四年级下册主题思想-语文四年级下册小珊迪,小珊迪课文简介

四年级下册主题思想-语文四年级下册小珊迪,小珊迪课文简介
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《小珊迪》人教版小学语文四年级下册选读课文第二篇。 《小珊迪》这篇课文选自人教版小学语文四年级下册选读课文第二篇,这篇课文主要写了卖火柴的孤儿小珊迪,在为“我”找零钱穿过马路时不幸被马车轧断双腿,却坚持让弟弟还零钱,还在死前还牵挂着弟弟没人照顾。赞扬了小珊迪诚实善良的品质,分明而确定地表现了人性的美好。 《小珊迪》这篇文章是英国作家迪安·斯坦雷的作品,又译《卖火柴的小男孩》,被收入中国语文考试教材九年义务教育六年制上海小学语文第八册的第二十七课和人教版 北京课改版中的一篇课文[1]。这是一篇讲读课文,课文讲述的是贫穷的小珊迪靠卖火柴生活,不幸被马车轧断双腿,悲惨死去的故事。

小珊迪课文的主要内容?

《小珊迪》的主要内容《小珊迪》这篇文章是英国作家迪安·斯坦雷的作品,被收入中国语文考试教材九年义务教育六年制上海小学语文第八册的第二十七课和北京课改版中的一篇课文。这是一篇讲读课文,课文讲述的是在资本主义社会里小珊迪靠卖火柴生活,不幸被马车轧断双腿,悲惨死去的故事。

小学一篇课文,讲一个借钱的小男孩被车撞伤,让他弟弟还钱的故事。试题是什么?

小珊迪(课文) 故事出现在爱丁堡。

有一天,天气很冷,我和一位同事站在旅馆门前谈话。一个小男孩走过来,他身上只穿着一件又薄又破的单衣瘦瘦的小脸冻得发青,一双赤着的脚冻得通红。他对我们说:“先生,请买盒火柴吧!” “不,我们不用。”我的同事说。“一盒火柴只要一个便士呀!”可怜的孩子请求着。“可是,我们不用火柴。”我对他说。小男孩想了一会儿,说:“我可以一便士卖给你们两盒。” 为了使他不可以再纠缠,我答应买一盒。可是在掏钱时,我发现身上没带零钱,于是对他说:“我明天再买吧。” “请您目前就买吧!先生,我饿极了!”男孩了乞求道,“我给您去换零钱。” 我给了他一先令,他转身就跑了,等了很久也不见他回来,我想可能上当了,但是,看那孩子的面孔,看那使人信任的神情,我又断定他不是那种人。晚上,旅馆的侍者说,有一个小男孩要见我。小男孩被带进来了。我发现他不是卖火柴的那一个,但可以看得出来是那个男孩的弟弟。小男孩在破衣服里找了一会儿,然后才问:“先生,您是向珊迪买火柴的那位先生吗?” “是的。” “这是您那个先令找回来的4个便士。”小男孩说,“珊迪受伤了,不可以来了。一辆马车把他撞倒了,从他身上轧了过去。他的帽子没有找到了,火柴也丢了。还有7个便士也不了解哪儿去了。说不定他会死的……” 我让小男孩吃了些东西,跟着他一快儿去看珊迪。这时我才清楚,他们俩是孤儿,父母早死了。可怜的珊迪躺在一张破床上,一看见我就难过地对我说:“我换好零钱往回跑,被马车撞倒了,轧断了两条腿。我就要死了。可怜的小利比。我的好弟弟!我死了你咋办,应该如何处理呢?谁来照顾你呢?” 我握住珊迪的手,对他说:“我会永远照顾小利比的。” 珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。突然,他眼睛里的光消失了。他死了。

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