巴金研究、训诂学、中国文化概论、中国古代,中国文化概况考什么

巴金研究、训诂学、中国文化概论、中国古代,中国文化概况考什么

巴金研究、训诂学、中国文化概论、中国古代文论选读、西方文论选读、汉字学概论难考吗?

假设你比较喜欢古典方面还古代汉语基础好,训诂学和文献学比较容易的。

自考本科中要任选三门,不清楚哪三门好过些~~~请哪位高手指点。

中国文化概况需考试吗?

需的。《中国文化概论》教育部高教司编写。记述了中国文化的方方面面,针对了解中国历史,研究古代中国,有着重要的意义。

例题:怎样认识和评价中国传统文化?

1、 国度性和民族性事文化的重要属性之一,中国式中华民族文化的摇篮。中华民族史中国文化创造的主体。其文化内容涵盖语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、哲学宗教、伦理道德等等。

2、 中国传统文化具有历史性和遗传性。它是我们先辈传承下来的可观遗产,曾长时间处于世界领先地位。中国传统文化是中华民族历史的结晶,它并非博物馆里的陈列品而是有着活的生命。

3、 中国传统文化所包含的思维方法,价值观念,行为准则又具有鲜活的现实性和变异性,它无时无刻不在影响着今天的中国人,为我们开创新文化提供历史按照。

中国语言文化概论重要内容及核心考点?

以中华文化为源头、中国境内各民族共同创造、长时间历史发展所积淀的文化。

文化传统:贯穿于民族和国家各个历史阶段的各种文化的核心精神。有一定的稳固性和延续性是传承中积淀下来的是历史的产物,带有各时代的普遍特性,不是千篇一律的。有积极作用-文化精华是优秀传统。

1、广义文化:指人类在长时间的历史发展中共同创造并赖以生存的物质与精神存在的总和。广义文化定义三要点:广义文化是与人类及人类的创造活动相联系的是以人为中心的概念;广义文化是一个历史概念,它涵盖人类历史的整个过程是一个传承发展的综合概念;广义文化的外延涵盖物质创造和精神创造的都。 狭义的文化又称人文文化是某一社会集体在长时间历史发展中经传承积累而自然凝聚的共有的人文精神及其物质反映整体体系。

2、文化产品:广义-指人类创造的一切提供给社会的可见成品,既涵盖物质产品也涵盖精神产品,狭义-专指精神产品。

文化内涵:不属于狭义文化的事物中所具有的人文特性。

文化情况:指人类文化发展途中呈现出来的某种外部状态和联系(情况具有一个别、详细、可直接观察、经验性特点)。

文化事象:当一种情况以同样的形式反复产生时,这当中就含有规律性,成为某一历史时期、某一国家文化发展中带有典型和标志作用的事情,文化事象是文化学研究的基础单位。

文化思潮:某种文化观念及与有关的文化事象,在某一特定时期,在一定的背景下,对社会出现广泛影响,为大部分人所赞同和奉行,形成一种潮流。

文化政策:指一定时代、一定的社会条件下,行政机构对文化领域的问题所颁布的有关规定和对策原则。

3、中国古代观察世界和改造世界的出发点是人文。

4、民族文化:文化的差异与特色是划分民族的标志之一。

中国文化又称中华文化、华夏文化、炎黄文化,它属于国别文化,具有多维性特点。

5、两个文化层:上层文化、底层文化。上层文化以文字典籍为媒介,底层文化靠口头传承

6、文化是一个历史概念。文化一词最早出现在->《说苑yuàn》。

7、中国传统文化:以中华文化为源头、中国境内各民族共同创造、长时间历史发展所积淀的文化。文化传统:贯穿于民族和国家各个历史阶段的各种文化的核心精神。有一定的稳固性和延续性是传承中积淀下来的是历史的产物,带有各时代的普遍特性,不是千篇一律的。有积极作用-文化精华是优秀传统,负面作用-糟粕是不良传统。

