我是了解的，绝对不可能产生你所说的那种情况！”李某的判断是社会知觉中的：D A.第一印象效应 B.晕轮效应 C.近因效应 D.定型效应

56、当天实记的外语材料，最好在（ A ）内进行首次学习，保持效果很好。

A 24小时内 B 次日 C 第三天 D 第二周

57、一个人总是反复检查是不是锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（ D） A 恐怖症 B 大多数情况下性焦虑障碍 C 抑郁症 D 强迫症

58、 下方罗列出来的特点不属于神经衰弱者的表现（ D ）

A 容易疲劳 B 自我压迫 C 睡眠障碍 D 缺少生活兴趣

59、“触景生情”是（ B ）A.有意回忆 B.无意回忆 C.间接回忆 D.机械回忆

60、根据心理学的观点，大多数心理问题来源自于 ( D )

A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自己的内部冲突

61、人的大脑皮质的语言区主要位于（ A ） A左半球 B 右半球 C顶叶 D额叶

62、下方罗列出来的哪种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状 （ C ）

A 情感淡漠 B 情绪低落 C 焦虑 D 情感脆弱

63、假设你对之前一个考生对你的漫骂时的愤怒的心情，一直记到目前。请问这样的记忆的名称叫做：(C) A.形象记忆 B.逻辑记忆C.情绪记忆D.运动记忆

64、吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这样的心理防卫方式，称为( B )

A． 否认作用 B． 合理化作用 C．投射作用 D．幻想作用

65、觉得有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是( B )

A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉

66、强迫观念指的是( C)

A.在意识中占主要地位的错误观念 B.外部强加于自己的错误观念

C.头脑中反复产生，但又很难摆脱的固定观念 D.在病理基础上出现的歪曲信念

67、第一届国际心理卫生大会在华盛顿召开时间 ( B )

A．1935年 B．1930年 C．1923年 D．1923年

68、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目标或取得了成就的方法属于心理防御机制的哪一种表现？ （ C） A 补偿 B 分离 C 幻想 D 升华

69、判断一种行为是属于正常还是变态，第一一定要考虑以下哪个要素（D ）

A 家庭 B 职业 C 信仰 D 文化

70、妄自尊大并总是需得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（ A）

A 自恋型 B 反社会型 C 偏执型 D 控制型

71、、下方罗列出来的哪一种治疗中最顶级调角色扮演 （ A）

A 心理剧 B 意识训练 C 家庭治疗 D 交朋友

72、当你身边相当大一部分人选择某种东西时，你常不自觉的做出一样的行为，这一心理情况称作（ C） A 刻板印象 B 社会吸引 C 从众 D 服从

73、不是少年期自我意识发展的特点是（D ）

A.“成人感”产生 B.独立性提高 C.评价能力提升 D.身体发育快

74、当你进入一个黑暗的房间时，启动感觉眼前一片漆黑，但过不短的一个时期后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理情况（ B）

A 明适应 B 暗适应 C 色弱 D 视觉后像

75、你觉得“大一综合征”（即大一学生出现的空虚，焦虑，失眠等症状）下方罗列出来的不是出现诱因的是（ D ）

A.理想与现实的落差 B. 对新环境的适应力弱

C.优势地位的丧失 D.生活过度挥霍而出现罪恶感

76、“富贵不可以淫，贫贱不可以移，威武不可以屈”这表达了一个人意志品质的（ D）。

A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚持性

77、在下方罗列出来的影响人际关系相似性的原因中，对人际关系影响最大的是（D ）

A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念

78、下方罗列出来的陈述不可以提高挫折承受力的是：(A)

A.不要类似情境 B.总结经验教训 C.调节抱负水平 D.建立和谐的人际关系

79、. “砍头不要紧，只要主义真，杀了我一个，自有后来人”诗句中所表现出的高尚情操是（ C ）。 A．美感 B．理智感 C．道德感 D．激情

80、( C)是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程

A. 联想 B. 幻想 C. 想象 D.错觉

81、追求完美、自尊心脆弱、控制想法强、自视甚高、将不完美基本上相当于不可爱、划不来爱的是( C ) A. 自卑者 B. 自负的人 C. 完美主义者 D.偏执者

82、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是( A ) A. 抑郁症 B. 自负 C. 躁狂症 D.强迫症

83、（ C ）是决定个体行为的基本特点是人格的有效组成元素

A. 性格 B. 气质 C. 特质 D.智力

84、易受外界的影响而产生情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：（C ）

A 焦虑 B 恐惧 C 情感脆弱 D 情绪低落

85、 有关影响人际吸引的原因哪一个是错误的（ D ）

A 接近性 B 相似性 C 外貌 D 自尊

86、 假设双方在冲突中作出让步，这样的调适方法叫（A）

A和解 B妥协 C容忍 D调解

87、 利他主义的表现（ C ）

A. 人不为我，我不为人 B. 人为财死 C. 辛苦我一个，幸福十万家 D. 逃避责任

88、下方罗列出来的不是情绪健康的主要标志的是（D）

A 情绪稳定 B 情绪愉快 C 常常开心 D 喜乐无常

89、不是人际关系的作用的是（C ） A. 幸福感 B. 心理健康 C.身体健康 D. 自我表现

90、不是积极心态的作用的是（ D ）A. 内心的平静 B.信心 C. 成功的意识 D. 浮躁

91、因为缺少准备，不可以驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（ D ）

Ａ．快乐 Ｂ．悲哀 Ｃ．愤怒 Ｄ．恐惧

92、（ A ）是心理活动顺利进行的重要的因素，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。

A.注意 B.记忆 C.表象 D.想象

93、在人的社会性需取得满足的情况下出现的体验是（ B ）

A.情绪 B.情感 C.态度 D.需

94、下方罗列出来的哪种学习方式可以取得学习材料后的最好保持？（B ）

A认真而缓慢阅读 B.进行过度学习 C.死记硬背 D.学习完马上休息

95、在下方罗列出来的影响人际关系的相似性原因中，对人际关系影响最大的是 （D ）

A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念

96、我们国内心理学工作者觉得智力是一种综合的认识能力，这当中（ C ）是智力的核心。

A.观察力 B.想象力 C.抽象思维能力 D.创造力

97、个性倾向性和个性心理特点有机综合反映在一个人身上就构成了一个人完整的（ D ）

A.性格 B.能力 C.气质 D.个性

98、动机和兴趣出现的基础是（ C ） A.感知 B.实践 C.需 D.教育

99、大学生心理健康日5.25的谐音是 (Ａ) A.我爱我 B.我是我 C.我要我

100、悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（ A ）的表现。

A．复杂性和矛盾性 B．稳定性 C．可变性 D．生理性

扩展知识：

心理健康是指心理的各个方面还有生活中的活动过程，处于良好或正常的状态。它的特点是性格随和、智力正常、认识和了解正确、情绪一定程度上、态度积极、行为一定程度上、对陌生环境适应良好。现在，心理健康被提高为身心健康，即心脏不仅要心理健康，还需要身体健康。