初中家长会家长意见和建议怎么写? 孩子们已经初中,初升高就是人生第一个转折点,期望老师对孩子们要求更严格,把大家当成成年人,当成朋友,和他们交心,他们就可以把老师当成最亲...
中考
孩子们已经初中,初升高就是人生第一个转折点,期望老师对孩子们要求更严格,把大家当成成年人,当成朋友,和他们交心,他们就可以把老师当成最亲近的人,他们就可以顺利的度过这个叛逆期,成长的会很快……
1、期望班上能有活泼的学习氛围,平日间能有良好的体育锻炼。
2、老师与学生当中能加强交流,最好老师能尽可能改变学生的好奇心,并很好地给予教导。
3、有较为严格的学习时间规划,该学习时能克制学生好好学习,该放松时能具体安排有益的、有趣的活动。
比如值日生,要把责任落实到人头,时时刻刻注意班级的卫生还有小组长可以轮流去做,帮老师检查作业,这样就改变了全部人的学习积极性
孩子考试没考好,家长尽可能能心平气和的和老师坐下来,进行沟通。找出学生学习途中实质上的困难,家长掌握并熟悉的时常是在家的情况,而老师是掌握并熟悉的学生在学校的情况,唯有相互沟通才可以发现问题在什么地方儿!找到孩子实质上的困难,家长才可以给老师提合理建议!家校合作才可以更好的教育好孩子。
有关提意见,我有丰富的经验,因为我孩子刚初中毕业。初中三年,在考试试卷上写意见,我已经写了不少了,这是考后后的标配。
提问者想清楚要写什么,我有以下建议,分三步走:
1.和孩子一起分析考试试卷扣分点。
从曾任老师的立场来说,我认为这是他第一想要看到的主要内容,主要目标是让家长清楚孩子在学校的学习情况。考试试卷是家校沟通的途径之一。
可以和孩子一起,把考试试卷的扣分点全理一下。这样的情况,要注意,你不要给孩子分析考试试卷,让孩子分析给你听。特别是老师已经具体介绍了考试试卷,让孩子带回来给家长看时,一定要让孩子分析,因为你分析帮忙得越多,孩子在学习上越不主动,孩子就可以认为这本来就是你的事情,老师也是让你提意见的。
分析扣分点,主要就是为了看到,有什么不应该错的地方,假设对初中课程熟悉,对孩子情况熟悉的,家长会看得出来,错的地方中有孩子平日间练习中产生过的地方。或者还有综合型的试题,孩子就是做不出来之类的。
2.仔细写建议。
这个环节一定要注意,要把在家里做的事儿写透了,让老师清楚家里做了些什么,考试试卷上写不下的,可以贴小纸条或者索性另外写张纸。
写一条建议的例子:
XXX回家后给我讲了他自己对考试试卷扣分的分析,他认为主要问题在于:平日间错题夯实不到位,没有能吃透试题意思,没专门加强这样的题型的理解和练习,未来,我们会督促他做好错题订正,还请老师多指点。谢谢!
再例如:
XXX给我们分析,他在某个章节学习存在漏洞,有一个重要内容及核心考点没有弄得懂,在家里,他又把这个部分学习了一下,还查看了这个部分对应的平日间作业,有部分问题还是没有能懂。我让他用笔记本将这些内容都列了出来,到学校去多问,老师假设有空,还请帮忙再给他讲一下啊。他说这部分在听课时有点走神,我们严肃批评过他了。谢谢老师平日间的关心。
假设有老师微信,不要怕麻烦老师,可以把这个内容打出来发给老师。作为曾经的老师,我基本上,这样的沟通,老师是喜欢的。
3.做好沟通后的信息反馈。(这一点特别重要)
作为家长,把对孩子学习情况的理解发给了老师,一定要多渠道沟通,听听老师的意见,而不是把这个考试试卷沟通作为一个作业,交上去就完事了。
进行这个意见沟通,老师就是想让家长了解孩子情况,也想通过这个途径,了解家长对孩子学习的把控掌握程度和重视程度,然后家校共同努力,做好孩子的工作。故此交上去后面,过一两天,要问一下孩子:不懂的问题,老师怎么说的?是否有给你讲。
然后,再和老师沟通夯实一下。
期望对题主有很大帮助,谢谢~
这样很好吧:
1、慰藉老师:老师您辛苦了,谢谢你对孩子的教育,他没考好这不是您的错,因为您教的其他学生都是很优秀的,足以证明您的教学水平,我家孩子要么笨要么不努力,这与您没半毛钱关系;
2、恳请老师:您是一位好老师,期待您未来多特别要注意关注孩子的学习情况,让孩子可以有很大进步,家长会适时向您了解情况以便共同帮孩子,这样会给您带来不便,请原谅,以后定要感谢!
孩子没考好,因为他总看电视,不好好学习,本次我会注意的,严格地监督他看书 、做作业,让他的学习更上一层楼,下次考个好成绩,期望老师你能对他严格点,让他记住本次教训,以后不可以再犯了!
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