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英语
语法在高中基本已经学完了,像几种很难学的时候态、虚拟语气、非谓语动词等,到了大学,学英语就不要再在语法上纠缠了,要扩大接触面,多读多听多写多说,事实上学语言最最重要,要优先集中精力的是培养语感,接触得多了,自然能说好说正确,有部分表达不清楚语法结构是什么也可以说好,就像我们汉语的语法基本不懂一样,但我们还是能说好汉语的,不要纠缠于语法哦
1. 高中英语语法主要有:最最重要,要优先集中精力的三大语法(定语从句、名词性从句、非谓语动词)、强调句、虚拟语气、对情态动词用法的补充、倒装句、省略句、it的用法。
夹杂着对初中语法的学习:状语从句、各自不同的词性、各自不同的时态(大多数情况下目前、过去、以后时;目前、过去、以后进行时;目前、过去、感叹句、5种基本句式。
2. 语法在高中基本已经学完了,到了大学,也不会侧重语法上学习,老师也会在讲课文的同事温习高中的语法,但是,大学的学习重点要扩大接触面,多读多听多写多说,实践才是最最重要,要优先集中精力的,学习一门语言最最重要,要优先集中精力的是培养语感,接触得多了,自然能说好,说正确。
高中英语语法与大学英语语法没有多大区别。英语语法是固定的,在高中基本将英语语法都学习了,只不过大学英语语法带来一定扩充。
大学英语和高中英语的区别主需要在于三个方面。
1、学习的主要内容明显不同。
高中英语更按部就班,考纲里不考的,老师不会讲考试试卷也不考。
而大学英语更加重视拓展词汇帮学生开拓视野,多了解西方的文化。大学英语并没有大纲这么一回事,主要看老师怎么讲。
2、考查的要求不一样。
高中的英语成绩就可以隐藏在整体中,却又能一眼看出来出一个人的能力,成绩越高,说明学生学得越好。
'而大学英语不仅只看你考试试卷上得到的成绩,还需要从平日间上课、做PPT、演讲等多个维度去评比。大学英语的成绩就没有高中英语的成绩既然如此那,重要了。
3、要求的自学能力不一样。
高中英语需学生跟着老师走,就算能力再强可以自学,那也只可以跟着课本和考纲走,学生比较被动学习。
而在大学就重点关注自己的需求和爱好,因为没有考纲的限制,各个领域都会涉及一点。假设你想出国,那就往出国旅游英语方向发展:假设你只是想毕业,那就往四级英语方向发展。
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