研究的目标和意义怎么写？ 研究目标和意义可从以下哪些方面开始：一是要说明问题是如何发现的，即研究背景是什么是什么依据是什么启发了什么，大多数情况下可从相关国家政策和国内外...
论文
研究的目的和意义怎么写，期刊在科学研究中的作用有哪些方面
研究的目标和意义怎么写？
研究目标和意义可从以下哪些方面开始：一是要说明问题是如何发现的，即研究背景是什么是什么依据是什么启发了什么，大多数情况下可从相关国家政策和国内外特别要注意关注的问题出发，提出研究问题；其次，要说明该选题在理论上的创新性，主要运用国内外研究的现状，来指出自己选题与各个主流观点的研究前提的差异性，以此说明研究问题的现实意义；

大多数情况下来说，选题要具有“创新性”、“重要性”、“前沿性”、“可操作性”还有“方式论意义”。这里说的创造性与重要性，就是研究问题在理论上有创新，对理论发展有奉献，在实践中具有重要的现实意义；“操作性”是指具有实质上操作性，可预期在官方要求的时间内完成；“方式意义”是指在研究这个问题时会使用一部分新的研究方式，但新的研究方式只是对研究的补充，重要的是研究的创新性和重要性。
选题意义和目标大多数情况下作为开题报告里面的第一块内容,是阐述你所研究的这个选题是否有研究价值或者说讨论价值的, 写开题报告的目标,实际上就是要请导师来评判我们这个选题是否有研究价值
期刊在科学研究中的作用有什么？
1、为优选期刊、节省经费和馆藏评价提供参考依据 期刊数量很多，任何一个单位都不可能把全部期刊订全，这不单单是经费不允许，馆藏空间也不允许，因为这个原因需精选质量很好的期刊订购。
核心期刊的研究最初是为图书情报部门优化馆藏服务的。利用有限的经费，选择、收藏最有价值、最大信息量的期刊是图书情报单位要考虑的问题。不少图书馆直接或间接利用各自不同的核心期刊表，为订购期刊服务，不仅节省了珍贵的经费，而且，提升了馆藏期刊质量，用较少经费获取有点多高水平的学术期刊以满足读者需求，降低拒借率。同时，它针对收藏单位确定馆藏核心期刊或馆藏重要期刊起着很大的参考作用，能详细指导图书情报部门通过核对核心期刊表，调整订购的刊种，并可详细指导图书情报部门对馆藏期刊进行合理剔除。 2、为图书馆详细指导读者阅读提供依据 据统计，现在世界上有现刊20万种左右，一个科研人员，面对数量如此巨大的期刊，为了将本学科范围内的期刊都浏览或阅读一遍是不可能的。毫无疑问，任何科研人员都只可以有选择地重点阅读本专业的核心文献。核心期刊可详细指导期刊信息服务人员向用户推荐较有价值的期刊，为用户利用较少时间获取最大信息量提供了帮，并详细指导参考咨询人员选择重要期刊进行信息开发。 3、为科研管理和科研机构扩大影响、提升水平服务 学术机构通过鼓励本单位科研人员在核心期刊上发表成果，可以提升本单位的学术地位。科研和人事管理部门可以通过掌握并熟悉本单位科研人员在核心期刊上的发文情况，来了解本单位在各学科领域中的学术地位和在学术界的影响，并确定学术带头人，以此制定对应的激励政策和用人措施，加强和改善科研管理工作。同时，科研人员通过在核心期刊上发表论文，扩大交流与影响，并通过对自己了解持续性提升自己的科学研究能力、水平和效率。 4、为期刊扩大影响，提升学术水平服务 期刊编辑者，长时间以来期望自己编辑的期刊还有从事的编辑工作能更多地为社会所承认，但凡是他们的期刊入选核心期刊表，期刊的影响随之扩大，发行量增多，期刊的社会效益、经济效益上升。同时，期刊能吸引更多的高水平来稿，进一步持续性提升期刊的学术水平，提升期刊的质量。尽管国家相关管理部门暂时还没有正式颁布官方的核心期刊表，但是在国家相关部门的正式文件如新闻出版署《社会科学期刊质量管理标准(试行)》、《科技期刊学术评估标准》中都已认可了核心期刊在评价期刊学术、业务水平方面的作用。 5、为期刊论文质量评价提供依据 在科研成果中，研究论文占有很大比重，对研究论文的学术水平评价成为科研成果评价中非常的重要的一些。对研究论文的评价长时间以来采取专家评议来完成，因为其公正性、客观性、规范性比较差，最近几年来大家渐渐趋向于以期刊的质量来衡量、评价研究论文的学术水平。核心期刊是根据科学的方式和指标评选出的、审稿制度严格的、学术质量高的期刊。