英国留学硕士毕业需不需要毕业论文和答辩，对出国留学的看法作文英语

英国留学硕士毕业需不用毕业论文和答辩？

需。

一般情况下，英国留学硕士毕业需提交毕业论文并进行答辩。毕业论文是毕业要求的重要组成部分，也是学生展示自己独立研究和分析能力的机会。毕业论文的详细要求和格式因学校和专业而异。

学生一定要在官方要求的时间内提交论文，还一般要进行答辩。在答辩中，学生需回答评委的问题，讨论毕业论文中的研究内容和结果，还解释论文中提出的观点和结论。

总结历次经验来说，毕业论文和答辩在英国留学硕士毕业中是一定要的要求。

大多数情况下来说，都是需写毕业论文的。至于答辩是抽查答辩，英国的研究生大多数情况下来说有两次答辩的机会，总结历次经验来说还是很好过的。

一般情况下，英国硕士课程针对毕业要求学生完成一篇独立的研究论文，这个论文称为“毕业论文”（dissertation）。在完成论文后，部分学校会要求学生参与一次答辩，来讨论论文的研究成果、方式、结果和奉献。但并非全部学校都会有答辩环节，因为这个原因详细情况还需要参考所在学校和专业课程的要求。

毕业时大多数情况下是需答辩的，方法有不少种，可能是展示然后别人过来看你的研究成果问一下你问题，也许是演讲，看你们这个老师想做啥了。

假设论文未通过，没有学位证的，会拿到一个diploma，国内不怎么认可它的，为了办法做成degree。

研究生课程有的需答辩,有的不用

就算不用毕业答辩的专业。 也会在课程这个时间段做不少个小型答辩或者小组答辩,即向考生老师讲解讲述你的研究方向进展碰见问题如何处理等等。 你的专业可能需做不少个小型答辩或者小组答辩。不过这样也没有坏处,让考生和老师了解你的学习研究方向,可以提更多你想不到的问题。

主要还是看你的学校和学习科目。有的研究项目就是出报告。有的实习项目就是实习报告。大多数情况下来说，都是需写毕业论文的。至于答辩从我个人体验来看大多数不用答辩。交上去等审查核验就行。

