高中毕业考试两天学员具体是怎么安排作息时间? 解释请看下方具体内容高中毕业考试两天学员具体安排作息时间总的原则是“调整作息时间,把自己的‘兴奋点’与高中毕业考试时间点完美...
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解释请看下方具体内容高中毕业考试两天学员具体安排作息时间总的原则是“调整作息时间,把自己的‘兴奋点’与高中毕业考试时间点完美契合。”高中毕业考试倒计时两天,把“兴奋点”保持在高中毕业考试时段,合理的根据目前实际情况安排作息!距离高中毕业考试唯有两天时间了。本周启动,各个学校基本都已停课,进入学习答疑阶段,那么如何平稳度过这最后两天,“调整作息时间,把自己的‘兴奋点’与高中毕业考试时间点完美契合。”是很重要关键点。高中毕业考试时间是从上午9:00-11:30,下午从3点开出现在题目中5点结束,而平日间学生上课一般是从8点左右启动,根据平日间的作息,学生的“兴奋点”是在8点左右,因为这个原因,把自己的“兴奋点”挪到9点以后。为使学生“兴奋点”契合高中毕业考试时间点,可以把要求学生进班时间挪到了7:30,在上午9:00-11:30 、下午3:00-5:00这两个时间段内,更多是要求学生在教室自习,不可以随意进出。建议:根据学生一贯的作息时间,下午3点刚好是学生的困顿期,故此,保证中午半个小时的午休时间,就算睡不着也要闭目养神,“午休时间不可以超越40分钟,超越40分钟就可以进入深度睡眠,需要在短时间内唤醒就比较麻烦,需要在1:30左右结束午休。”高中毕业考试倒计时两天,把“兴奋点”保持在高中毕业考试时段,合理的根据目前实际情况安排作息!
针对学习来讲,除了要对一年以来高中毕业考试学习时间要统筹具体安排外,合理的根据目前实际情况安排每日时间,最大效率得提升学习效果特别重要。以下每日学习计划具体安排,学员可以参考进行。早上6点-8点:一日之计在于晨,对大多数情况下人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛是学习的黄金时段。可具体安排对功课的全面学习。早上8点-9点:据试验结果显示,这个时候人的耐力处于最好状态,正是接受各自不同的“考验”的好时间。可具体安排难度大的攻坚内容。上午9点-11点:试验表达这期间短时间记忆效果很好。对“抢记”和马上要考查的东西进行“冲刺突击”,可只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果。正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季特别如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可以听轻音乐。但午休切莫过长。下午15点-16点:调整后精神又振,试验表达,这个时候长时间记忆效果很好。可合理的根据目前实际情况安排那些需“永久记忆”的东西。傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这期间适宜做复杂计算和费劲作业。晚饭后:应按照各人情况妥善具体安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉具体安排;也可以作难易交叉替换具体安排。下面这些内容就是一位高中毕业考试优秀学员的每日作息时间表,可供参考:每天6:00起床, 6:30-7:30学习英语,7:40-9:40学习数学,9:50-11:50机动具体安排;中午午休;下午2:00-4:00学习化学,4: 10 -6:10学习物理;晚上120分钟学习语文;其余时间机动。在每一门课的学习中,不一样阶段以不一样内容为主,多看课本或多做习题,要掌握并熟悉好。总而言之,在整体计划的基础上,注意小块时间具体安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才可以以一个很好、较正常的心态去参与高中毕业考试,才可以考好!高三学习计划制订一个真真切切可行的学习计划,把自己的假期具体安排好,不用太紧张于求成,要脚踏实地,唯有这样才会有成效的。把高三的学习计划分为三大阶段。不同阶段有不一样的任务、不一样的目标和不一样的学习方式。第一阶段是整个高三第一学期时间。目前这个时候时间大概五个月,约占整个高三学习的一半时间左右。这高三文科学习四忌一忌抛开考纲,漫无目的学习。高中毕业考试各科都拥有《考试说明》,学生第一应该依据《考试说明》,明确高中毕业考试的考核范围和重点内容,再专门进行学习。二忌急于求成,小看小题。有部分学生觉得文科需背诵的重要内容及核心考点太多,而在高中毕业考试中基础知识题的分值不高,故此,索性就放弃了。他们不清楚处理好基础知识,正是提升文科成绩的重点所在。三忌支离破碎,缺少系统。有部分学生觉得与理科相比,文科知识缺少系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行学习。实际上文科学习应兼顾知识、能力、方式三个层次。四忌浮光掠影,只重皮毛。有部分学生只重视知识的背诵,缺少专题性反思,不清楚自己的涨分点在什么地方。个阶段可以称为基础学习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行学习,我们自己也应该和学校的教师步伐完全一样,进行各科的详细学习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高中毕业考试范围内的每个重要内容及核心考点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地学习到,应做到毫无遗漏。目前这个时候,学习中一定不要急躁、浮躁,要清楚“万丈高楼增地起”,唯有这时候循序渐进、查缺被漏、夯实基础,才可以在高中毕业考试中获取好成绩;唯有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都学习到,才可以在未来更多时间去攻克一部分综合性、高难度的试题。 目前这个时候,还有一项重要任务,那就是高三第一学期的期末考试。