利用核心期刊来鉴别论文的质量，不仅能简化评价手续、提升评价效率，而且，能处理因评审者研究领域不一样或是外行而没办法公正评价论文水平的难题。利用核心期刊评价论文质量，可供对科研人员的成果评价、专业职务评定还有评优、晋升等参考。 6、为我们国内社科、科技论文统计分析提供依据 中国科学技术信息研究所受国家科技部委托定期发布的我们国内科技论文年统计分析公报，其基础工作是确定来源期刊表。该公报将科技论文分为国际、国内二种，国际以《SCI》来源期刊 30 0 0各种作为入选范围，国内以中国科技情报所选择的1000各种“中国科技论文统计源期刊”为统计依据。现在，国内有各种版本的综合性和人文、科技版核心期刊、来源期刊目录，比如北大版的《中文核心期刊目录要览》还有南大版CSSCI和中科院CSCD的来源期刊，这些工作为我们国内学术论文统计分析典定很好的基础。 7、为数据库建设提供支持 现代技术的蓬勃发展和进步，数据库建设方兴未艾。而在各种型数据库中，全文数据库愈来愈受到大家的喜爱，但建设期刊全文数据库第一要确定收录期刊的范围。核心期刊所具有的特点，让核心期刊成为全文数据库来源文献的首选。至于像SCI、CSCD、CSSCI等引文数据库的来源期刊，其实具有核心期刊的作用，不少单位已将这些数据库的来源期刊确定为核心期刊。论文的实质与特点？
什么是论文？论文的特点和类型有什么
古典文学常见论文一词，即交谈辞章或交流思想。
当代，论文用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文(或称学术论文)：它不仅是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。
论文特点
1. 学术性：论文不是小说、讲义或者科普文章，它一般从研究问题出发，以学术见解为核心内容是对存在物及其规律的学科化论证。论文内容不可以够止于教科书、科普知识和宣传材料，一定要具有鲜明的学术观点。
2. 创新性：论文不是已有知识、材料的简单整理和加工，它的学术价值集中表现为创新。论文创新可以反映在选题、方式、观点、结论等方面。一篇论文可以是对他人研究成果的延伸和发展，也可是对已有观点的纠偏、否定，甚至是提出全新的论断。
3. 专业性：论文不是通俗读物，它一般具有鲜明的学科性和专业性。一篇论文大多数情况下可以明确归属于某一个学科专业领域，需使用该专业领域的针对话语系统。跨域研究的论文则涉及2个或2个以上专业范畴，需兼顾有关专业的科学研究方式和术语规范。
4. 逻辑性：论文不是散文、随感，它一定要具有缜密的逻辑性。逻辑性可以赋予论文使人信服的力量。好的论文应具有严密的结构和强有力的语言逻辑。
5. 方式性：论文不是总结、体会，它一定要以科学的研究和分析方式为支撑。写论文的前提是做研究，而做研究需科学的方式论详细指导。研究方式决定着论文的科学性和结论的可推广性是论文质量的重点。
6. 规范性：论文具有一定的格式规范和结构规范。以方便他人查找和阅读;尽管论文主题可以千差万别，但主体部分大多可以归纳为引论、本论、结论三个部分。
7. 凝练性：论文对文字要求严格，需作者使用尽量简练、通俗易懂的语言来表达科学的研究成果，而不提倡使用华丽的辞藻和抒情的文字。
论文分为哪几种类型？
1. 基础理论型论文。这种类型论文的研究对象是有关领域的概念、理论，并不是实践规律。研究方式主要是在已有有关理论、思想的基础上，综合运用归纳、推演等推理方法，过一系列抽象思维取得有关特定主题的认识成。础理论型论文要具有有关学科的雄厚理论基础，迺常不道用于刚刚涉足论文写作的初学者。
2. 应用研究型论文。这种类型论文特别要注意关注实践，常是在综合运用有关理论的础上，对实践中热点、焦点、难点、疑点问题(特别是新问题)进行认真分析，找出问题出现的原因，并提出详细的操作策略或建议。假设将理论研究型论文比作科学家进行的研究，既然如此那，应用研究型论文就更像是大师的作品，它旨在处理现实问題，逐步递次推动理论白实践转化。
3. 学术争论型论文。这种类型论文一般针对他人公开发表的文章或见解提出不一样有什么不一样的看法，进行根据充分论据的商榷，看重揭示他人研究的不够或错误之处。学术争论型论文可以明确争论的对象，如某某专家的某一篇文章，也可泛指某类观点，争论的主题可以是理论问题，也可是实践问题， 学术争论不是各说各话的争吵，对科学性、逻辑性、严密性的要求更高。最后，学术争论型论文一定要“对事不对人”，不可以借论文对作者进行恶意攻击。