对出国留学有什么不一样的看法？

网上的吃瓜群众分享《出国留学的意义何在》　　注1：本篇文章主要是给还没出国，在思考要不要出国的学生写的，而不是给已经出了国回头看自己出国是否有意义的朋友写的，因为这个原因没有尝试诠释已经出现的留学有哪些价值。　　注2：本篇文章不是罗列留学的意义有什么，而是提出一部分方式帮我们找到自己留学意义的。　　我自己是一名不大不小的海归，我的海归考生们，因为各自不同的各样的因素出国留学；同时我目前帮考生们准备留学的途中，又碰见了不少考生，怀揣着不一样的想法想要出国留学。根据这么多的观察和交流，我很确定回答这个问题的第一条原则，就是没有标准答案，每个人的留学针对他们意义都不一样。　　一、留学针对每个人有各自不一样的意义　　我还记得首次碰见我的老板，聊到各自的留学生涯，他对留学的描述是如此简单干脆：“我来英国就两个目标，一个拿绿卡，一个名校身份。”因为这个原因虽然他的留学之路碰见了各自不同的困难，途中绝非一帆风顺，但历经打拼，他拿到了剑桥的博士和当地的永久居留权。“看到身边的朋友都回去了，我也很辛苦，但我总会跟老婆说，想想大家来着是干嘛的，没拿到绿卡，没拿到剑桥，绝对不可以回去。”那就是他16岁出国，学费没向家里要，最后取得剑桥博士归国的故事。现目前回到中国，虽然还没到40岁，也已是身价上亿，事业有成了。　　与我的老板不一样，我也有宾大的考生认为留学不过是职业发展的一个跳板，故此，当他看到职场发展的机会时，学历或者身份的结果就变得不重要了。他在硕士第一年暑假回来的途中，通过一封“用户建议信”取得了当时知名社交互联网产品经理的赏识，直接越了各自不同的流程拿到了产品团队Team的高薪offer，于是他秋季就没有回到宾大，办理了休学，启动了他事业打拼。后来那个公司上市后，他的期权也得以套现，现目前跳槽在另一家网络公司，拿着高薪同时自己休息时间还搞着小型创业，也是不亦乐乎。　　这两条轨迹，都是成功的人生之路，但他们在留学途中的选择反而完全相反。故此，留学的意义究竟是什么?没有标准答案，重要的是自己要记住原来的想法和目标，这样才可以在重要的时候刻做出最正确的决策。　　然而，没有标准答案，却绝对不是可以没有答案。也有一部分考生告诉我，目前还没有明白自己的定位和方向，故此，想出去看看。在这样的情况出国，针对相当大一部分的学生来讲，并非一个好选择。　　二、没有目标的留学不是好留学　　我有一位朋友，当年准备出国学金融，本科毕业以后同时取得了英国伦敦政经和美国普渡大学的录取通知书，因为没有真的明白究竟要去哪，故此，一度很犹豫。最后她怀着美国比英国好就业的想法，放弃了名校，而投奔了美国名气稍逊的普渡。然而，在她研究生毕业那年，遭遇了2023金融风暴，美国人都被各自不同的裁员，更别说刚毕业的国际学生了，于是背离了最初的目标，匆匆的回到了国内，却发现国内金融圈里，学历依然不会比关系重要多少，而离开的这期间，相反没能得到这方面的累积。最后又以新人的身份进入了四大，和不少本科毕业生回到了同一起跑线。　　那就是传说中最常见的，“走一步看一步”式人生规划。因为走一步看一步，故此，比较容易迷失方向，还容易走回头路，这时哪怕腿脚再强健，也走不出个章法，更发挥不出潜力。这位考生的第一个错误，在于把目标建立在一个不真实的假设前提下，那就是美国毕业容易在当地留下。她没有评估这个“留在美国”的目标：1、针对她是不是足够重要。假设是，哪怕拿一个不要薪水的OPT实习，也应该先在当地工作不短的一个时期，客服困难也要留下；2、达到的风险是不是大，无法确定原因多很少。其实哪怕没有经历金融危机，美国金融业也尽量不招募大批国际学生。故此，从一开头这个目标设定本身和她当时的状态，就相对的程度上决定了这段留学日后出众的几率较小。　　但是，中国学生，找不知道个人的定位，看不清未来的形势，摸不准自己所合适的方向的人是多数。从小在独木桥上打拼过来，学校、家长和老师都告诉这条路是唯一的路，不需要考虑选择的问题，只用考虑努力的程度。于是伴随着和同龄人竞争所带来的安全感，一直回避做出对自己负责的选择，直到上了大学，就好像是一直在游泳池学游泳的人突然进了汪洋，不清楚要向何处游，怎么游，搞不知道人生的意义，不清楚大学的价值，更不清楚毕业以后要做什么，多数连大学专业也是蒙着眼睛，根据各自不同的假设或父母的建议选择的。　　独立思考和自我决策也是一种能力，不是一夜顿悟就可以熟练掌握并熟悉的。处在懵懂状态选择留学，就和不少学生选择考研，或者选择一份安稳的工作一样，并非一次主动的选择，而变成是一次对自我反思的回避，期望把最最困难的问题留的未跟未知来处理，当外力逼迫时自己再处理，而这个根本性问题，那就是“自己究竟想要什么样的生活。”　　三、找寻意义和目标的方式　　当我们意识到意义不是别人给的，而是自己找出来时，我们就应该了解，人生每个节点都面临着重要决策，不同阶段都需仔细规划。我的考生做留学决策经常用以下三个步骤，这三个步骤详细指导我们回答：出国还是不出国，出哪个国家，具体是什么时候出，学是的啥专业等等，在这一系列选择的背后，我们自己出国的意义就渐渐清晰起来了。　　第1个步骤：通过回顾阅历，测试挑战，听取意见，定位自己　　不管是职业规划还是教育规划，最大的难点不是向外分析就业形势或者专业热门程度，或者学校录取的难度大小。