本次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的学习效果,又可以查找自己急待处理的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因为这个原因,我们把它戏称为一次“小高中毕业考试”。本次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里,特别提醒学习很好的高三考生,要格外重视本次考试。第二阶段从寒假至首次模拟考试前,时间大概四个月。目前这个时候是学习工作中的最珍贵的阶段,算得上学习的“黄金期”。之故此,这样说是因为这个时期学习任务最重,也最应该达到高效率的学习。也可将目前这个时候称为全面学习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,概括地叙述纲目、要点的公文挈领,全面学习。目前这个时候的学习,直接目标就是首次模拟考试。首次模拟教育是高中毕业考试前最最重要,要优先集中精力的一次学习检验和阅兵是你选择报考志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不能恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模合适定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。第三阶段从一模结束至高中毕业考试前,时间大概60天。这是高中毕业考试前最后的一段学习时间,也可称为综合学习阶段。随着高中毕业考试的越来越迫近,有部分考生可能心理压力会越来越重。因为这个原因,这个时期需要以卸包袱为一个重要任务。要擅长于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在这里时,第天没有必要学习得太晚,要赶快调整高三一年慌张学习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。此外这个时期没有必要再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和冷僻且脱离主题,应该做少而精的练习。例如,花些工夫研究一下近几年高中毕业考试的试题,因为这些试题不仅是经过千锤百炼的精品,又是高中毕业考试出题老师意志的直接反映,可谓字字珠玑。在学习中,我们中答题应先易后难,选择题拿不准也不能放弃,选一个最可能的空填上等等。以上我讲解的是我在高三时的学习计划和体会。我想,我们在学习中,更加重要的是从一点一滴做起。“千里之行,最早时间是在足下”,我们也应该重视平日每天每周的学习具体安排。在高三一年的学习中,我们应该注意合理的根据目前实际情况安排每一天的学习时间。在慌张的学习途中,每天可供我们自己利用时间依然不会多,这当中最长的不短的一个时期大概就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能不能利用好这期间是高三学习成功与失败的重点。在这方面,我的体会是不需要在一个晚上把五科全学习到,这样做仅仅会不分主次、自找麻烦。试想,只是不够四小时的短短的一段珍贵时间,怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因为这个原因,我建议各位考生在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到非常高的学习效率。我在高三每天晚上学习时,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,每晚集中精力学习一门功课,长时间坚持,效果不错。不少人在考试时总考不出自己的实质上水平,拿不到理想的成绩,最终原因,就是心理素质不过硬,考试时过于慌张的缘故,还有就是把考试的成绩看得太重,故此,才可能会造成考试失利,你要学会换一种方法来考虑问题,你要学会调整自己的心态,大家常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求时常就可以失去,就是这个缘故;不要把成绩看得太重,即把考试当成大多数情况下的作业,理清自己的思路,仔细对付每一道题,你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着成绩、总想着名次;只要我本次考试的成绩比我上一次考试的成绩带来一定提升,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;这其实就是常说的说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心态就可以平和不少,就可以感到没有既然如此那,大的压力,学习与考试时就可以感到轻松自如的;你试着根据这样的方法来调整自己,你就可以发现,在不经意中,你的成绩就可以提升不少;那就是我的经验之谈,妈妈教给我的道理,使我顺利地度过了中学阶段,也使我的成绩从高一班上的30多名到高三时就进入了年级的前10名,还没有感到丝毫的压力,学得很轻松自如,你不妨也试一试,但愿我的经验能使你的压力带来一定减轻、成绩带来一定提升,那我也就感到欣慰了;最祝你学习进步! 这是我转的
优秀学生每一年评选时间定在每一年的9月份。优秀学生是奖励给考试成绩优秀和综合表现突出的学生。把评选时间定在每一年的9月份是因为学生上一学年的成绩刚好出来。下一年的成绩还没有出,成绩方面不会出现冲突。同时,新生秋季才开学,时间有点多,没有过多的考试任务。
优秀学生评选在每一年的九月。优秀学生是一个校级奖项,主要奖励给考试成绩优秀,综合表现优异的在学校念书在读学生。在每一年秋季入学时评选。故此,大多数情况下在九月的评选。优秀学生的评选是比较复杂的,因为要对综合表现量化加分。还全部学生的综合表现量化积分都要算。最后按照考试成绩和综合成绩的排名确定谁得优秀学生这个荣誉。
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