4. 调查报告型论文。这种类型论文以调查为础，常从现实中的某一问题出发，通过深入的调查、访谈获取数据，进一步进行整理、加工分析，并将调查结果进行科学的呈现。调查报告型论文一定要包含非常多的原始数据，“用数听别人说话”是这种类型文章的重要特点。
5. 文献综述型论文。这种类型论文以他人研究成果为研究对象，这里说的“综”就是归纳，一定要对占有的非常多素材进行归纳整理、系统讲解和综合分析，使同领城的研究成果更层次分明、逻辑清晰。这里说的“述”就是评述，要对所写主题进行较为全面、深入、系统的论述或评论，进一步发表自己的见解。
论文研究工具怎么写？
按照研究内容选择一定程度上的研究工具，再按照研究目标和研究设计进行开发和编写。在选择研究工具时，需考虑研究领域的特点、数据类型还有研究目标等因素。比如，数据可视化领域经常会用到的工具有Tableau、D3.js等；文本挖掘领域经常会用到的工具有Python、R语言等；而互联网分析领域经常会用到的工具有Gephi、Pajek等。然后，按照研究目标和研究设计进行开发和编写。需要大家特别注意的是，研究工具的编写需遵守科学方式的原则，保证数据的可靠性和结果的准确性。同时，需进行适合的测试和验证。总而言之，论文研究工具的编写是一个需综合多方面因素慎重考虑清楚多个方面因素的过程，需严谨科学、开发测试。
教育学研究工具涵盖:
(一)文献
文献法主要指搜集、鉴别、整理教育文献，并通过对文献的研究，形成对教育的科学认识的方式。
文献主要有：零次文献(第一手文献)、一次文献(原始文献)、二次文献(检索性文献)、三次文献(参考性文献)
(二)调查
调查法是指有目标、有计划、有系统地搜集相关教育现实状况或历史状况的材料的方式。调查法可分为：全面调查、重点调查、抽样调查、个案调查等。调查的方式主要有观察、谈话、言谈、问卷等。
(三)实验
实验法是指研究者按照某种设想来创设某种环境、控制某种条件来对教育进行研究以得
出某种因果性联系的一种方式。
变量：自变量、因变量、无关变量。
实验法可分为：等组实验法、单组实验法、循环实验法
(四)个案
个案法是在真实情境中对某个特定的教育样例进行研究(大多数情况下是长时间的跟踪研究)，以了解研究实效的一种方式。
论文研究工具就认真写，您使用的是计量资料还是计时资料表格等。
论文的研究发现怎么写？
论文的研究发现主要是通过文献综述和实证研究来撰写。下面这些内容就是有关如何撰写论文的研究发现的步骤：
文献综述：在启动写作以前，需对有关领域的研究进行全面的文献综述，以了解该领域的前沿研究、研究现状和实质上的困难。通过文献综述，可以总结出该领域的主要发现、研究方式和不够之处，为论文的研究发现提供理论依据。
实证研究：在文献综述的基础上，需进行实证研究，以验证研究假设和探究研究问题的原因。实证研究可以通过实验、调查等方式进行数据采集和分析，以此得出结论。在实证研究部分，需具体描述研究设计、数据采集和分析过程，还有研究结果等。
研究发现：在文献综述和实证研究的基础上，需总结论文的研究发现。研究发现应该清晰、详细、具有可操作性和实用性，还可以详细指导实践。在写作中发现时，应该注意用词准确、客观中立，不要主观臆断。
结论：在论文的研究发现部分中，需对研究发现进行总结和推论，指出研究的局限性和未来研究方向，为读者提供参考和建议。
总而言之，论文的研究发现需通过文献综述、实证研究和结论部分来撰写，需描述研究设计、数据采集和分析过程，还有研究结果等。同时，需要大家特别注意用词准确、客观中立，不要主观臆断，以详细指导实践。
主要是写实验或调查结果。论文答辩的研究发现是答辩专家最看中的美容，也是论文中的精华部分。写论文的目标就是分享科研创新成果，故此，研究发现部分要具体撰写，尤其是着重强调论文结论中与已有科研结论不一样的主要内容。这部分写得好，会给专家留下深入透彻印象。
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