焦耳定律演示实验方案,初中焦耳定律教案

焦耳定律演示实验方案,初中焦耳定律教案
本文主要针对焦耳定律演示实验方案,初中焦耳定律教案和焦耳定律课件等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对焦耳定律演示实验方案有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也可以通过阅览本文做一个参考了解,希望本篇文章能对你有所帮助。

焦耳定律演示实验方案?

一、实验器材:电源、导线、带瓶塞且插有温度计的烧瓶2个,里面封闭阻值不一样的电阻丝R1R2 等。

二、实验过程:(1)将两个电阻串联,通电一定时间,观察并记录两支温度计升高的温度大小。(2)继续通电加热不短的一个时期,观察电阻R1烧瓶内温度升高的大小。(3)给R1并联一个一样电阻R1,重做步骤(1)观察R1烧瓶内的温度。观察烧瓶内空气温度变化代替热量变化,总结出焦耳定律。

初中焦耳定律?

焦耳定律的主要内容:电流通过导体出现的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。

用公式表示:Q=I^2Rt。

通电导体,假设电能都转化为内能,则消耗的电能与出现的热量在数量上是相等的,那就是能量守恒定律。这个时候,Q=W,由此,也可推导出焦耳定律。

10分钟教你学会焦耳定律?

焦耳定律的主要内容是什么呢?

这个一定要会用文字描述:电流通过导体出现的热量与电流的平方成正比,与这段导体的电阻成正比,与通电时间成正比。下面找个例题简单的应用一下吧。

例题解析一:通过烧水壶的电流为2A,电阻为110Ω,求2min出现的热量Q。

这个很简单,就是帮你熟悉公式的,直接代入解答就可以,答案为Q=52800J。

以上就是本文焦耳定律演示实验方案,初中焦耳定律教案的全部内容,关注博宇考试网了解更多关于文焦耳定律演示实验方案,初中焦耳定律教案和事业单位的相关信息。

本文链接:https://bbs.china-share.com/news/163212.html

发布于:博宇考试网(https://bbs.china-share.com)>>> 事业单位栏目

投稿人:网友投稿

说明:因政策和内容的变化,上文内容可供参考,最终以官方公告内容为准!

声明:该文观点仅代表作者本人,博宇考试网系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱:ffsad111@foxmail.com

TAG标签:

   ">初中焦耳定律教案       ">焦耳定律课件       ">焦耳定律演示实验方案       ">初中焦耳定律   

事业单位热门资讯推荐