8、中国文化概论课程的基本内容:(1)相关文化的大多数情况下概念。在文化的外延问题上与大文化的概念完全一样,但是在详细问题的论述上尽可能注意从人文精神的的视角出发(2)中国文化赖以存在的地理环境(3)中国文化发展的历史脉络还有决定历史发展的诸原因(4)相关中国文化分科的知识-两分法(物质、精神)、三分法(物质、制度、精神)、四分法(生出现活文化、制度文化、思想观念与精神文化、语言文字文化-也是本课程采取)(5)中国文化在世界文化的中的地位(6)中国传统文化与现代文化。

中国文化概论课程的目标和任务:(1)使学习者培养正确的文化观,增长热爱并继承祖国优秀文化遗产、促进文化发展的意识(2)是学习者正确认识中国民族传统文化的特点,把控掌握中国国情,提高爱国主义的意识(3)是学习者对中国文化各分科的详细知识有初步了解,以此运用这些知识来观察社会、认识社会(4)使学习者在提升认识的基础上,加强自己的文化素养,为建设我们国内社会主义文化作出积极的努力

中国现代史和中国文化概论哪个难?

中国文化概论主要讲述了:中国文化出现的背景还有作用和地位,中国文化的演变和发展,中国的语言文字、古代科技、古代教育、文学、艺术、史学、伦理、宗教、哲学等方方面面的主要内容,基本上算是很的丰富和有趣。

相比西方文化的学习,中国文化我们耳濡目染,另外,没有西方文化既然如此那,重视逻辑和思辨,基本上,中国文化概论学习还是比较容易的。除开这点还需要有兴趣,不然感觉枯燥。

后者难,前者时间近而是清晰透明,而后者包罗万象,博大精深。l

中国文化概论中的思想观点?

一 为什么说文化就是“自然的人化”?

1、文化的本质性含义是指:人化或人类化,即人类主体通过社会实践活动,适应、利用、改造自然界客体而 一步一步达到自己价值观念的过程。这一功能,既反可以在自然面貌、形态、功能的持续性改观;也反可以在人类个体与群体素质 的持续性提升和完善。

2、详细来说,人类是从“茹毛饮血,茫然与人道”的直立之兽演化而来,渐渐形成了与天道既相联系又相区别的“人道”这便是文化的创造过程。在这一途中,主体是人,客体是自然,而文化便是人与自然,主体和客体在实践中的对立统一物。

3、举例言之,一块天然的岩石不具备文化的意蕴,但是,经过人工的打磨后面,便注入了人类的价值观念和劳动技能,以此进入“文化”的范畴。题中的自然不仅指出现人身之外并与之对立的外在自然界,还指人类的本能,人的身体中各自不同的自然属性。故此人打磨石器的过程,知识水平的提升,在这一途中结成的相互关系,还有最后完成这样包含人类价值取向的石器,都是文化情况,均属文化范畴。

4、故此文化石自然的人化,将人与自然的关系阐述的很了解。

二 怎样理解广义文化与狭义文化的联系和区别?

1、 广义的文化,着眼于人类与大多数情况下动物,人类社会与自然界的实质区别,着眼于人类卓立于自然的独特的生 存方法,其涵盖面很广泛,故此,又被称为大文化。广义文化涵盖物态文化、制度文化、行为文化、心态文化四个方面。人类社会生活的详细内容统统摄入文化的定义领域。

2、 狭义的文化排除人类社会-历史生活中有关物质创造活动及其结果的部分,专注于精神创造活动及其结 果,主要是心态文化,又称“小文化”。

3、 从逻辑来说,狭义文化从属于广义文化,与广义文化存在着不可分割的联系。详细来说物质创造活动具有基础意义和决定作用,物态文化、行为文化、制度文化对心态文化出现重要影响,因为这个原因我们在研究人类精神创造,讨论心态文化诸问题时,不可以忽视这样的关系。历史唯物主义文化观和方式论要求我们不可以将“大文化”和“小文化”割裂开来。

三 怎样认识和评价中国传统文化?

1、 国度性和民族性事文化的重要属性之一,中国式中华民族文化的摇篮。中华民族史中国文化创造的主体。其文化内容涵盖语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、哲学宗教、伦理道德等等。

2、 中国传统文化具有历史性和遗传性。它是我们先辈传承下来的可观遗产,曾长时间处于世界领先地位。中国传统文化是中华

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