最大的难点是向内分析，究竟这个专业是不是我想要的，在这里这个地方以这样的形式学习是不是能激发我最大的潜力，我究竟是个什么样的人，想要什么，能做到什么，能做好什么。　　认识自己，第一是认识之前的自己。年轻人不清楚自己有多么擅长于忘记，也是因为这个原因不少次已经发现了自己的长项，有了很出众的表现和令人骄傲的成绩后，却又忘了实际上这可以打造为自己的核心竞争力。有的时候，候随波逐流惯了，自己并没有在挑选最能挑战和反映自己强项的事情去做，而是按部就班的做被要求的事情和工作，以至于哪怕自己是有特点有专长的，也在平庸的途中丧失了对自己骄傲感的回忆。因为这个原因我建议想要定位自己的考生，拿出一张纸，回忆过去的三五年中，哪三件事你做的最有成就感，以至于你当时有一种这件事别人都比不上我的冲动，找寻到这三件事，然后分析它们背后所反映出来你的优势和特点。　　其次，就是通过自己设定的挑战来测试。例如一个方面说自己不合适中国的教育模式，另外一个方面压根不选小班研讨课，也没参与过出国的夏令营，也没进行过交换生学习，甚至没有主动做过独立的论文研究和课题展示，自己如何能判断自己更合适海外的教学模式呢?　　再次，听取别人对自己的评价。没有人可以完美的认识自己，正如没有镜子，我们连自己的脸都洗不干净。真诚的，有经验的，专业人才的意见，不少时候反映了自己所看不到的自己的那一面。然而，有的时候，因为信任没有建立，别人不敢评价，有的时候，因为考生好胜心太强，不愿意听不好的，反到是想要一门心思的反驳和争辩，于是乎错失了对自己加深了解的机会。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，一个收不到批评的人，失去了借助别人力量进步的可能。　　第2个步骤：增多体验、像过来人请教，让理想落地　　不少时候最可悲的地方不是达到不了理想，而是达到以后发现和自己想象的完全明显不同。为了不要有这样的订立目标时假大空虚的倾向，我的建议是去看看那些认为已经达到了目标的人是什么状态。因为这个原因在找寻意义时，坚决杜绝闭门造车，可以进行目标学校走访、目标学校校友访谈，看看出国进了那个学校，究竟有没有可能达到自己的想法，搜集有关理想更多的现实资料，让理想落地。例如想要做一名老师，暑假可以先去支教或者兼职教书体验一下，例如想要做一名主持人，通过各自不同的途径访谈一名现任的主持人，看看那是不是你想要的状态。例如想进宾大读书，就跟我聊天，问一下宾大的学习和生活真实的状态是什么样子的。　　唯有当理想落地变成丰满的认识时，这个理想才可以被分析和分解，而目标分解成小的任务，才可能被达到。　　第3个步骤：算清成本，责任自负。　　出国留学从成本面来看，第一涵盖直接经济成本：留学学费，留学生活费，留学申请费用，语言学习费用等，然后是直接时间成本：出国读书时间，申请留学时间，提升语言成绩时间等等。　　然后还有机会成本的经济部分，留学这个时间段没有工作或者大学准备留学这个时间段没有兼职故此，少挣的钱，还有机会成本时间部分，原来可以用来工作、旅游或者课余玩乐时间目前用来准备留学和留学。　　这里说的风险自担，责任自负原则，就是当你了解的算出来这些成本以后，你评估自己留学的预期收益乘以取得这个预期收益达到的可能性，也还是是大于成本总和时，你完全就能够理直气壮的说，没问题，我这么留学是一个合理的决定。　　假设说经济成本针对大多数中国孩子不可以感同身受，-因为大多数其实都是从爸妈身上借过来的钱；既然如此那，时间成本，则是真真正正每个人身上要出现的开销，老妈再努力，也没法还你一个青春，因为这个原因这几年时间的成本，恐怕是考生们真正要算了解的。　　故此，找张纸，把能算出来的成本写在左边，把出国的目标写在右边，就像淘宝购物似的比一比，这个价格是不是太高了，要买的东西是否有既然如此那，想要。　　假设你经过一对比，感觉这个成本太高了，付出这么大的代价来留学，这个投资风险太大了，既然如此那，就有两种选择。一，讨价还价：选择一个成本更低的留学方案-例如申请奖学金，例如选短时间的项目，例如申请容易上的大学，故此，缩短准备时间；二，要赠品或者换东西：选择一个收益更大的留学方案-例如同样开销，不如去个名校，或者既然，出去，不若是外面把钱挣了再回来，或者其他。　　依据这三个基本步骤为“道”，辅助着一部分工具为“技”，我们就可以做出自己的教育和职业发展的规划。有了规划和目标的留学，就像是走上跑道的运动员，他们绝对不会跑一步看一步，而一定是绽放自己都潜力的去跑;也唯有在这样的情况下，大家释放出了自己都的潜力，最充分的利用有限时间和资源，达到更完整的自我。　　再回到那个问题，有部分朋友说，我出国的意义就在于，通过在国外全新的环境下挑战和生活，确定自己究竟想要什么，想得到什么。看过以上三条后面，我们就清楚，出国找寻意义不是不可以，但是，我们一定是在先穷尽了低成本的方式-交换学习、经验请教和测试挑战等环节后面，在了解明白用留学时间和金钱成本来达到找人生意义这个目标针对考生个人是划算的，值得的。既然如此那，这样的情况下，我鼓励这位考生去继续发现自己的概率。但是，记住，但凡是增多体验找寻自我本身成为目标后，就要牢牢的记在心里，不能忘了这个目标，假设出国以后没有去尝试体验更多的新的生活方法，而是盘踞在中国学生圈宅着，放假不打工，社交活动不参与，还不可以开放学习国外文化，一天到晚在家刷人人刷微博-既然如此那，亲，这个目标就一定是定错了，这个留学的意义对自己也就不大了。